Материально – техническая база.Медико-социальные условия пребывания детей в ДОУ |
Общая площадь МДОУ | 1886,5 кв. м. | Год постройки-1976 |
Групповые комнаты (в т. ч. спальни) | 9 групп: - 2 группы раннего дошкольного возраста, - 7 групп дошкольного возраста) | В состав групповой комнаты входит: -приёмная – 18кв/м -игровая комната –кв/м -спальня - 44 кв/м -туалетная комната - 5 – 10кв/м -умывальная комната - 8,5кв/м -буфетная - 6,5кв/м |
Пищеблок | 1 | 105кв/м |
Медицинский блок | 1 | В состав медицинского блока входит: -медицинская комната - 11кв/м -изолятор - 10кв/м -комната для физиопроцедур – 10 кв/м |
Музыкальный зал | 1 | 90кв/м |
Физкультурный зал | 1 | 72кв/м |
Прачечная | 2 | 58кв/м |
Методический кабинет | 1 | 20кв/м |
Кабинет швеи-кастелянши | 1 | 7,5кв/м |
Хоз. кабинет | 1 | 7,5кв/м |
Специальные помещения: -изостудия; -театральная студия; -эколого-валеологическая студия; -студия народно-прикладного творчества; -мини-музей народной игрушки «Крупеничка»; | 1 1 1 1 1 | 35кв/м 18кв/м 35кв/м 35кв/м 9кв/м |
Участки: -огород; -цветники; -прогулочные веранды; -спортивная площадка; -площадка по правилам дорожного движения; - игровые площадки | 1 10 5 1 1 10 | 120кв/м 110кв/м 50кв/м 1000кв/м |
Кабинет педагога - психолога | 1 | 35кв/м |
Кабинет учителя - логопеда | 1 | 18кв/м |
Обеспеченность воспитательно-образовательного процесса по направлениям деятельности.
Направленность программ | Наличие спец. помещений | Имеющееся оборудование | Дидактический материал | Иное |
Развитие игровой деятельности | Зонированное игровое пространство в группах | Игровые уголки: «Больница», «Овощной магазин», «Супермаркет», «Мастерская», «Салон-красоты», «Железная дорога» «Домик Барби», «Жилая комната» и др.; -наборы оборудования к с/р играм: «Парикмахерская», «Ателье», «Почта», «Библиотека» и др.; -уголки ряжения; -наборы детской мягкой мебели; -детские игровые палатки: «Автобус» «Палатка» -игрушки двигатели: бабочка, паровоз, лошадки и др.; настольные игры: «Поле чудес», «Автошкола», «Лесная школа», «Когда это бывает?» и др; -крупные игрушки: автомобиль «Джип», подъёмный кран и др; -наборы для игр с песком и водой и т. д. | -дидактический «Осьминог»; -дидактические коврики: «Дорожное движение», «Поляна» и др. -дидактические игры: «Времена года», «Шиворот-навыворот», «геометрические фигуры» и др.; -шнуровки; -дид. игры; -мозаики; -лото: «Подбери пару», «Герои сказок», «Кто где живет» и др. -дидактические столы с набором пособий по сенсорному развитию -образные игрушки и пр. | -наборы кукольного театра: «Маша и медведь», «Теремок», «Колобок», «Репка» и др. -наборы напольного и настольного строителя; -конструкторские наборы: «Самоделкин», «Юный архитектор», «ЛЕГО» и др.; -детские музыкальные инструменты; -заводные игрушки и пр. |
Физическое развитие и здоровье | -физкультур-ный зал; -спортивная площадка; -медицинский блок | -физкультурные уголки (в каждой возрастной группе); -миниспорт-комплексы «Батыр»-(2); -складной уголок- Палатка «Баскетбол»; -сухой бассейн (2); «Мягкие модульные конструкции»- 10штук; -велотренажер; -гребной тренажер; -тренажер «Волна» (2); -шведская стенка; -гимнастические скамейки (4); -мячи-попрыгуны; -баскетбольные корзины; -кольцебросы; -массажные коврики (20); -беговые дорожки(6); -маты гимнастические (6); - ростометр (1); - весы напольные(2); - кушетка (1); - таблица для определения зрения (1); - стол письменный (1); - стул для взрослого (1); - стол для медикаментов (1); - шкаф медицинский (1); - биксы (2); - набор медикаментов для оказания первой помощи; - водонагрева; -кровать детская (1); -набор посуды (1комплект); -горшок детский (1); -аппарат «Солюкс»(1); - ингалятор ультразвуковой (1); -КУФ (1); -набор трав для ингаляции | -плакаты с комплексами утренней гимнастики; -плакаты из цикла «Я и моё тело»; -схемы; -дидактические игры; -альбом «Виды спорта» и др. -Нормативные документы; -Технологические карты; - инструкции по оказанию первой доврачебной помощи; -санитрно - просветительская литература для родителей | -нетрадиционное физкультурное оборудование; -наборы мини-массажеров; -фонотека; -настольные игры: «Футбол», «Хоккей», «Рыболов» и др. |
