Образование и наука

ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА

Гонка продлолжится?//Российская газета.-2013.-№ 000.-с.1,12.

В статье раскрываются программы каждого из  претендентов на должность президента РАН. Объединяют эти программы грандиозные задачи, которые стоят перед РАН- модернизация экономики, переход от сырьевой иглы к наукоемким технологиям.

На поддержку президента страны можно рассчитывать//Академия.-2013.-№19.С.1,4-5.

В газете напечатана стенограммы встречи с преподавателями и студентами ЮФУ, которая состоялась 22 мая в Сочи

Интервью с академиком Борисом Патоном//Южный Федеральный.-2013.-№13. С.20-21

Патон ответил на вопросы журналиста Ю. Батурина о развитии науки в России и на Украине, возврате доверия в обществе к научным разработкам, о том, какие личные качества нужны молодежи для того, чтобы стать настоящим ученым.

Минобрнауки и Минздрав напишут стандарты электронных учебников//Известия.-2013.-№91.С.3.

Новые электронные учебники должны появиться в российских школах в 2015 году. Какие технические и санитарные требования будут предъявляться к ним, с какого класса можно вводить обучение по гаджетам и др. вопросы обсуждаются в статье П. Панова.

ЕГЭ попало в матрицу//Российская газета.-2013.-№ 000.-С.1,11.

Корреспондент "РГ" беседует с председателем Комитета Госдумы по образованию В. Никоновым на острые темы, касающиеся сдачи ЕГЭ: сколько учебников истории необходимы школе, как объективно оценивать российские вузы, будет ли учитываться средний балл аттестата при поступлении в вуз и  пр.

Упор на репутацию//Поиск.-2013.-№14.С.7-8.

Тема статьи – совершенствование деятельности ВАК, экспертных и диссертационных советов, а также аспирантуры и докторантуры в российских вузах.

Меняйте парадигму//Поиск.-2013.-№14.С.-13.

Для получения высококвалифицированного специалиста студентов иногда необходимо «принуждать к образованию», т. е. изменить парадигму учебного процесса. Авторы статьи доказывают, что в процессе обучения упор необходимо делать на привитие студентам умения и навыков поиска информации, ее обработки и применения.

Писать и списать//Российская газета.-2013.-№64.С-1,14.

Плагиат, стал, чуть ли не повальным явлением в вузах, поэтому борьба с ним - одна из основных задач в сфере высшего образования. О том, как российские вузы пытаются бороться с плагиатом в самостоятельных работах студентов (рефератах, контрольных, дипломных проектах) и какие трудности встречаются на этом пути, рассказывается в данной статье.

Президента просят призывать студентов после второго курса//Известия.-2-13.-№50.-С.2.

В статье обсуждается предложение зампреда Госдумы по промышленности от «ЕР» В. Гетенева о совершенствовании обучения на военных кафедрах в вузах. Депутат предложил обучать студентов на военной кафедре в рамках бакалавриата два года, давать звание сержанта и призывать в армию на льготных условиях. А после магистратуры давать возможность служить год в звании лейтенанта.

Компании обяжут принимать на работу выпускников вузов//Известия.-2013.-№50.-С.3

Госдумой внесены поправки к ФЗ «О занятости» и «Об образовании», согласно которым крупные компании и предприятия обяжут брать на работу выпускников вузов. Что это даст выпускникам и работодателям?

Для школ напишут новый учебник истории//КП.-2013.-№33.-С1,10.

В статье рассмотрены варианты написания нового единого учебника по истории, который, как предполагается, избавит пособия по истории от двусмысленности. О пути решения этой проблемы и возможных опасностях рассуждают ведущие российские историки и преподаватели.

Связующее звено//Гудок.-2013.-№12.-С.4.

В стране появился уполномоченный по правам студентов. Создание нового института инициировало Минобрнауки по просьбе сообщества учащихся. В статье раскрывается роль уполномоченного в представлении интересов учащихся, доведении позиции ведомства до студентов и проведение мониторинга конфликтных ситуаций в молодежной среде.

Фабрика фальшивых диссертаций // Академия.-2013.- №4.-С.7

Война диссертационная началась//Известия.-2013.-№21.-С.6.

Ученые и преподаватели вузов на сайте «Наука и технологии России» и страницах газет высказывают свое мнение о вскрывшихся фактах откровенного плагиата и подлога при написании и защите кандидатских и докторских диссертаций и предлагают пути решения проблемы.

У кого права на правду? // Комсомольская правда.-2013.-№25.-с.14.

Мы привыкли верить Википедии: чтобы ни спросили - ей всегда есть что ответить. Но до какой степени можно доверить основному справочному ресурсу, объективна ли эта энциклопедия, которая содержит уже около 18 миллионов статей? С этими и другими вопросами разбирается корреспондент «Комсомольской правды» Юлия Алехина.

Баранец В Послужим Родине, студент?//Комсомольская правда.-2013.-№29.С.14-15.

В статье обсуждается предложение ректоров московских вузов о совмещении учебы с военной службой, что вызвало острую дискуссию в обществе. Мнения «за» и «против» высказывают военные и гражданские лица, студенты и преподаватели вузов.