Развлечение в разновозрастной групе при МОУ Панинской НОШ воспитателя Малковой Елены Валентиновны.
Тема: «Круглый год». (Познавательно-тематический вечер)
Цели: создавать обстановку эмоционального благополучия, обеспечивать детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления. Развивать интерес к познавательным развлечениям. Вовлекать детей в процесс подготовки развлечения; формировать желание участвовать. В процессе организации и проведения развлечения заботиться о формировании потребности заниматься интересным и содержательным делом.
Воспитывать чувство коллективизма, доброжелательного отношения друг к другу и взрослым. Приобщать детей к эстетико-эмоциональному творчеству.
Действующие лица: ведущий, Зима, Весна, Лето, Осень, Машенька-капризка, Барбос, Мурзик.
Ход развлечения.
Ведущий: Здравствуйте, дети! Сегодня у нас с вами необычное развлечение! Но сначала ответьте-ка мне: какие времена года вы знаете?
Дети отвечают: Весна, Зима, Лето и Осень.
Ведущий: Правильно! А знаете ли вы, кто к нам пришёл сегодня в гости? Четыре сестрички: Весна-молодица, Зима-белолица, Осень-водяница и Лето-жаровница! Встречайте же их!
Появляются сестрички.
Ведущий: Вот так чудо расчедесное! Это как же вы все вместе встретились?
Весна: Мы-четыре сестрички, давно друг с другом не виделись, вот и соскучились!
Зима: А как встретились, так мимо вашего садика пошли, а потом решили к вам на огонёк заглянуть!
Осень: В игры разные поиграем с вами, песенки попоём. Словом, повеселимся от души!
Ведущий: А с кого начнём?
Лето: Пусть самая старшая из нас начинает-Зимушка-зима!
Зима: Ну что ж, коли так! Я-Зима, первая сестричка. Знаете как про меня в народе говорят? Пришла зима-не отвертишься! Зима без морозов не бывает. Зима-не лето, в шубу одета! А какие мои приметы, кто знает?
Дети отвечают, а (а Зима помогает, подсказывает): Мороз, стужа, снег, холод, лёд, узоры на окнах, катанье на коньках, на санях. Новый год и Рождество и т. д.
Зима: АЙ да молодцы! А какие зимние месяцы вы знаете?
Дети: Декабрь, январь, февраль!
Зима: Вот умнички! Расскажу я вам за это сказочку.
«Машенька – капризка”
Действующие лица:
Машенька
Барбос
Мурзик
(под музыку появляется Машенька и поёт)
Машенька: Не хочу я руки мыть, не хочу я кушать!
Целый день я буду ныть, никого не слушать!
(из-за ширмы появляются Барбос и Мурзик)
Барбос: Что случилось с нашей Машенькой? Она плачет, кричит, ничего не хочет делать!
Мурзик: Давай подойдём к ней, попробуем поговорить, утешить…
Барбос: Машенька, пойдём погуляем на улицу. Смотри, какая погода хорошая!
Машенька: А я хочу плохую! Пусть дождь пойдёт! А-а-а!
Мурзик: Но, тогда ты промокнешь!
Машенька: А я и хочу промокнуть! А-а-а!
Барбос: Может быть ты хочешь есть? Я принесу тебе котлет.
Машенька: Ничего я не хочу! Ни котлеты, ни конфеты, ни чаю, ни молока! Ни-че-го! А-а-а!
Мурзик: И мороженного не хочешь? (нет) Сливочного… Шоколадного… Клубничного… Брусничного…
Машенька: Ни мороженного не хочу ни пироженного! А-а-а!
Барбос: Может быть тебе холодно? Принести тебе платок?
Машенька: Мне не холодно и не жарко! И ничего мне не надо! А-а-а!
Мурзик: А почему же ты всё время плачешь и кричишь?
Машенька: (поёт) Почему я всё кричу, вам какое дело?
Ничего я не хочу, всё мне надоело! А-а-а!
Барбос: Может быть ты заболела? Скажи «А-а-а»
Машенька: «Бе-е-е»
Мурзик: Дыши!
Машенька: Сам дыши!
Барбос: Сейчас мы тебя послушаем. (достаёт стетоскоп и слушает)
Барбос: Ага! Ого!
Машенька: Что «ага», что «ого» ?
Барбос: Определённо…
Мурзик: Да-да-да…
Машенька: Что вы там бормочите?
(Барбос и Мурзик отходят в сторону и шепчутся)
Машенька: Ну, скорее отвечайте, а то я опять плакать начну!
Барбос: Хорошо, так уж и быть, скажем тебе по секрету.
Мурзик: Только ты никому не говори…
Машенька: Никому не скажу… Ну, ну! Говорите!
Барбос: Ты проглотила Капризку!
Мурзик: Он летал тут, летал и залетел тебе в рот!
Машенька: Я проглотила Капризку? А какой он этот Капризка?
Барбос: Он сердитый и страшный зверь…
Мурзик: Бука, злюка, любит скуку! Он в тебя залез теперь!
Барбос: (показывает на живот Капризки)
Тут он, тут он! Рядом, близко! И зовётся он Капризкой!