Познавательно –речевое развитие | -уголок краеведения (в каждой возрастной группе); -мини-музей народной игрушки «Крупеничка»; -студия народно-прикладного творчества «Истоки»; -экологичес-кая площадка, огород; -площадка по правилам дорожного движения. Кабинет учителя-логопеда | -карта Тульской области (2); -выставка предметов тульской культуры; -иллюстрации; -коллекции: минералов, грибов, злаковых растений, лекарственных растений, полезных ископаемых, семян деревьв, цветов, овощных культур и др.; -гербарии: насекомых, бабочек, растений средней полосы, обитателей подводного мира; -напольные призмы: «Времена года», «Экосистема воды», «Экосистема воздуха», «Экосистема земли», «Животные Тульского края»; -инструментарий для мини лаборатории (28 предметов); -поделки из природного материала; -живой уголок (аквариум большой и малый, обитатели аквариума, попугаи, водные черепахи, хомячки, морские свинки); -комнатные растения (15 разновидностей; -экологический план МДОУ п. Плеханово; -магнитные доски; -настольные ширмы; -магнитные календари природы и т. д. -предметы быта, утвари русской избы; -куклы в национальных костюмах; -русские народные музыкальные инструменты; -атрибуты к русским народным играм - стол письменный; - стол прямоугольный большой для занятий с детьми; - стулья детские; - зеркало настенное; - мольберт; - книжный шкаф для дидактических пособий и литературы; - логопедические зонды; - магнитная азбука; - ковер; - диван; | -наглядно-дидактические пособия: «Мир в картинках» «Рассказы по картинкам» и др. -дидактические картины из серий «Профессии», «Мы играем», «Животные» и др.; -дидактические альбомы: «Транспорт», «Животные» и др. -демонстрацион-ный материал; -раздаточный материал; -дидактические альбомы: -«Времена года», -«Природа в произведениях русских художников», «Насекомые», «Бабочки», «Рыбки», «Цветы»; -наборы дидактических открыток; - тематические игры: «Буквы в домиках», «Найди и назови», «Слова – друзья», «Слова - соперники», «Азбука для малышей», «Буквы спрятались», «Вижу – говорю!», «Волшебный мешочек»; - мягкие игрушки; - настольная ширма; - природный материал (фасоль цветная и белая, горох, шишки); - материал для развития мелкой моторики: счетные палочки, горох, палочки различной длины и цветы; - художественный материал: мелки, цветные и простые карандаши, акварель, гуашь, цветная бумага, бумага для рисования, кисточки; - набор мелких игрушек; - набор конструкторов типа «Лего»; - набор мелкого строительного материала | - нормативно-правовые документы; - специальная литература; - диагностический материал для работы с детьми; - диагностические карты, пособия; - папки с индивидуальными заданиями; - рабочие тетради. |
