Посвящение в октябрята
"Праздник октябрятской звёздочки"
Материалы: "Октябрятские" значки и "Памятки "октябрят"; звёздочки-жетоны; Пуговицы, нитки, игла, ткань; мячик
Домашнее задание:
1. Подготовить музыкальный номер - песню о Беларуси
2. Выучить клятву "октябрят"
(Праздник будет проходить в два этапа: 1-ый этап - игровой, 2-ой этап - торжественная линейка)
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
В.1: Добрый день уважаемые друзья, уважаемые учителя и все те, кто находится в этом зале.
В.2: Сегодня, дети, у вас большой праздник. Мы принимаем в "октябрята" наших второклассников.
В.1: Ребята, вы долго готовились к этому дню, и теперь покажете нам, какие вы смелые, ловкие, весёлые, как хорошо знаете правила поведения для учеников.
В.2: Сегодня мы с вами совершим путешествие по лучам октябрятской звёздочки. А в конце путешествия, когда убедимся, что вы действительно достойны, примем вас в "октябрята". Во время путешествия мы будем делать остановки, на которых вы будете выполнять задания. Согласны?
В.1: А теперь, друзья в дорогу!
(Музыка)
В.3: (В национальной одежде) Следуя по первому лучику, мы прибыли к созвездию Родины. Подумайте и постарайтесь правильно ответить на вопросы. За правильный ответ даётся одна маленькая звёздочка.
1.Созвездие Родины
Вопросы: |
В.3: Молодцы!
В.4: О том, где вы живёте, вы знаете достаточно для своего возраста. Родина - это всё, что нас окружает. Это окружающий нас мир: гимназия, улицы, наш дом. На улицах - почта, аптека, магазин, библиотека, больница, завод… Любите вы свою Родину? (отвечают хором)
- А какой язык в нашей стране является национальным? (Белорусский)
- Изучаете вы его?
- А почему не разговариваете на нём?
- А вось зараз мы з вамі і паразмаўляем на беларускай мове! Мы прапануем вам загадкі, а вы адказвайце таксама па-беларуску. Дамовіліся? (Так!) За правільны адказ - зорачку, таму паднімайце рукі, а не выкрыквайце.
|
В.4: Вось мы і далучыліся да моўнай культуры нашага народа. Наша Родина - Респулика Беларусь. И все мы её любим. Надеемся, что и вы тоже будете настоящими патриотами. Любить Родину - это одно из правил "октябрят", которые они всегда выполняют.
- Ребята, а вы знаете песни о Беларуси? Сейчас мы предлагаем вам послушать песню "Беларусь" в исполнении вашей одноклассницы - Натальи Трус.
(песня о Беларуси)
В.4: Ребята, у "октябрят" есть ещё и другие правила. И чтобы проверить, сможете ли вы их выполнять, мы отправляемся по другому лучику к созвездию Экологическому.
(Музыка)
1.Созвездие Экологическое
В.5: (в костюме дедушки-лесовика) Мы рады вас приветствовать в созвездии Экологическом! Экология - это наука об отношениях растений и животных друг к другу и к окружающей их среде.
И в этом удивительном созвездии мы проведём с вами конкурс "Знакомые всё лица". Для него я приглашаю 2 человека.
(выходят)
- Как вас зовут? Сейчас вам надо будет угадать животное, скрытое за этими листочками. Но открывать листочки будем не все сразу, а постепенно.
Кто первее догадается, какое животное расположено на его стенде, тот и получит звездочку. А зал в это время молчит и не подсказывает, а то будем забирать штрафные звёздочки. Итак, какой листочек открывает…
- Что за животное? Догадался?
- Тогда листик открывает … Узнал?
- Следующую…
В.6: Следующий конкурс Экологического созвездия называется "Смотри в оба". Поэтому смотрите все на экран и отвечайте на наши вопросы.
(проектор)
1. Какое время года изображено на картине?
2. Какие деревья изображены на переднем плане картины?
3. Какие ягоды изобразил художник?
4. Что лежит в тарелке?
