План-схема работы методического объединения
на учебный год.
Заседание № 1. (сентябрь)
Разделы | Темы заседаний | Вид работы | Ответственные |
Основной вопрос. | 1. Анализ работы методического объединения за 20учебный год. 2. Задачи методического объединения на новый учебный год. Планирование методической работы. | Доклад, обсуждение. | Председатель МО. |
Изучение трудных вопросов программы. | 1. Презентация УМК по литературному чтению «Для сердца и ума» | Доклад - презентация | Учитель |
Самообразование. | Корректировка и утверждение тем и планов по самообразованию. | Обсуждение. | Учителя начальных классов. |
Внутришкольные вопросы. | 1.Инструктаж по ведению школьной документации. 2.Основные требования по подготовке учебных кабинетов к началу учебного года. 3. Соблюдение единого орфографического режима. Система работы над текущими ошибками и ошибками, допущенными в контрольных работах. 4. Обсуждение плана подготовки к аттестации учителя | Обсуждение. | Завуч школы, председатель методического объединения, учителя начальных классов. |
Заседание № 2 (октябрь).
Разделы | Темы заседаний | Вид работы | Ответственные |
Основной вопрос. | Новые педагогические технологии как одно из важнейших условий эффективной инновационной работы начальной школы | Сообщение. | Завуч, председатель МО. |
Изучение трудных вопросов программы. | 1.Проектная деятельность. Теория и практика. 2. Развитие культуры речи. | Доклад. Доклад. | Учитель Учитель |
Самообразование. | Теоретические и практические основы проектной деятельности. Индивидуализация обучения и воспитания в начальной школе. | Лекция. | Психолог |
Внутришкольные вопросы. | 1. Обсуждение вопросов преемственности начальной и средней школы на основе итогов тестирования пятиклассников. 2. Составление плана взаимопосещений учителями учебных занятий коллег. 3. Анализ результатов стартовых контрольных работ по предметам 4. Анализ проверки классных журналов. 5. Обсуждение плана проведения предметных недель. | Собеседование Обсуждение. Справки Справка. Дискуссия. | Завуч, учителя среднего звена и бывших выпускных классов. Учителя. Завуч нач. школы. Завуч нач. школы. Учителя. |
Заседание № 3 (декабрь).
Разделы | Темы заседаний | Вид работы | Ответственные |
Основной вопрос. | Аспекты реализации здоровьесберегающих технологий в начальной школе как способ сохранения и укрепления здоровья младшего школьника. | Дискуссия. | Завуч школы, руководитель МО, Учителя. |
Изучение трудных вопросов программы. | 1. Игровая деятельность на уроках и во внеурочное время – залог сохранения и укрепления здоровья младшего школьника. 2. Лексическая работа на уроках русского языка и литературного чтения как один из способов снижения учебной нагрузки. | Доклад. Доклад. | Учитель Учитель |
Самообразование. | Приемы воспитания у учащихся интереса к музыке, эстетическое образование учащихся начальной школы. | Доклад | Учителя музыки, хореографии |
Внутришкольные вопросы. | 1. Мониторинг уровня ЗУН учащихся по итогам первого триместра. 2. Итоги взаимопроверки тетрадей с целью выявления качества проверки тетрадей. 3. Решение проблем адаптации учащихся первых классов. | Справка. Сообщение. Сообщение. | Завуч школы. Завуч школы. Учитель |
Заседание № 4 (февраль).
Разделы | Темы заседаний | Вид работы | Ответственные |
Основной вопрос. | Внедрение новых форм организации образовательного процесса. Обогащение традиционной классно-урочной системы формами, обеспечивающими более осмысленное и заинтересованное участие детей в учебной деятельности. | Сообщение. | Завуч школы, Руководитель МО. |
Изучение трудных вопросов программы. | 1. Технология метода проектов как прием формирования коммуникативных навыков. 2. Технология критического мышления на уроках математики при обучении решению текстовых задач. | Доклад. Доклад. | Учитель Преподаватель педколледжа |
Самообразование. | Организация системы работы по предупреждению пробелов в знаниях учащихся по русскому языку. | Доклад. | Логопед |
Внутришкольные вопросы. | 1. Анализ уровня ЗУН учащихся по итогам административных работ за второй триместр. 2. Подготовка учащихся к международному конкурсу «Кенгуру», городской олимпиаде 3. Обсуждение проведенных открытых уроков с применением новых технологий. 4. Обсуждение взаимопосещенных уроков. | Справка. Сообщение. Обсуждение. Обсуждение. | Завуч школы. Руководитель МО Учителя, завуч школы, председатель МО Учителя. |
Заседание № 5 (май).
Разделы | Темы заседаний | Вид работы | Ответственные |
Основной вопрос. | Формирование духовно-нравственных основ развития и социализации личности в поликультурной среде мегаполиса на основе толерантного подхода. | «Круглый стол». | Завуч школы, председатель м/о, учителя. |
Изучение трудных вопросов программы. | 1. Развитие коммуникативных навыков на уроках русского языка и литературного чтения. 2. Изучение геометрического материала в начальных классах. | Доклад. Доклад. | Учитель Учитель |
Самообразование. | Развитие коммуникативных навыков у учащихся начальной школы. | Обмен опытом | Психолог Учителя. |
Внутришкольные вопросы. | 1. Анализ уровня ЗУН учащихся по итогам годовых административных и контрольных работ. 2. Итоги взаимопроверки контрольных тетрадей с целью определения видов индивидуальной работы со слабоуспевающими и ликвидации пробелов в знаниях учащихся. 3. Анализ работы МО за текущий год. Подведение итогов работы, обсуждение плана работы на новый учебный год. | Справка. Сообщение. Обсуждение. | Завуч школы. Учителя. Председатель МО, учителя. |
