«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» |
Автономная ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебная практика
(НИР)
Направление Юриспруденция
Профиль Гражданско-правовой
СТУДЕНТАМ ФАКУЛЬТЕТА ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
учебный год
1. Общие положения
Практика студентов Института является обязательным разделом основной образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
2. Цели и задачи учебной практики студентов
Цель учебной практики заключается в закреплении и углублении знаний, полученных студентами при теоретическом обучении, подготовке их к изучению последующих специальных дисциплин и прохождению производственной практики.
Задачи учебной практики (научно-исследовательская работа):
2.1. Выработка у студентов навыков самостоятельного проведения каждого из этапов научно-исследовательской работы:
− поиск проблемы, обозначение гипотез и задач исследования;
− предметный сбор и систематизация материала для решения поставленной задачи;
− формулирование научных выводов;
− оформление результатов научной деятельности, ведение библиографической работы.
2.2. Получение студентами навыков проведения различных видов научной работы:
− формулирование самостоятельных научных выводов с использованием различных методов научного исследования: диалектического, исторического, логического, системного, проблемного, сравнительно-правового, синхронного, диахронного и др. методов исследования;
− осмысление результатов научной деятельности других субъектов (студентов, студентов магистратуры, аспирантов, докторантов, ученых) путем рецензирования и написания проектов отзывов на научные работы (курсовые, выпускные квалификационные, работы на соискание ученой степени кандидата или доктора наук);
− организация работы студенческого научного кружка;
− внедрение результатов проведенного научного исследования;
3. Сроки и место проведения учебной практики
Сроки практики устанавливаются в соответствии с рабочим учебным планом и графиком учебного процесса на текущий учебный год:
01-11-Ю(И5) | 06.07.2013-19.07.2013, 2 недели |
01-11-Ю(И2) | 06.07.2013-19.07.2013, 2 недели |
4. Структура и содержание учебной практики
Учебная практика состоит из двух разделов: первый – научно-исследовательская работа (лето 2013 года), проводится на базе кафедры правовых дисциплин.
При прохождении научно-исследовательской практики студенты должны выполнить работу, нацеленную на самостоятельные научные выводы.
Работа, нацеленная на самостоятельные научные выводы, осуществляется по следующим направлениям:
1. Исторический анализ в ретроспективе. (Научный результат: выявление тенденций и закономерностей исторического развития. Характер работы: проследить, как изменилась позиция ученых и политиков; как изменялась юридическая норма – выявить современную тенденцию).
2. Теоретический анализ. (Научный результат (1): формулировка определения понятия, научной категории. Характер работы: анализ теоретических и законодательных понятий выбранной категории. Научный результат (2): выявление принципов, закономерностей, особенностей в сфере исследуемой проблемы. Характер работы: анализ научной полемики и точек зрения по выбранной проблеме, иного фактического материала).
3. Сравнительный анализ законодательства России, зарубежных государств, международных документов по выбранной проблеме. (Научный результат: обобщение и классификация законодательства зарубежных государств, обоснование возможности использования исторического опыта России и зарубежного опыта в современном законодательстве Российской Федерации. Характер работы: сравнительный анализ исторических нормативных актов, российского и зарубежного законодательства, предложения по совершенствованию современного законодательства.
4. Анализ практики деятельности государственных органов Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления. (Научный результат: описание механизма деятельности органа власти, предложения по совершенствованию данного механизма, расширение аргументации, подтверждение и верификация выводов проведенного теоретического исследования. Характер работы: анализ актов правоприменения, документов внутреннего пользования, рабочих материалов, заключений, участие в деятельности органа государственной власти и органа местного самоуправления).
5. Работа с архивными документами, научными журналами, подготовка научного доклада, сообщения, написание научной статьи.
6. Другое.
5. Подведение итогов учебной практики
Форма аттестации по итогам учебной практики – дифференцированный зачет.
Итоговая аттестация по научно-исследовательской практике включает в себя подготовку двух документов: отчет по научно-исследовательской практике и дневник научно-исследовательской практики.
