КВН по русскому языку «По дороге знаний»

КВН по русскому языку

«По дороге знаний»

( 4 класс)

Цели: 1) выявить знания учащихся по русскому языку;

2) развивать мышление, память, внимание; творческие

способности;

3) воспитывать любовь к русскому языку, интерес к его

изучению.

Оформление. В классе вывешен плакат:

Учите русский – годы к ряду,

С душой, с усердием, с умом!

Вас ждёт великая награда,

И та награда – в нём самом.

Сабир Абдулла

1. Вступление.

Сегодня мы проводим КВН по русскому языку «По дороге знаний». Мы выявим знатоков русского языка.

Богат и красив русский язык. И в этом вы ещё раз убедитесь, что его нужно изучать, нужно знать.

2. Приветствие команд (участвуют две команды).

1 учащийся (от 1команды). Мы весёлые ребята,

И не любим мы скучать,

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть.

2 учащийся (от 1 команды). Мы отвечаем дружно,

И здесь сомнений нет.

Сегодня будет дружба

Владычицей побед.

3 учащийся (от 2 команды). И пусть острей кипит борьба,

Сильней соревнование,

Успех решает не судьба,

А только наши знания.

4 учащийся (от 2 команды). И, соревнуясь, вместе с вами

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней

И наша дружба крепнет с ней.

(Участники пожимают друг другу руки)

3. Команды приветствуют жюри и вручают им свои эмблемы:

Вам и слава и почёт!

Все мы любим точный счёт.

4. Разминка «Угадай название нашей команды»

(сообщает капитан каждой команды):

1. Название нашей команды обозначает название предмета, отвечает на вопросы кто? что? В предложении бывает подлежащим и второстепенным членом.

2. Название нашей команды обозначает название действия или состояния предмета, отвечает на вопросы что делать? что сделать? В предложении чаще всего является сказуемым.

5. Ведущий обращается с вопросами к болельщикам:

- Какое название имеет каждая команда?

- Какие ещё части речи вы знаете?

6. Домашнее задание. (Капитан каждой команды читает сочинение на тему: «Для чего нужно изучать русский язык?» и передаёт его жюри.)

7. Конкурс команд. Задание: над выделенными словами надпишите части речи.

Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

Стою на нашем берегу, покой границы берегу.

Снежное покрывало покрывало всё поле.

8. Конкурс болельщиков. Задание: отгадать загадку и назвать орфограмму в слове.

1) Нахмурится, насупится, в слёзы ударится – ничего не останется. (Туча)

2) В золотой клубочек спрятался дубочек. (Жёлудь)

3) Под полом таится, кошки боится. (Мышь)

4) Гуляет в поле, да не конь.

Летает на воле, да не птица. (Вьюга)

9. Конкурс команд. Задание: поставьте правильно запятые между однородными членами предложения.

…Лебедь около плывёт

Злого ворона клюёт

Гибель близкую торопит

Бьёт крылом и в море топит…

10. Конкурс болельщиков. Задание: отгадать слова.

1) Его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба. (Завязка)

2) Его корень в слове снежинка, приставка в слове подъехал, суффикс в слове лесник, окончание в слове ученики. (Подснежники)

3) Его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода. (Расписка)

11. Конкурс команд.

Задание. Устойчивые словосочетания заблудились. Соедини их стрелками в нужное предложение.

12. Конкурс болельщиков. Задание: раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми.

1) Рукой подать. (Близко)

2) Через час по чайной ложке. (Медленно)

3) Морочишь голову. (Обманываешь)

4) Во весь дух. (Быстро)

5) Склонять по падежам. (Ругать)

6) Засучив рукава. (Хорошо работать)

7) Опустив рукава. (Работать плохо)

8) Прикусить язык. (Замолчать)

9) Ни пуха ни пера. (Пожелать удачи)

10) Ломать голову. (Думать)

11) Клевать носом. (Дремать)

13. Конкурс капитанов. Задание: найди и подчеркни лишние пары слов.

плохой – хороший

холодить – морозить

дорогой – дешёвый

ломать – строить

смелый – трусливый

посылать – получать

чистый – грязный

гореть – сиять

14. Конкурс команд. Задание: запишите имена существительные во множественном числе.

Директор, доктор, инженер, шофёр, трактор, сторож, тополь.

15. Конкурс болельщиков. Задание: назовите слова с противоположным значением.

1) любить – (ненавидеть)

2) дружба – (вражда)

3) бедный – (богатый)

4) идти – (стоять)

5) говорить – (молчать)

6) скучный – (весёлый)

7) тёмный – (светлый)

8) глубокий – (мелкий)

9) широкий – (узкий)

16. Конкурс команд. Задание: разгадайте кроссворд.

17. Конкурс болельщиков. Задание: назовите одним словом-существительным.

Храбрый человек, умный человек, болтливый человек, ленивый человек, мудрый человек, богатый человек, грубый человек, сильный человек, весёлый человек.

18. Инсценировка по стихотворению С. Маршака «Знаки препинания». (В это время жюри подсчитывают очки.)

19. Жюри объявляет счёт.

20. Ведущий подводит итоги соревнования.

- Понравился ли вам КВН?

- Какие задания вызвали у вас интерес?

Чтение высказывания С. Абдуллы.

21. Награждение участников.

1. Игра на льду на коньках с небольшим мячом или шайбой.

2. Дорога с рядами деревьев по сторонам.

3. Место, где продают билеты.

4. Человек, который совершает поездку на любом виде транспорта.

5. Дорога, покрытая асфальтом.

Отгадайте слово по вертикали: .

1. Игра на льду на коньках с небольшим мячом или шайбой.

2. Дорога с рядами деревьев по сторонам.

3. Место, где продают билеты.

4. Человек, который совершает поездку на любом виде транспорта.

5. Дорога, покрытая асфальтом.

Отгадайте слово по вертикали: .