Светить всегда, светить везде, в учебе, спорте и труде"

"Светить всегда, светить везде, в учебе, спорте и труде".

«Право – это искусство добра и справедливости». Древнеримское выражение. «Право и долг подобны пальмам, которые не приносят плодов, если не растут одна рядом с другой». Ф. Ламенне, французский писатель, философ. «Где право, там и средство его защиты». Древнеримское изречение. «Сущность права состоит в равновесии двух нравственных интересов: личной свободы и общего блага». ёв, русский философ. Подготовила: Суворина Олеся 8 класс

СЕГОДНЯ В СПЕЦИАЛЬНОМ НОМЕРЕ:

2 Специальный выпуск

«В лицах своих богов человек рисует свой собственный портрет».

Ф. Шиллер, немецкий поэт и драматург.

Портрет моего поколения.

Моё поколение смелое, не боится наказаний. Все свободно нарушают правила, не задумываясь о последующих событиях. Дают волю своей речи, могут говорить непристойные выражения не только в обществе сверстников, но и в присутствии старшего и младшего поколений. Они считают это естественным и правильным поведением. По их мнению, это престижно и модно. Но это не правильно. Некоторые осознают ошибку и немного сдерживаются. Чаще всего такое поведение используют для увеличения авторитета. Уже с моего возраста ребята начинают пить, курить и ходить по дискотекам. Это вредит их здоровью, но для них это не повод для прекращения такой бурной жизни. Такие «детки» не нуждаются в общении со сверстниками, ведь жизнь становится интересней с этими привычками. На таких ребят хоть и столь малого возраста обращают внимание более взрослые парни и девушки. Из-за такой яркой жизни некоторые из сверстников бросают учёбу и в дальнейшем становятся менее успешными людьми. Но не все такие безразличные. Среди моих сверстников есть дети, которые заинтересованы в учёбе, их волнует собственное будущее. Каждому ребёнку нравятся какие-либо предметы, отдельные сферы наук. Мне нравятся социально гуманитарные науки: русский язык, литература, история, право, обществознание. Но это мой выбор, а у многих совершенно другой. Мы учимся потому, что нам нравится, нам интересно, мы хотим жить спокойно и быть уверенными за свои знания, за свою жизнь. Моё поколение увлекается фантастической литературой. Многие читали «Гарри Поттера», «Таню Гроттер», «Властелин колец» и т. д. Всё это очень интересно, но также не уступает классической литературе. Я, девочки моего класса увлекаемся романами для подросткового возраста, и я уверена не мы одни такие. Мне кажется, что никто не откажется прочитать произведения поэтов и писателей прошлых веков. Именно в них ярко описана жизнь, проблемы. Из таких книг мы учимся жить, бороться со злом и ложью. Ребята моего возраста стараются читать научную литературу. Это информация и для самого себя и помощь в учёбе. Многие сверстники любят беседы на актуальные, философские темы. Например, психология. Ведь это так интересно: «Как ответить нет?», «Как убедить кого-либо в чем-либо?» и т. д. Разговаривая на такие темы, мы узнаём новое, делимся своими мыслями. Знания накапливаются. У большинства моих сверстников есть компьютеры. Наше поколение растёт во время компьютеров, машин и роботов. То, что может сделать человек, делает компьютер. Поэтому мы должны знать о них всё, уметь с ними работать, пользоваться ими. Что у нас превосходно получается. У каждого третьего есть мобильный телефон. Моё поколение увлекается больше разговором в телефонную трубку, чем в живую, глядя в глаза человеку. Конечно, каждый человек индивидуальная личность со своими отдельными потребностями. Но вместе мы составляем одно целое поколение с общими интересами.

Подготовила: Иванова Екатерина 7 класс

Специальный выпуск 3

Портрет моего поколения.

Портрет сегодняшнего поколения очень разнообразен. В нём очень много красок и различных оттенков.