Отчет по научно-исследовательской работе, нацеленной на самостоятельные научные выводы, представляется в форме научного текста (научной статьи, реферата, и т. п.). Требования к оформлению: в работе должна быть показана актуальность, степень, изученности проблемы, дан анализ научных точек зрения, изложены выводы автора по рассматриваемому вопросу. Библиографическое оформление работы должно быть сделано в соответствии с требованиями государственного стандарта.
При защите отчета по научно-исследовательской работе учитывается:
- соответствие содержания отчета теме исследования;
- соответствие содержания отчета цели и задачам НИР;
- постановка проблемы, корректное изложение смысла основных научных идей, их теоретическое обоснование и объяснение;
- логичность и последовательность изложения материала;
- объем исследованной литературы, Интернет-ресурсов, справочной и энциклопедической литературы;
- наличие и обоснованность выводов;
- правильность оформления (соответствие стандарту, структурная упорядоченность, ссылки, цитаты, таблицы и т. д.);
- соответствие оформления правилам компьютерного набора текста.
Готовый отчет высылается 18.07.2013 г.
Оценка по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из Института как имеющие академическую задолженность.
Учебно-методическое и информационное обеспечение учебно-ознакомительной практики
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Нормативно-правовые акты
1. Федеральный конституционный закон от 01.01.2001 N 1-ФКЗ (ред. от 01.01.2001) "О судебной системе Российской Федерации"// Собрание законодательства РФ, 06.01.1997, N 1, ст. 1.
2. Федеральный конституционный закон от 01.01.2001 N 1-ФКЗ "О судах общей юрисдикции в Российской Федерации"//Собрание законодательства РФ, 14.02.2011, N 7, ст. 898.
3. Федеральный конституционный закон от 01.01.2001 N 1-ФКЗ (ред. от 01.01.2001) "Об арбитражных судах в Российской Федерации"// Собрание законодательства РФ", 01.05.1995, N 18, ст. 1589.
4. Закон РФ от 01.01.2001 N 3132-1 (ред. от 01.01.2001) "О статусе судей в Российской Федерации"// Российская газета, N 170, 29.07.1992.
5. Федеральный закон от 01.01.2001 N 3-ФЗ (ред. от 01.01.2001)"О полиции"// "Российская газета", N 25, 08.02.2011
6. Федеральный закон от 01.01.2001 N 2202-1 (ред. от 01.01.2001) "О прокуратуре Российской Федерации" //Собрание законодательства РФ, 20.11.1995, N 47, ст. 4472
7.Федеральный закон от 01.01.2001 N 63-ФЗ (ред. от 01.01.2001) "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации"// Собрание законодательства РФ, 10.06.2002, N 23, ст. 2102.
8. Федеральный закон от 01.01.2001 N 403-ФЗ "О Следственном комитете Российской Федерации"// Собрание законодательства РФ, 03.01.2011, N 1, ст. 15.
10. "Основы законодательства Российской Федерации о нотариате" (утв. ВС РФ 11.02.1993 N 4462-1), (ред. от 01.01.2001)// Российская газета, N 49, 13.03.1993.
Специальная литература
1. Баранов, право: Адвокатская деятельность и адвокатура в России: Учебник для вузов по юридическим специальностям и направлениям / , . – М.: Академцентр; Дашков и К, 2011. – 367 с.
2. Профессиональные навыки юриста: Опыт практического обучения. – М.: Дело, 2001. – 416 с.
2. Шугрина юридического письма: Учеб.-практ. Пособие. – 3-е изд. – М.: 2001. – 272 с.
3. Правоохранительные и судебные органы России: учебник для вузов / и др.; под ред. , . – Российская академия правосудия. – М.: РАП: ЭКСМО, 2010 – 426 с.
5. Черников, и правоохранительные органы Российской Федерации: учебник для вузов по специальности «Юриспруденция»/ М.:Велби. Проспект, 2006.
6. Шафикова, Г. Х., Станскова, У. М., Сагандыков, о работе с информацией, составляющей коммерческую тайну; Офман, Е. М., Станскова, аспект трудового отношения: некоторые проблемы // Проблемы обеспечения прав и свобод человека и гражданина нормами трудового и социального права Российской Федерации и зарубежных стран: сборник научных статей / Под общей ред. , - Челябинск: -Мастер», 2010. – 163 с.
