Философия

Философия

к. и.н., доцент каф. Философии

ТГУ, Советская, 26

УЛК 715

Вопросы для экзамена ()

1. Значение философии для формирования мировоззрения. Основные фун­кции философии в культуре.

2. Предмет философии. Особенность философской рациональности по срав­нению с повседневной и научной.

3. Основной вопрос философии. Основные философские направления (ма­териализм, идеализм, познавательный оптимизм, скептицизм, агностицизм)

4. Структура философского знания (онтология, метафизика, гносеология, логика, антропология, этика, эстетика).

5. Факторы, оказавшие влияние на формирование философии в Древней Греции (географическое положение, экономика, политический строй, мифо­логия, взаимодействия с другими культурами).

6. Характеристика основных этапов формирования философии античнос­ти. Исторические рамки, проблемы.

7. Ранний этап становления греческой философии (учения Анаксагора, Анаксимена, Фалеса, Гераклита). Взаимодействие философии и мифологии. Стихийная диалектика.

8. Проблема бытия в ранней античной философии (Парменид, Гераклит, Пифагор и т. д.).

9. Проблема человека в философии Сократа. Личность Сократа. Метод. Проблема постижения личности.

10. Учение об идеях Платона. Идеализм Платона, метод познания. И. Учение о первопричинах Аристотеля. Метафизика. Логика.

12. Философские школы периода эллинизма (киники, стоики, учение Эпикура, скептики).

33. Основные понятия философии средневековья (патристика, монотеизм, теология, схоластика).

14. Характеристика основных этапов формирования средневековой схола­стики. Исторические рамки, проблемы, философы.

15. Значение античного наследия для философии средневековья. Пробле­ма универсалий в философии Боэция (номинализм, реализм).

16. Проблема соотношения разума и веры в философии Августина Блаженного.

17. Особенности средневековой философии Арабского Востока (аль-Фараби, ибн-Сина, ибн-Рущд).

18. Доказательства бытия бога в философии Фомы Аквинского. Компро­мисс между теологией и аверроизмом.

19. Поздняя схоластика. У Оккам, Д. Скотт. Значение номинализма для развития философии.

20. Охарактеризуйте этапы формирования философии Возрождения. Ис­торические рамки, проблемы, философы.

21. Гуманизм эпохи Возрождения. Новая система ценностей. Отношение к античному наследию (Петрарка, Бруни, Данте и т. д.).

22. Натурфилософия и антропология Флорентийской академии. Взаимо­связь философии и искусства.

23. Формирование научного мировоззрения в эпоху Возрождения (Бруно, Коперник, Галилей, Николай Кузанский).

24. Значение философии М. Лютера для движения Реформации. Значение христианской культуры для формирования философии Возрождения.

25. Факторы, обусловившие формирование философии Нового времени. Ранние буржуазные философии, религиозные представления, формирование науки, развитие техники.

26. Основные положения философии Р. Декарта (классификация наук, ме­тод, учение о двух субстанциях, учение о боге).

27. Основные положения философии Д. Локка (критика философии Де­карта, метод, проблема первичных и вторичных качеств, проблема формиро­вания общих понятий).

28. Основные положения философии Ф. Бэкона (восстановление наук, клас­сификация знаний, метод, критика идолов познания).

29. Основные положения философии Спинозы (критика философии Де­карта, учение о единой субстанции, метод, учение о страстях).

30. Факторы, обусловившие формирование философии Просвещения (дви­жение энциклопедистов, критика феодализма, религиозных предрассудков, распространение революционных идей).

31. Философские учения о природе. Механистический материализм (Дид­ро, Ламетри, Гельвеции).

32. Философские учения о человеке и обществе. Споры о критериях обще­ственного прогресса, природе человека (Руссо, Вольтер, Гельвеции).

33. Особенности русской философии Просвещения (Сковорода, Прокопович, Радищев).

34. Особенности немецкой классической философии. Социально-полити­ческие факторы. Специфика постановки философских проблем.

35. Значение философии Канта для развития науки. Материалистический период. Основные положения «Критики чистого разума». Структура опыта, находящегося в основе науки. Трансцендентальная эстетика, аналитика, диа­лектика. Антиномии разума.

36. 3начение философии Канта для развития этики. Основные положения «Критики практического разума». Свобода как основа этики. Легальные и моральные поступки. Категорический императив.

37. Учение Гегеля об Абсолютной идее. Ступени познания (абстрактно-логическая, диалектическая, спекулятивная). Особенности диалектического метода.