Сейчас много детей уже знают, чего хотят в этой жизни. У них есть определённая цель, они идут по жизни широкими шагами, всё ближе и ближе приближаясь к заветной мечте. Другие же не знают, что им нужно, они смотрят на жизнь полузакрытыми глазами, идут по ней спотыкаясь, поворачивая то в одну, то в другую сторону, а то и совсем останавливаясь. Часто дети, которые могут нормально учиться, получают плохие отметки, потому что просто не хотят заниматься, им безразлично, какие у них оценки. Такие дети думают, что учиться им незачем, они хотят пойти работать туда, где большие знания не требуются. Но, наверное, им стоит подумать о том, что жизнь преподнесёт ещё много сюрпризов и знания могут очень понадобиться. Некоторые дети хотят хорошо учиться, но желание куда-нибудь отвлечься, заняться более интересным, на их взгляд, делом в них пересиливает, и они бросают учёбу, а когда одумываются, бывает уже поздно: они не могут понять материала, который не учили, когда нужно было. Это говорит о недостаточной силе воли.

Сейчас дети любят слушать музыку, играть в карты, смотреть телевизор, часами сидеть за компьютером. А другие дети читают интересные для них книги, изучают природу, печатают разные доклады или интересуются живописью.

Из всего сказанного следует, что детям необходимо сразу выбрать цель в этой жизни и делать всё, чтобы этой цели достигнуть.

Подготовил: Беляков Антон 7 класс

Портрет моего поколения очень разный. У каждого есть цели, которых он добивается на протяжении всей жизни. Но у некоторых моих сверстников, можно с уверенностью сказать, нет никакой цели. Они курят, пьют, ходят на дискотеки, считают, что все это модно и престижно. Вместо того, чтобы учиться, большинство моих сверстниц думают о мальчиках, некоторые девочки даже уходят с уроков. Но не все такие. Большинство всё же предпочитает добиться своей цели, получить образование, выбрать достойную профессию и устроиться на хорошую работу. Также мои сверстники увлекаются чтением, например, фантастикой. Они прочли известные серии книг «Таня Гроттер» и «Гарри Поттер». Не уступает фантастике и классика. Многие читают Гоголя, Пушкина, Тургенева, Распутина, Лермонтова и многих других русских писателей и поэтов. Наряду с этим пользуются популярностью энциклопедии и книги о животных, например, «Я познаю мир», «Белый клык», «Зов предков» и многие другие. Кто-то любит читать детективы, а кто-то приключения. Нет такого человека, который не прочёл хотя бы одну книгу. Недаром говорят, что книги - источник знаний, из них мы узнаём много нового.

Почти у каждого есть компьютеры. Я думаю, что не все их покупают только для развлечений. Ведь с помощью компьютера мы можем делать доклады, сообщения, презентации для научного общества. Моё поколение живёт в мире, где достаточно много машин. То, что раньше делал человек, сейчас делает машина. Мне кажется, что мы должны научиться ими пользоваться. Ведь если не научимся, то будем отставать в развитии от всего мира.

Подготовила: Иванова Вера 7 класс

10

4 Специальный выпуск

« - Я не занимаюсь политикой. – А знаете, это всё равно что сказать: «Не занимаюсь жизнью».

Ж.. Ренар, французский писатель.

Я и политика

Меня, как гражданина России интересует будущее моей страны. Мне не безразлично, как живут все люди, как живу я, и как будет жить наше молодое поколение. Как будет развиваться страна, её промышленность. Для этого надо идти голосовать на выборы. Так как я ещё несовершенно летний гражданин, то голосовать не могу. Но я, стараясь помочь тем, что заставляю родных идти на выборы. Все отказываются идти на выборы, придумывая различные причины. А когда тот, кого выбрали, ведёт плохую политику, эти люди начинают возмущаться. Тогда почему бы им самим не пойти и не отдать свой голос, ведь, возможно, он решит судьбу родины. Мне не безразлично состояние Росси. Её природа, промышленность, развитие в развитии с другими странами. Наша страна богата полезными ископаемыми, огромными лесами, полями. Но тогда зачем всё загрязняем? Огромное количество вредных газов скопилось в нашей атмосфере. Они выпадают с осадками на землю, на нас, на животных. Появляются новые трудноизлечимые болезни. Мы не можем предоставить охрану лесам. Их беспощадно вырубают в основном гасторбайторы из-за границы. Лес вывозится огромными машинами, как-будто этого не замечают. Некоторые поля превратились в свалки. На них полно мусора, а никто этого не видит. Почему всё так? Возможно, главной проблемой нашей страны является взяточничество. Деньги берут буквально за всё. Приходя в поликлинику, мы чтобы узнать свой диагноз, получить правильное лечение даём деньги врачу. Некоторые берут взятки из-за безысходности, из-за маленькой зарплаты. Но многие это делают в корыстных целях. Некоторые люди, попадая в милицию за серьёзные законо-нарушения, откупаются взятками, которые принимают без слов. Почему сидящие там, на понимают или не хотят этого делать, что если человек совершил преступление, раз и не понёс за это наказание, он сделает то же самое ещё раз. И тогда люди, отпустившие его, заплатят гораздо дороже. Чиновники над которыми нет постоянного контроля деньги выделяемые на зарплату рабочим просто частично оставляют себе. Часть суммы идёт дальше, а часть остаётся у них в кармане. Мы в свою очередь должны помогать преобразованию страны. Я вместе с моими сверстниками, учителями, другими ребятами помогаем улучшению экологии нашего села. Мы регулярно убираем мусор около школы, раз в год идём по селу. Ведь это как - никак маленький, но вклад в улучшение всей страны. Учителя дают России образованных детей, которые нужны стране. Я ещё мала, и не имею права голосовать, но в будущем, получив образование и найдя достойную профессию, я обязательно приму участие в развитии страны.