Художественно-эстетическое развитие | -студия изобразитель-ного искусства -театральная студия, -гримёрная Музыкальный зал | -оборудование для рисования: мольберты, кисти, гуашь, акварель, палитра, восковые мелки, цветные карандаши -оборудование для лепки: пластилин, глина, доски для лепки, стеки и пр. -оборудование для аппликации: цветная бумага, цветной картон, ножницы и пр.; -наборы для ручного труда: картон, бумага, бросовый материал, природный материал, швейные принадлежности; наборы для детского творчества: «Модницы», «Фрукты» -цветные лоскутки; -скульптуры малых форм и пр. -ширма большая и малая, -костюмы: театральные, карнавальные, народные; -виды театров: -кукольный театр «Би-ба-бо», -верховые куклы на гапите, -теневой театр, -театр ложек, -театр «Волшебная нить», -театр бросового материала, -театр «Здоровье», -театр «Варежка» -театр ложек, -пальчиковый театр, - настольный театр, -театр флакончиков, -куклы марионетки, -шляпы маскарадные, -музыкальные инструменты, -столы гримёрные (большой и малый), набор зеркал, -атрибуты (грим, бижутерия), -театральные афиши, программки, театральный бинокль - стулья детские; - фортепиано; - стул круглый; - декоративная ваза (полиуретан) - шкаф для пособий и литературы; - ковролин; - тумба под аппаратуру; - музыкальный центр; - зеркальный шар с подсветкой. | - образцы предметного рисования; -схемы поэтапного рисования предметов; -образные игрушки; -предметы народных промыслов России: Гжель, Хохлома, Дымка, Филимоново, Городец и т. д.; -альбомы по народному декоративно - прикладному искусству; -дидактические картины из цикла «Времена года» и т. д. -трафареты рельефные: «Морские обитатели», «Домашние животные», «Весёлые зверята», «Лесные звери», «Грибы», «Овощи»; -репродукции русских художников -сценарии детских спектаклей и праздников, -фонотека детских музыкальных произведений, -набор видео кассет по ознакомлению с искусством театра, -дидактический альбом «История театра», -набор диафильмов, -методическое пособие «Театрализованные игры в детском саду» - детские музыкальные инструменты: цимбалы, маракасы, бубны, барабаны, гитара, металлофоны; - аудиокассеты и диски с записями музыкальных произведении для детей и классической музыки; - дидактические игры: «Музыкальное лото», «Угадай-ка?» и пр. - султанчики; - колокольчики; - погремушки; - флажки и пр. | -трафареты; -шаблоны; -книжки-раскраски; -эстампы; -коллажи; -изделия в технике лоскутной мозаики; -фотографии и иллюстрации с видами родного района, поселка, города -набор скороговорок, чистоговорок, потешек для развития артикуляционного аппарата детей - нормативные документы; - специальная литература; - сборники музыкального репертуара; - диагностический материал; -диагностические карты. |
Социально-личностное развитие | Кабинет педагога – психолога | - журнальный столик; - два мягких кресла; - письменный стол; - стеллаж и шкаф для книг и пособий; - детские столы; - детские стулья; - стеллаж для игрушек и дидактических игр; - мягкий ковер; - аудиоаппаратура; - песочница; - аромолампа; - магнитная доска; - переносная школьная доска; - мягкие модули для игр; - мягкие модули и мягкие игрушки большого размера для релаксации. | - пазлы; - сюжетные кубики; - тематические игры: «Азбука настроения», «Логические поезд», «Зверушки на дорожке», «Четвертый лишний», «На что это похоже?», «Звездное небо», «Яблонька», «Сделай так», «Азбука эмоций», «Волшебные колпачки»; «Собери узор». - «Цветной дождь»; - набор строительного материала; - набор конструкторов «Лего»; - головоломки: «Пятнашки», «Кубик Рубика»; - маски с изображением различных эмоциональных состояний; - пирамидки; - наборы аленьких игрушке для игр с песком; - разноцветные пояса и ленты; - природные материал (орешки, шишки, зерна кофе, фасоль белая и цветная) - художественный материал: пластилин, краски, цветные и простые карандаши, альбомы для рисования, цветная бумага; клей, кисточки. - аудиокассеты и диски с релаксационной музыкой, детскими песнями, классическими произведениями. | - нормативно-правовые документы; - психологическая литература; - диагностический материал для работы с детьми; - диагностический материал для работы с родителями и педагогами; |