Дополнительная литература:
1. Настольная книга помощника судьи: организация работы и гражданское судопроизводство / , , и др.; под общ. ред. , . Улан-Удэ: Республиканская типография, 2009. Вып.с.
2. Кучерена в условиях судебно-правовой реформы в России: Монография. М.: ЮРКОМПАНИ, 20с.
3. Иск в гражданском судопроизводстве: Сборник / , , и др.; под ред. . М.: Волтерс Клувер, 20с.
4. Сутягин заявления с комментариями (арбитражный суд, общая юрисдикция, защита деловой репутации, международный арбитраж) / под ред. . М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 20с.
5. , Ефимичев преступлений: теория, практика, обеспечение прав личности. М.: Юстицинформ, 20с.
6. Клеандров судьи: правовой и смежные компоненты / под ред. . М.: НОРМА, 20с.
7. Малышева уголовного дела: теория и практика: Монография. М.: Юрист, 20с.
8. Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации (учебно-практический). Части первая, вторая, третья, четвертая (постатейный) / , , и др.; под ред. . 2-е изд., перераб. и доп. М.: Проспект; Екатеринбург: Институт частного права, 20с.
9. Борисов к Закону Российской Федерации от 01.01.01 г. N 3132-1 "О статусе судей в Российской Федерации" (постатейный). М.: Юстицинформ, 20с.
10. Долгова : алименты, раздел имущества: как правильно подать иск в суд?. М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 20с.
11. Сычев законодательства и судебной практики о деятельности нотариуса, занимающегося частной практикой, и его статусе // СПС КонсультантПлюс. 2010.
12. Сычев -правовой статус нотариусов, занимающихся частной практикой, и нотариальных палат в Российской Федерации // СПС КонсультантПлюс. 2009.
13. Научно-практический комментарий к Федеральному закону от 01.01.01 г. N 63-ФЗ "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации" (постатейный) / , , и др.; под ред. . М.: Деловой двор, 20с.
14. Степашина к Федеральному закону от 01.01.01 г. N 63-ФЗ "Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации" (постатейный) / под ред. , // СПС КонсультантПлюс. 2008.
15. , Стрельников -правовое регулирование службы в органах и учреждениях прокуратуры Российской Федерации / под ред. . Саратов, 20с.
16. , Кашаев российской прокуратурой прав и свобод человека и гражданина. М.: Городец, 20с.
17. Трикс прокурора. Спб.: Питер Пресс, 20с.
18. , , Шубин тайна / под ред. . М.: Статут, 20с.
19. Грудцына право: учебно-практическое пособие. М.: Деловой двор, 20с.
20. Иски и судебные решения: Сборник статей / , , и др.; под ред. . М.: Статут, 20с.
21. Кобликов этика: Учебник для вузов. – 3-е изд., изм. – М.: Норма, 2005.
2. Профессиональная этика юриста: Учебное пособие. – Екатеринбург: Издательский дом УрГЮА, 2004.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Справочная правовая система «КонсультантПлюс»
Справочная правовая система «ГАРАНТ»
Органы государственной власти РФ:
Офиц. Сервер http:www. *****
Президент http://www. president. *****
Правительство http ://www. Government, *****
Гос. Дума Фед. Собр. http://www. *****
Совет Безопасности http://www. *****
Генпрокуратура http://*****
Центральный Банк http://www. *****
Общественная палата http://www. *****/rus
Федеральные суды РФ:
• Конституционный Суд http://*****
• Высший Арбитражный Суд http ://www. *****
• Верховный Суд http://www. *****
Приложение
«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» |
ОТЧЕТ
о прохождении учебной практики
(научно-исследовательская работа)
студента ___ курса _________группы__________________________________
Ф. И.О.
Тема: __________________________________________________________
Практика проходила с «___»____________20_г по «___»____________20_г
Дата сдачи отчета «___»_____________20__г
Руководитель практики от института _________________________________
Ф. И.О.
Приложение 2
ДНЕВНИК
прохождения учебной практики
студентом ___ курса __________группы________________________________
(Ф. И.О.)
№ п/п | Дата | Краткое содержание выполненной работы | Место работы (замещаемая должность) |
1 | 2 | 3 | 4 |
Студент ____________________________________________ (Ф. И.О.)
_______________________ (Подпись)