Подготовила: Иванова Екатерина 7 класс

Что такое политика?

Этот вопрос интересует, вероятно, каждого человека, занимающего активную жизненную позицию.

Я президент детской организации «Ритм», естественно, уделяю огромное внимание этому вопросу, поэтому даю такое определение: Политика – сознательная деятельность в политической сфере общества, направленная на достижение, удержание, укрепление и реализацию власти; деятельность, связанная с определением содержания задач и функций государства.

Одна из властей общества – политическая власть. Создание различных политических партий даёт надежду обществу на лучшую жизнь. Разрабатывая цели и задачи, эта группа лиц обязана их выполнять. Ведь существует тесная связь между политическими партиями и обществом, пример, природа и человек: природа без человека может существовать, а человек без неё нет; так и здесь: общество без партий может существовать, а партии без общества нет, и поэтому, ставя перед собою цели, партийцы в первую очередь должны учитывать мнение народа. И если Бог создал человека «венцом природы», то и партии должны оберегать и помогать обществу, а не давать пустые обещания. Партийцы обязаны быть совестливыми в первую очередь перед собой, ведь других обмануть можно, а совесть нет. А как выбрать партию, за которую нужно проголосовать?

Народ может поверить только той партии, которая красна не словами, а делами. Верь в народ, и народ поверит в тебя. Открой сердце, и народ распахнёт перед тобой душу.

Подготовила: Суворина Юлия 8 класс

Специальный выпуск 5

«Человек по природе своей есть существо

политическое».

Аристотель, древнегреческий философ.

Я и политика?

Тема «Я и политика» в данный момент, по моему мнению, является самой актуальной в современном обществе, так как второго декабря выборы депутатов в Государственную Думу. Я уверенна, что каждый из нас слышал где–либо разговоры или споры на эту тему.

Я считаю, что выборы являются обязательной частью нашей жизни. Мы с вами исходим из неотъемлемого, свободного российского права самостоятельно определять свою историческую судьбу, распоряжаться национальным достоянием, в том числе природными богатствами, осуществлять развитие в интересах всей нации, а не в угоду отдельным олигархическим группам или силам внешнего влияния. И я думаю, что каждый человек обязан принять участие в выборах, и моя семья тоже со мной согласна, члены моей семьи регулярно ходят на выборы, так как ощущают свою ответственность перед обществом.

А вот как думают об этом наши современники, опрошенные корреспондентами газеты «Новая Тамбовщина». Виктор Александрович Мясницин, герой Советского Союза:

«Приближается второе декабря, день выборов в Государственную Думу. Я, как большинство людей моего поколения, обязательно приду на избирательный участок. Мой многолетний опыт свидетельствует, что – выборы - непросто волнующее событие в жизни государства. Это некий рубеж, и от нашей активности во многом зависит, какой будет жизнь дальше, когда мы этот рубеж преодолеем».

Любовь Мосолова, многодетная мать:

«Наша семья обязательно пойдёт на выборы второго декабря. И нашим детям, хотя они ещё не достигли избирательного возраста и не могут голосовать, мы рассказываем о важности участия в выборах, о том, что каждый человек ответственен за судьбу страны».

