Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Дидактический материал.
№1. Заполните таблицу:
Этапы развития человеческого общества | Главный ресурс | Способы приема и передачи информации | |
1. | |||
2. | |||
3. |
№ 2. Соедините стрелками понятия, наиболее подходящие друг для друга.
Середина XVI века | Владение навыками использования различных технических устройств |
Информационное общество | Открытие электричества |
Конец XIX века | Развитие промышленности |
Информационная культура | Увеличение доли умственного труда |
Индустриальное общество | Персональный компьютер |
70-е годы ХХ века | Книгопечатание |
Первая информационная революция | Проблема информационного общества |
Информационное неравенство | Появление письменности |
№ 5. В какой степени каждый из вас соответствует этому образу человека, владеющего информационной культурой? Ответ аргументировать.
0 – не владею | 1 - плохо владею | 2 – владею на среднем уровне | 3 - хорошо владею | |
1. В навыках пользования различными техническими устройствами – от телефона до ПК и КС. | ||||
2. В способности владеть информационными технологиями. | ||||
3. В умении извлекать информацию из электронных коммуникаций. | ||||
4. В умении представить информации в понятном виде и правильно её использовать с максимальным эффектом. | ||||
5. В знании различных методов обработки информации. | ||||
6. В умении работать с разными видами информации. | ||||
ИТОГО: |
№6.Самопроверка учениками освоения системы понятий изученной темы(кроссворд)
№7. Викторина
|