38. Значение учения Гегеля о гражданском обществе для развития соци­альной философии.

39. Условия формирования марксистской философии. Значение немецкой классической философии, английской политэкономии, французского утопи­ческого социализма. Взаимосвязь с практикой революционной борьбы.

40. Марксистское учение об обществе и человеке. Сущность материалис­тического понимания истории. Структура общественного производства Прак­тика, субъект, объект

41. Марксистское учение о природе. Материалистический монизм. Взаи­мосвязь форм движения и материи.

42. Современная научная картина мира. Значение философии для разви­тия науки. Определения: субстанция, материя, движение, пространство, вре­мя, детерминизм.

43. Позитивистские учения 30-80 гг. 19 в. в Европе и в России.

44. Неопозитивизм. Эмпириокритицизм (Авенариус, Мах), Венский кру­жок (Шлик, Карнап, Нейрат).

45. Постпозитивизм (Поппер, Кун).

46. Общая характеристика русской философии серебряного века (конец 19-начало 20). Религиозные учения, марксизм, экзистенциализм, персонализм.

47. Основные положения философии В. Соловьева.

48. Основные принципы русского космизма.

49. Философия жизни (А. Бергсон).

50. Основные положения философии Ф. Ницше.

Темы контрольных работ:

Особенности формирования русской философии. Проблемы современной российской философии. Чем философия отличается от нефилософии. Соотношение философии и мифологии. Философия и религия. Философия и искусство. Особенности древней китайской философии. Характеристика древней индийской философии. Характеристика начального этапа формирования античной философии (7-4 вв. до н. э.). Характеристика классического периода античной философии (4 в. до н. э.). Философия эллинизма (философские школы стоиков, скептиков, эпикурей­цев, киников). Философия неоплатонизма (1-5 вв.). Значение античной философии для формирования науки. Характеристика средневекового мировоззрения. Логика и диалектика в философии средневековья. Значение философии для формирования христианского учения о человеке. Проблема соотношения разума и веры в философии средневековья. Значение философии Возрождения для формирования науки. Влияние гуманистической философии на развитие искусства. Философия Возрождения и протестантская религия. Особенности гуманизма Возрождения. Концепция научного в философии Нового времени. Религиозные учения в философии Нового времени. Проблема человека в философии Нового времени. Метафизика в философии Нового времени. Общественно-политические концепции Нового времени. Общая характеристика философии Просвещения. Особенности французского материализма 18 века. Социально-политические концепции эпохи Просвещения. Особенности русской философии 18 века. И. Кант о структуре научного знания. Этика Канта. Общая характеристика философии Шеллинга. Основные идеи философии Фихте. Диалектический метод Гегеля. Философия истории Гегеля. Общая характеристика философии Фейербаха. Факторы, оказавшие влияние на формирование марксизма. Сущность материалистического понимания истории. Диалектический метод К. Маркса. Значение марксизма для развития естественных наук. Значение марксизма для развития общественных наук. Исторические факторы формирования позитивизма. Философская концепция О. Конта, Г. Спенсера. Основные направления неопозитивизма. Концепция исторического становления науки в постпозитивизме. Основные положения критического рационализма К. Поппера. Критика позитивизма в русской философии 19 в. Основные идеи философии русского космизма. Критика христианства в философии Ф. Ницше. Учение о времени в философии А. Бергсона. Образы античной культуры в творчестве Ницше. Дильтея о постижении истории. Типология культур О. Шпенглера. Онтологическая концепция М. Хайдеггера. -П. Сартра. Значение философии для экзистенциализма. Учение об истории К. Ясперса. Концепция гуманизма в экзистенциализме. Значение философии экзистенциализма для современной культуры. Концепция бессознательного 3. Фрейда Концепция бессознательного Г. Юнга. Концепция бессознательного Э. Фромма Концепция интуиции в современной философии. Гипотеза соборности сознания в русской религиозной философии.

Литература к курсу «Философия».

Основная литература:

, Нантин : Учебник. М., 1996.  Философские основания понимания личности: Цикл популярных лекций-очерков с приложениями : Учеб. пособие для вузов - М: АКАДЕМИЯ, 2001.  Философия: Учебник. - М.: Дашков и К*, 2004.  Гуманитарный комментарий к физике и химии: Диалог между науками о природе и о человеке. - М.: Логос, 2003.  Основы философии: Учеб. пособие для сред. проф. обр. рек. МО - М.: Академия, 2004.  Логика для журналистов: Учеб. пособие для вузов рек. УМО - М.: Аспект Пресс, 2002. Ильин, Виктор Васильевич.  Философия: Учебник для вузов рек. УМО. - 2-е изд., доп. - СПб.: Юрид. центр Пресс, 2002.  Философия. Исторический и систематический курс: Учебник для вузов рек. МО - М.: Логос, 2003.