Несмотря на то, что люди положительно относятся к выборам, существуют проблемы отделения народа от политической жизни страны. Это, во – первых, связано с невыполнением своих обещаний политическими партиями и недоверием из – за этого к ним людей. Во – вторых, низкая политическая и правовая культура. Для повышения её в обществе, необходимо преодолеть политический и правовой нигилизм.

Политические власти – это объединения функционеров (партийных чиновников), которые созданы для обеспечения успешной выборной компании своих представлений в законодательные органы государства и для занятия ими ведущих постов Правительства.

И всё же надо признать, что люди, которые не ходят голосовать на выборах, показывают своё безразличие не только к жизни России, но и к собственной.

Примером этому является позиция некоторых люде: «Мы не пойдём голосовать! Зачем? За нас и так уже выбрали». Я вообще не могу понять этих людей, это те, кому лень позаботиться даже о себе, не говоря уже о других.

Хотя я ещё не достигла избирательного возраста, не подражая мнению других, имею своё мнение: «Выборы – важное событие в жизни человека!» Мы с вами должны строить свою жизнь сами и сделать нашу страну сильным и процветающим государством».

6 Специальный выпуск

«Мы должны быть рабами закона, чтобы стать

свободными…»

Цицерон, древнеримский политический и государственный деятель, философ.

Свобода и ответственность - выбор XXI века.

Я думаю, что смысл высказывания датского учёного Холь Кока в том, что свободой надо уметь пользоваться. К чему свобода тому, кто не знает, что ней делать? Например, раб, родившийся машиной, выполняющий приказания хозяев, делающий только то, что скажут, никогда не помышлявший о свободе и вдруг получивший её, вряд ли сможет воспользоваться ею. Он привык не высказывать своё мнение, привык подчиняться другим. И вдруг он свободен! Раб не знает, как заработать деньги, он не знает, как найти еду, ведь его кормили хозяева, не знает, как и кому высказать свои мысли, чтобы повлиять на страну. И, наверное, он захочет опять стать рабом. Это всё равно, что дать маленькому ребёнку косу и сказать: «Коси!». Ребёнок будет смотреть на косу испуганными глазами, а потом расплачется и выкинет её. Вот как об этом пишет Холь Кок: «Что толку, что они имеют свободу слова, если им нечего сказать? Что толку, что они имеют свободу поступка, если они не могут ничего другого, как только ходить шеренгами и подражать другим? Что толку, если они имеют свободу мысли, если их мозги пусты и их наука апатична?». Всё это говорит о том, что свободу должен иметь тот, кто знает, что с ней нужно делать.

Холь Кок писал так: «Только для людей, полных жизни, свобода имеет смысл».

Подготовил: Беляков Антон 7 класс

«Свобода означает ответственность. Вот почему большинство людей боится свободы».

Б. Шоу, английский писатель.

Что такое свобода?

Высказывание датского учёного Холь Кока, написанное 50 лет назад, я понимаю следующим образом: свободу ограничивает закон. Человек должен правильно научиться пользоваться ею. Ведь не даром говорят, что свобода заканчивается там, где начинаются права другого человека. Мы можем свободно выразить своё мнение в любой форме – устно, письменно или в форме изображения. Закон разрешает нам это делать публично – через газеты, журналы. Но мы не должны забывать, что несём за это ответственность, так как своим высказыванием можем оскорбить другого человека. Вот пример пользования свободой: хозяин долго держал щенка на цепи, и вдруг отпустил питомца. Какая реакция должна быть у щенка на поведение хозяина? Конечно, он не знал, что ему сделать, как поступить в такой ситуации? Бежать или сидеть на месте?

«Что толку, что они имеют свободу поступка, если они не могут ничего другого, как только ходить шеренгой и подражать другим?» - писал Холь Кок. – Что толку, если они имеют свободу слова, если им нечего сказать?»

Подготовила: Иванова Вера 7 класс

«Маяк» 2008 год. Юридический адрес: 392547 Тамбовская обл. и р - он с. Селезни ул. Центральная

Над выпуском работали: гл. редактор Суворина Олеся, юнкоры

Газета набрана в Селезневской средней школе тираж 30 экз.