5. Как называются листья ёлки и сосны? (хвоя)
6. Где у кузнечика ухо? (на ноге)
7. Сколько ног у паука? (8)
8. Что ест зимой жаба? (ничего не ест, она зимой спит)
9. Как называется "муж" утки? (селезень)
В.6: А сейчас Экологическое созвездие предлагает нам окунуться в волшебный мир звуков - звуков природы. Давайте мы совершим заочную экскурсию в природу и определим, какие звуки вы услышите. Кто угадал звук, получает звёздочку, поэтому поднимайте руки.
(Конкурс "Звуки природы")
В.6: Молодцы! Вы бываете в природе, внимательны к её пейзажам и звукам. И мы просим вас: берегите природу!
А сейчас наше путешествие по лучикам "октябрятской" звёздочки продолжается!
(Музыка)
1.Созвездие Хозяйственное
В.1: (ведущий в хозяйском фартуке) Все вы знаете, что "октябрята" уважают труд и людей труда, они охотно помогают родителям и старшим. Вот сейчас мы и проверим, кто из вас помогает мамам и папам, бабушкам и дедушкам в хозяйственных делах.
На сцену для проведения конкурса приглашается 2 человека.
(выходят)
(на столах пуговица, нитки, игла, ткань)
В.1: Задание такое: необходимо пришить пуговицу к ткани - быстро, крепко и аккуратно. Итак, начали!
(шьют)
- А пока наши хозяева шьют, мы предлагаем игру для остальных. Мы будем бросать друг дружке, кто кому хочет, мячик и говорить, кто какой домашней работой занимается, как помогает своим родителям по хозяйству.
(Игра с мячом)
В.1: Ну что ж, давайте посмотрим, как справились наши хозяюшки с заданием. Посмотрите все, пожалуйста.
- Пуговица надёжно пришита?
- Аккуратно?
- Узелочек завязан?
Только тех, кто любит труд, "октябрятами" зовут. Ну что ж, тогда мы можем лететь к следующему созвездию.
(Музыка)
1.Созвездие Интеллектуальное
В.2: Четвёртый лучик звёздочки привёл нас к "Созвездию Интеллектуальному" Ребята, мы знаем, что "октябрята" старательные в учёбе. А тот, кто хорошо учится, выполняет все задания учителя, получает отличные отметки, тот, конечно же, станет настоящим интеллектуалом. Он будет, как ходячая энциклопедия, всё про всё знать. И вот вам самое интеллектуальное упражнение - разгадайте кроссворд.
1. Как называется человек, идущий пешком? (Пешеход)
2. Лесная колючая красавица, которая приходит к нам в школу на Новогодний утренник.(ёлка)
3. Десятый месяц календарного года. (октябрь)
4. Группа ребят, организованная для совместных игр и совместного труда, имеют своё название и девиз. (отряд)
5. Тетрадь или книжечка для записей, состоящая из отрывных листков. (блокнот)
6. Занятие, служащее для развлечения, отдыха, спортивного соревнования. (игра)
7. Булочка в косичку. (плетёнка)
8. Пластичный материал для лепки, состоящий из глины и воска с добавлением жиров, вазелина и других веществ, препятствующих высыханию. (пластилин)
9. Куда всегда спешите со школы? (Домой)
10. Он дружок зверям и детям.
Он живое существо.
Но таких на целом свете
Больше нет ни одного.
Потому, что он не птица,
Не тигрёнок, не лисица,
Не волчок и не сурок.
Но заснято для кино
И известно всем давно.
Эта милая мордашка.
А зовётся ……. (Чебурашка)
В.2: А теперь, ребята, посмотрите, какое у нас получилось слово под номером 11? (октябрёнок) Верно! Октябрёнок - это школьник до пионерского возраста, состоящий в детской организации. Ну что ж, молодцы! Наверное, вы и с заданиями учителя на уроке справляетесь так же ловко, как сейчас. Если кто-то из вас в будущем увлечётся интеллектуальными играми, то в старших классах вас возьмут в нашу гимназическую команду самых умных, самых эрудированных игроков клуба "Лига интеллекта".
А сейчас мы отправляемся дальше по последнему лучику - пятому к созвездию, которое называется Дружное.