10.  Канке : Исторический и систематический курс. М.,2002

11.  . История философии: Мыслители, концепции, открытия. Учебное пособие. М., 2005.

12.  , Шевцов . М., 2004.

 Философия: Конспект лекций - 2-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2003.

14.  Краткий философский словарь. Под ред. 2001.

 Социальная философия: общество и сферы его жизнедеятельности - М.: МЗ Пресс, 2003.  Введение в ХХI век: Фрагменты новой философии. - Ульяновск: Симбирская книга, 2001.

17.  Новая философская энциклопедия в 4-х томах. М., 2001.

Основы современной философии. Учебник для высших учебных заведений. СПб.: Изд-во «Лань», 20с. Основы философии: Учеб. пособие для сред. проф. обр. рек. МО / , , . - Ростов н/Д: Феникс, 2002.

20.  Радугин . Курс лекций. М., 2001.

21.  История западной философии в ее связи с политическими и социальными условиями от античности до наших дней. СПб., 2001.

22.  Розов и теория истории. М., 2002

, , . Философия. Саранск: Изд-во мордовского университета, 20с.

24.  Соколов введение в философию. История философии по эпохам и проблемам. М., 2004.

Спиркин . М.: Гардарики, 20с.  Философия: Учебник для вузов рек. МО. - 2-е изд. - М.: Гардарики, 2004. Философия. Учебник для высших учебных заведений. / Под ред. , Медведева н/Д: «Феникс», 1997, 576 с. Философия для студентов технических вузов. - СПб: ПИТЕР, 2004. Философия. В вопросах и ответах: Учеб. пособие для вузов рек. УМО / Под ред. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. Философия: Учеб. пособие для вузов рек. МО / Отв. ред. - 6-е изд., пререраб. и доп. - Ростов н/Д: Феникс, 2003.

31.  Философия: Учебник для ВУЗов под ред. М., 2001.

Философия: Учебник для вузов рек. МО / Под ред. , - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. Философия: Учебник для вузов рек. МО / Под ред. , - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.

34.  Философия: Учебное пособие для ВУЗов. Отв. Ред.

35.  Философский словарь / Под ред. . М.: Политиздат, 19с.

36.  Философский энциклопедический словарь. М.,2004

Дополнительная литература:

1.  Асмус философия. М., 1976.

2.  Бердяев свободы. Смысл творчества. М., 1989.

3.  Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. М., 1990.

4.  Гобозов в философию истории. М., 1993.

5.  Немецкая классическая философия. М., 1986.

6.  Зеньковский русской философии. В 2-х томах. Л.,1991.

Ильенков и культура. М.,1991. О будущем философии // Вопр. философии. 1996. № 7.

9.  Лосский русской философии. М., 1991.

10.  Мамардашвили я понимаю философию. М.,1990.

Международная конференция «Философия естествознания XX века: итоги и перспективы» // Вопр. философии. 1997. № 10. Мир философии. М., 1991. Ч. 1, 2.

13.  Момджян , общество, история. М., 1994.

14.  Моисеев и ноосфера. М., 1990.

15.  Немировская . М., 1995.

16.  Ракитов компьютерной революции. М.,1993.

Степан философия сегодня: проблемы настоящего и оценки прошлого // Вопр. философии. 1997. № 5.

18.  Самосознание европейской культуры ХХ века. М.,1991.

19.  Соколов философия XV-XVII веков. М., 1996.

20.  Соколов философия. М., 1979.

21.  Сорокин . Цивилизация. Общество. М., 1992.

22.  Социальная философия в конце ХХ века. М., 1991.

23.  Тейяр-де- Феномен человека. М.,1987.

24.  Теория познания. В 4-х томах. М., 1991 – 1995.

25.  Постижение истории. М.,1991.

Философия, культура и образование (материалы «круглого стола»)// Вопр. философии. 1999. № 3.

27.  Бегство от свободы. М.,1990.

«Новая наука», постмодернизм и целостность современ­ного мира // Вопр. философии. 1995. № 4.

29.  Швырев познание как деятельность. М., 1989.

30.  Закат Европы. Т.1. М., 1993.

31.  Смысл и назначение истории. М.,1991.