Решаем задачи

РЕШАЕМ ЗАДАЧИ.

1уровень.

1. Крестьянин собрал 14 мешков картошки; 8 мешков он продал. Сколько мешков картошки у него осталось?

2. Игорь истратил 7 монет, и у него осталось 5 монет. Сколько денег было у мальчика?

3. Ученики посадили возле школы 4 липы, и им осталось посадить ещё 7 берёзок. Сколько всего деревьев посадят ученики?

4. Отец с сыном сплели 12 корзин; сын сплёл 4 корзины. Сколько корзин сплёл отец?

5. В гараже стоит несколько машин. Сначала выехали 9 машин, потом – остальные 7. Сколько машин было всего в гараже?

6. Маме 20 лет, а сыну 3 года. На сколько лет мама старше сына?

7. В одном куске 15 м материи, а в другом на 6 м меньше. Сколько метров во втором куске?

8. Настя вырезала из голубой бумаги 7 снежинок, а из белой 8 снежинок. Сколько всего снежинок вырезала Настя?

9. После того как мальчик истратил на покупку мороженого 9 рублей, у него осталось еще 11 рублей. Сколько денег было у мальчика первоначально?

10. В одной коробочке 3 ручки, а в другой – на 10 ручек больше.

- Поставь вопрос, чтобы задача решалась одним действием.

- Поставь вопрос, чтобы задача решалась двумя действиями. Реши.

11. В саду 20 деревьев. Из них 8 яблонь, 6 слив, а остальные – груши. Сколько груш в саду?

12. На собачьей площадке 9 овчарок и 7 догов. На сколько больше овчарок, чем догов?

Как поставить вопрос, чтобы задача решалась сложением?

2 уровень.

1. В классе надо покрасить 18 парт. Утром покрасили 7 парт, а днем покрасили 8 парт. Сколько парт осталось покрасить?

2. В саду распустились 7 белых и 5 розовых лилий. Для букета срезали 3 цветка. Сколько цветов осталось расти в саду?

3. На дереве сидели 7 воробьёв. 2 воробья улетели, 4 воробья прилетели на ветку. Сколько воробьёв стало на ветке дерева?

4. На одной детской площадке играли 8 ребят, а на другой на 2 ребенка меньше. Сколько всего детей играло на двух площадках?

5. В классе 18 лампочек. 9 из них перегорели. Сколько лампочек горит в классе?

6. Для поливки огорода заготовили 18 ведёр воды. Утром израсходовали 5 ведёр, а вечером 10 ведёр. Сколько ведёр осталось?

7. Высота сосны 20 м, а высота берёзы 16 м. На сколько сосна выше берёзы?

8. На ёлке горело 6 белых и 4 цветных свечки. Сколько всего свечей горело на ёлке? На сколько больше горело белых?

9. В классе надо покрасить 18 парт. Утром покрасили 7 парт, а днём покрасили 8 парт. Сколько парт осталось покрасить?

10. В корзине было 15 грибов: 7 белых грибов, 3 подосиновика, а остальные – сыроежки. Сколько сыроежек в корзине у грибника?

3 уровень.

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ НА СМЕКАЛКУ И СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ.

  Серёжа шёл по лестнице. Шагая через две ступеньки, он считал: «Один, два, три, четыре…». Когда ему нужно было сказать «пять», то оказалось, что осталась одна ступенька. Сколько всего ступенек на лестнице?

  Лестница состоит из 15 ступенек. На какую ступеньку надо встать, чтобы быть на середине лестницы?

  Сколько раз нужно отрезать, чтобы верёвку длиной 10 м разрезать на части так, чтобы в каждой части было по 2 м?

  Если Марина на 2 года старше Веры, а Вера на 3 года старше Оли, то кто старше: Марина или Оля? На сколько лет?

  Лена спросила:

- Сколько лет твоей сестре?

- А вот догадайся сама, - ответила Вера. – Если сложить наибольшее однозначное число с наименьшим однозначным числом, то узнаешь возраст моей сестры. Лена догадалась. А вы?

  Два отца и два сына съели 3 яблока. По сколько яблок съел каждый? Как они их разделили?

  Во дворе ходят куры и поросята. У них у всех пять голов. А ног 14. Сколько всего кур и сколько поросят?

  Трое учеников играли в шашки. Всего сыграли 3 партии. Сколько партий сыграл каждый ученик?

  Сколько концов имеет палка? А половина палки?

  Летела стая гусей: один впереди, два позади; один позади всех и два впереди; один между двумя. Сколько всего гусей летело?

  На груше росли 20 груш, а на иве на 2 груши меньше. Сколько всего груш росло на деревьях?

  Подумайте, как быстрее всего найти сумму этих чисел:

9 10