Мурзик: Он залез в тебя и ты сама стала Капризкой!
Барбос: Я не хочу быть Капризкой!
Барбос: Тогда скажи весело и громко: «Я не хочу быть Капризкой и не буду больше капризничать! Капризка, уходи вон!»
Машенька: Я не хочу быть Капризкой! Капризка, уходи вон!
Барбос и Мурзик: Вылетел! Вылетел! Вон полетел Капризка! Гоните его!
(бегут и машут лапами)
Машенька: Ребята, помогите нам его прогнать! Ну-ка похлопайте ладошками, Капризка испугается и улетит! Сильнее! Сильнее! (хлопают) А теперь потопайте громко-прегромко! (топают)
Барбос: Хух, улетел!
Машенька: А куда же он полетел теперь?
Мурзик: Искать ребят, которые стоят с открытыми ртами, плачут и капризничают. Залетит он к ним в рот, и они станут капризками!
Машенька: Ребята, а я больше не буду плакать и капризничать…
Барбос и Мурзик: Вот и молодец!
Все герои: (поют) Лучше съешьте вы ириску!
Или сладких сухарей!
А капризку, а капризку
Прочь гоните поскорей!
Зима: Тут и сказке конец, а кто слушал - молодец!
Ведущий: Вот спасибо тебе, Зимушка - зима! А теперь пришёл черёд второй сестры, Весны Красной!
Весна: Что, мои милые, замёрзли, наверное? Заморозила вас моя сестрица старшая? Ну, ничего! Мы сейчас с вами поиграем! Но сначала ответьте мне: какие знаите приметы весны?
Дети: тает снег, бегут ручьи, день становиться длиннее, прилетают птицы, солнышко греет, на деревьях распускаются листочки, появляются проталинки и первые цветы и т. д.
Весна: Правильно! А ну-ка, выходите все в круг!
Игра: «В гнезде воробушки живут».
В гнезде воробушки живут;
И утром рано все встают.
Чирик-чик-чик, чирик-чик-читк,
Все весело поют. (Делаем домик руками над головой)
Довольно в гнёздышках сидеть,
Пора на солнышко лететь.
Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик,
И крылышки согреть.(дети бегут по залу произвально размахивая руками).
Будь осторожен воробей,
Крадётся кошка из дверей.
Чирик-чик-чик, чирик-чик-чик,
Все в гнёздышки скорей. (кошка мяукает и догоняет детей).
Весна: Ну как? Согрелись? Почувствовали тепло весеннее? Раз так, то я своё место уступаю третьей нашей сестрице-Лету!
Лето: А мы с вами загадки поразгадываем! Но сначала назовите мне приметы лета.
Дети: Много цветов, жарко, птицы поют, много бабочек, пчёл, люди купаются, загорают и т. д.
Загадки.
1.Слышно пенье комаров,
Время ягод и грибов,
Озеро теплом согрето,
Всех зовёт купаться...(лето)
2.Жёлтым был цветок хорош,
Был на солнышко похож,
Через день стал будто мел,
Светром в поле улетел...(одуванчик)
3.Мы сплетём веночки летом
Для Оксаны, Маши, Светы,
Для Алёнки, двух Наташек
Все веночки из....(ромашек)
4.На июньской грядке,
Всё у нас в порядке,
Строем, словно молодцы,
Зеленеют...(огурцы)
5.Эта ягода лесная
Нам лекарство заменяет-
Если Вы больны ангиной,
Пейте на ночь чай с...(малиной)
Лето: Вот какие вы молодцы! Вас не проведёшь! Всё-то вы знаете! А с Осенью справитесь?
Дети: Справимся!
Лето: Тогда встречайте нашу меньшую сестричку-Осень золотую!
Осень: Налетели осенние ветра, заалели яблочки в садах, поспели колосья пшеницы да ржи на полях, появилось много грибов. А не сплясать ли нам танец «Грибочков».
Танец «Грибочков»
1.Вот детки грибочки на праздник пришли,
Весёлую пляску они завели. (повороты туловища влево и вправо)
И топают ножки, весёлые ножки,
И пляшут и пляшут грибочки мои.(топают ножкой и кружаться).
2.В лесу на полянке, грибы мы нашли,
В корзинке домой мы грибы принесли.
И топают ножки, весёлые ножки,
И пляшут и пляшут грибочки мои.(топают ножкой и кружаться).
3.Красной головкой качают грибки,
Друзей приглашают на пляску они.(качают головой, приглашают ладошками).
И топают ножки, весёлые ножки,
И пляшут и пляшут грибочки мои.(топают ножкой и кружаться).
Осень: Что за умные детки! С вами радость песни петь да плясать! Вот вам всем по яблочку за это!
Ведущий: Да и мы вас всех благодарим, сестрички! И тебя. Зима-белолица, и тебя, Весна-молодица, и тебя, Лето-жаровница, и тебя, Осень-золотница!
Зима: А уж мы-то вам круглый год рады-радёшеньки!
Ведущий: Хороша зима-снегами,
Весна-цветами,
Лето-грибами,
А осень-стогами!
И зиму, и лето, ивесну, и осень
Мы снова в гости просим!
А пока-прощайте, Но нас не забывйте!
