«Методы психологической коррекции и реабилитации» (стр. 3 )

График самостоятельной работы студентов очной формы обучения

Факультет дефектологический

Специальность/ направление: 050700 Специальное (дефектологическое) образование

Курс 2, четвертый семестр

направление	Темы, выносимые на самостоятельную работу	Форма отчета по самостоятельной работе	Планируемые сроки выполнения
сентябрь	октябрь	декабрь	февраль	март	апрель	май	июнь
050700 Специальное (дефектологическое) образование	Тема1	Тестирование	*
Тема 2	Тестирование	*
Тема 3	Реферат	*
Тема 4	Реферат	*
Тема 5	Реферат		*
Тема 6	Реферат		*
	Тема 7	Реферат			*
	Тема 8	Реферат			*

Тематика рефератов

1.Основные методы психологической коррекции.

2..Причины нарушений эмоционального и социально-личностного развития в детском возрасте

3.Психолого-педагогическая характеристика лиц с нарушениями эмоционального и социально-личностного развития.

4.Психокоррекционная работа с различными категориями детей с нарушениями развития на разных возрастных этапах

5.Психокоррекционная работа с семьей и социальной микросредой.

6.Основные направления современной психокоррекционной и реабилитационной помощи

7.Методы коррекции гностических функций

8.Психокоррекционные подходы и методы коррекции эмоционально-личностной, коммуникативно-потребностной и мотивационной сфер

9.Психоаналитический подход в коррекции нарушений лиц с ОВЗ.

10.Суггестивный подход в коррекции эмоциональных нарушений в детском возрасте.

11.Поведенческий подход в коррекции нарушений лиц с ОВЗ.

12.Приемы гештальттерапии в коррекции нарушений лиц с ОВЗ

13.Приемы телесной терапии в коррекции нарушений лиц с ОВЗ

14.Клиент-центрированная психотерапия К. Роджерса в системе коррекционной работы с лицами с ОВЗ.

15.Когнитивный подход в коррекции нарушений лиц с ОВЗ.

16.Техники психодрамы в коррекции нарушений лиц с ОВЗ.

17.Патогенетический подход в коррекции нарушений лиц с ОВЗ.

18.Психолого-педагогическая коррекция средствами искусства

19.Технология «Мозарт» в коррекции нарушений лиц с ОВЗ

20.Методы игровой психотерапии

1. Тематика курсовых проектов (работ) не предусмотрено

Тематика контрольных работ

1. Основные понятия, цели, задачи и принципы психокоррекционной и реабилитационной помощи

2. Основные виды психологической коррекции

3.Связь психологической коррекции с психодиагностикой, психологическим консультированием, психотерапией

4. Психокоррекционные технологии работы с различными категориями детей с нарушениями развития на разных возрастных этапах (цели, задачи, основные методы и формы).

5.Психокоррекционная работа с семьей и социальной микросредой. Системный подход в работе с семьей ребенка с ОВЗ

6.Психокоррекционные техники коррекции гностических функций

7.Психокоррекционные техники коррекции эмоционально-личностной, коммуникативно-потребностной и мотивационной сфер

8.Психокоррекционные техники психоаналитического подхоад в коррекции нарушений лиц с ОВЗ.

9.Психокоррекционные техники суггестивного подхода

10.Психокоррекционные техники поведенческого подхода

11.Приемы гештальттерапии в коррекции нарушений лиц с ОВЗ

12.Приемы телесной терапии в коррекции нарушений лиц с ОВЗ

13.Психокоррекционные техники клиент-центрированной психотерапии

14. Методы игровой психотерапии Техники психодрамы в коррекции нарушений лиц с ОВЗ.

15.Психолого-педагогическая коррекция средствами искусства. Технология «Мозарт» в коррекции нарушений лиц с ОВЗ

2. Тематика ВКР не предусмотрено

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля/ дисциплины

Основная литература:

. Введение в практическую психологию. М., 1985 . Современная психотерапия. Курс лекций – СПб.: Гуманитарное агенство «Академический проект», 1997 – 335 с.

3.. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии. СПб: Речь, 2004.-400с.

Дополнительная литература:

и др. Основы психотерапии: Учебн. Пособие для студентов вузов, которые обучаются по спец. «Психология», «Соц. педагогика» / , , .- К.: Ника-Центр; М.: Алетейа, 1999.-322 с. . Основы психотерапии. Семиотика в психотерапии. – М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер», 199с. . Психотерапия.- М., 1985. Психотерапевтическая энциклопедия / под редакцией . СПб, 1988. Психотерапия в дефектологии. Вайзман. М, 1992. К. Рудестам. Групповая психотерапия. М., 1995

в) информационное обеспечение (Интернет-ресурсы, программные средства, мультимедиа технологии)

__________________________________________________________________

5.1 Сетевые источники

Мамайчук помощь детям с проблемами в развитии. – СПб.: Речь, 2008. – 224 с.		сетевой	http://*****/43682-psixologicheskaya-pomoshh-detyam-s-problemami-v-razvitii. html
Шипицына с нарушенным слухом в семье и обществе. - СПб.: Речь, 2009. – 203 с.		сетевой	ttp://*****/53753-rebenok-s-narushennym-sluxom-v-seme-i-obshhestve. html
5.2. Интернет сайты
http://forum. *****/
http://*****/
http://almanah. *****/aktualnyj-nomer
http://*****/

9. Материально-техническое обеспечение ОМ/ УД

Компьютер, проектор, экран.