Спортивно-интеллектуальная игра «Земля индейцев»
Цели: 1. формирование мотивации к двигательной активности и способности к самоорганизации в деятельности, развитие двигательных качеств;
2. развитие волевых качеств, стремление выполнить задание быстро и точно;
3. развитее творческих способностей: активного творческого мышления;
4. воспитание «здорового духа соперничества».
Участники: вождь (учитель)
4 племени –
Красные,
Синие, - дети
Зеленые,
Желтые - родители
Условия игры: в игре принимают участие учащиеся и родители, которые могут проявить как спортивные, так и интеллектуальные способности. За победу в конкурсе племя получает 1 перо, победителем является племя, набравшее наибольшее количество перьев.
Оформление: плакат с названием игры и с конвертами красного, синего, зеленого и желтого цвета.
 |
«Следы» (приложение 1)
Ответы:
1. медведь 4. рысь
2. крот 5. волк
3. лисица
Ведущий: Коли вождь сидит вот здесь
И народ собрался весь
Пора праздник начинать
Индейскую землю открывать.
Вождь: А сейчас, чтобы зажечь символический огонь индейской земли, выполним священный ритуал.
почешем левую ладонь, подергаем себя за мочку правого уха, выбросим дурные мысли из головы – почешем макушку, повернемся через левое плечо.
Индейцы, готовы ли вы произнести клятву?
Я, индеец, клянусь свято чтить традиции своего народа, примерно вести себя на индейской земле, образцово содержать свой вигвам.
Если я нарушу эту клятву, то пусть:
- меня навсегда лишат денег на мороженное;
- запутаются шнурки на моих кроссовках;
- пройдет бульдозер по моему любимому телефону.
Внимание, индейцы! Начинаем кричалку:
Хей, Тулу – юмбу,
Хей, чики – рики,
Апинау – кей
Мы индейцы лучше всех,
Любим юмор, любим смех.
О вия, вия,
Тили, кула, боч.
Настроенье каково? Во!
ведущий: Давным-давно индейцы жили мирно и счастливо. Не знали они ни суровой зимы, ни жестокой стужи. Еды было вдоволь: в лесах хватало оленей, в прериях - бизоньих стад, а с деревьев свисали сочные плоды. Птицы звонко пели целый день. Днем мужчины-индейцы охотились, женщины обустраивали жилище, готовили еду. А по вечерам все собирались в индейскую школу, где вождь устраивал соревнования по мастерству между племенами.
Школа индейцев
1. Конкурс капитанов. Поздороваться друг с другом с завязанными глазами.
2. Дружное племя. Собрать племя в обруч.
3. Наблюдательность. Любой индеец должен прекрасно разбираться на охоте в звериных следах. По отпечаткам следов определите, какому животному они принадлежат.
4. Меткость. Индеец - орлиный глаз, поэтому должен метко стрелять. Стрельба из лука, кто точнее или дальше произведет стрельбу по установленной мишени.
5. Логика. Вашему племени пришло послание от вождя враждующего с вами племени. Но там нет ни одного слова. Расшифруйте текст письма. (Ответ: «Умеете ли вы летать так же быстро, как птицы, прятаться в землю так же незаметно, как мыши, прыгать по болотам так же ловко, как лягушки? Если не умеете, то не пробуйте воевать с нами. Мы осыплем вас стрелами, как только вы ступите на нашу землю»).
6. Ловкость. Перетягивание каната.
7. Глазомер - это способность определять на глаз расстояние, вес, количество.
А) определите вес камня;
Б) количество шишек в мешке;
В) расстояние.
8. Внимательность. На пне расположены несколько предметов. За 30 секунд индейцы запоминают их. После этого отворачиваются, а вождь убирает один предмет. Определите, какого предмета не хватает.
9. Скорость. Преодолеть определенное расстояние в ластах, не сбивая кегли.
10. Сообразительность (верю, не верю):
- чтобы уберечь спички от влаги их покрывают лаком для ногтей (+)
- птица буревестник предвещает ненастье (+)
- костер во время дождя легче развести с помощью старой фотопленки (+)
- мох и лишайник обычно покрывают южную часть камня (-, северную)
- растения могут служить компасом (+)
- по созвездию Большой Медведицы нельзя определить направление север - юг ( -, можно)
- жилище индейцев называется вигвам (+)
- индейцы - коренные жители Индии (-, Америки)
- медведей называют шатунами (+)
- низко ласточки летают - к дождю (+)
Подведение итогов, количество перьев определяет победителя.
Вручение подарков.