(Музыка)
1.Созвездие Дружное
В.7: "Октябрята" - дружные ребята. "Октябрёнок" никогда не бросит друга в беде.
Настоящая дружба проявляется не сразу, а когда на жизненном пути человека встречаются трудности. Но никакие преграды не страшны, если рядом друг!
Ребята, а вы дружные? (Отвечают) Тогда давайте поиграем! Согласны?
Для игры мне надо 10 человек.
(5 - из одного класса, 5 - из другого).
В.7: Ведущей мы выберем вашу учительницу (кого-нибудь одного)
Игра называется "Путаница". Правила такие:
Все играющие должны стать в круг (ведущий находится вне круга). Выполнять все требования ведущего.
Вы должны делать всё, что вам говорит ведущий. Выполняйте требования ОИ или ТТ не спеша, тихо и не толкаясь. Игрой руководит только ведущий.
Итак, закройте глаза, выдвиньте руки вперед, идите медленно в круг и, не открывая глаза, найдите чью-нибудь ладошку своей руке, но только одну, чтобы получилась пара для каждой руки. Все взялись за руки?
(Ведущий проверяет сплетение ладоней - одна ладошка должна держать только одну ладонь, помочь найти).
В.7: А теперь откройте глаза, но не отрывайте руки! Так, сцепленные, и стойте, а ведущий сейчас попытается вас распутать. Должен получиться один или несколько кругов. Только ни в коем случае не отпускайте рук - держитесь крепко и слушайтесь ведущего!
(музыка, игра)
В.7: Вот и разобрались с путаницей. И распутать вас смогла не только ваша учительница, а ещё и ваше взаимоуважение, взаимовыручка, ваша дружба. Надеемся, что она такая же крепкая, как и ваши рукопожатия. В.7: А мы завершили своё путешествие по лучам "октябрятской" звёздочки и добрались до самого главного.
В.1: Вы показали, что вы весёлые и дружные ребята, любите свою Родину и уважаете её культуру.
В.2: Вы стремитесь к знаниям и стараетесь оказать посильную помощь старшим.
В.1: Наблюдая за вами, мы можем сказать, что все вы достойны стать "октябрятами".
В.2: Итак, наступила самая торжественная минута - произнесение торжественного обещания "октябрят". Я буду произносить его по одной строчке, а вы - повторять обещание вслед за мной.
Итак, прошу всех подняться. Быть верными наследниками пионерских традиций… (Дети отвечают: "Обещаем!") Учиться прилежно, на совесть… (Дети отвечают: "Обещаем!") Не оставлять в беде товарищей… (Дети отвечают: "Обещаем!") Оказывать помощь тем, кто в ней нуждается… (Дети отвечают: "Обещаем!") |
Быть чутким и отзывчивым, стараться приносить пользу своей семье, школе, городу и Родине…
(Дети отвечают: "Обещаем!")
Беречь традиции и культуру своего народа…
(Дети отвечают: "Обещаем!")
Быть честным и справедливым…
(Дети отвечают: "Обещаем!")
Расти настоящим патриотом Республики Беларусь…
(Дети отвечают: "Обещаем! Обещаем! Обещаем!")
В.1: А сейчас посмотрите, сколько у вас звёздочек? У кого больше всего?
(пусть выйдут те, у кого больше всего - человек 5-7 и представятся, как их зовут)
В.1: Посмотрите, ребята, перед вами стоят те, кто сегодня был самым активным. И поэтому им первым предоставляется право надеть "октябрятские" значки.
(музыка)
(Пристёгивают значки, дарят памятки "октябрят" и идут в зал)
В.2: Ребята, мы желаем вам расти преданными своей Родине - Республике Беларусь, потому что девиз юных "октябрят" -
Посмотри, как он пригож,
Край родной, где ты живёшь!
В.1: Желаем вам, чтобы вы были умными, добрыми, счастливыми. В добрый путь, юные "октябрята"!
В.2: А теперь слово для поздравления мы предоставляем вашим учителям - Ольге Ивановне и Татьяне Тадеушевне.
(выступление учителей)
В.1: Ну что ж, наша программа подошла к концу, и мы прощаемся с вами!
В.2: До новых встреч!!!
