МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени В. Г. БЕЛИНСКОГО
Принято на заседании Ученого совета факультета экономики, менеджмента и информатики Протокол заседания № 3 от «__26___» _____11______2010 г. Декан факультета__________ | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе __________________ «_____» ___________________ 2010 г. |
ПРОГРАММА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Направление подготовки _____ 080100.68 «ЭКОНОМИКА»
Магистерская программа «Финансовая экономика»
Факультет экономики, менеджмента и информатики
Кафедра финансов и кредита
Пенза – 2010
Программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по направлению 080100.68 «Экономика».
Магистр подготовлен к деятельности, требующей углубленной фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе; при условии освоения соответствующей образовательно - профессиональной программы педагогического профиля - к педагогической деятельности в высших учебных заведениях.
Цель научно-педагогической практики:
Приобретение студентом-магистрантом навыков педагогической и методической работы; формирование и развитие профессиональных навыков преподавателя высшей школы.
Задачи научно-педагогической практики:
- участие студента в педагогической работе, проводимой кафедрой;
- участие студента в методической работе, проводимой кафедрой.
Продолжительность научно-педагогической практики: 2 семестр – 4 недели.
Научно-педагогическая практика способствует закреплению и углублению теоретических знаний студентов-магистрантов, полученных при обучении, приобретению и развитию навыков самостоятельной научно-исследовательской работы и педагогической деятельности. Практика обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения.
Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной программой практики и завершается составлением отчета о практике и его защитой.
СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Научно-педагогическая практика осуществляется в форме педагогической или методической работы, соответствующей научным интересам студента. В качестве индивидуального задания студенту поручается одно из следующих:
- участие магистранта в подготовке лекции по теме, определенной руководителем магистерской диссертации и соответствующей направлению научных интересов магистранта;
- подготовка и проведение семинарских занятий;
- подготовка учебно-методических материалов (подготовка кейсов, материалов для семинарских занятий, составление задач);
- участие в проведении деловой игры для студентов;
- участие в проверке курсовых работ и отчетов по практикам;
- другие формы работ, определенные научным руководителем.
ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Научно-педагогическая практика считается завершенной при условии выполнения магистром всех требований программы практики.
Студент-магистр должен предоставить по итогам практики:
1. План-конспект одного проведенного занятия.
2. План-конспект лекции.
3. Отчет практиканта (объемом от 1.5 стр.) в соответствии с представленной ниже структурой. По итогам педпрактики проводится конференция, посвященная обсуждению опыта и впечатлений от пройденной научно-педагогической практики. Сроки сдачи документации устанавливаются руководителем практики.
ОТЧЕТ О НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
1. Ф. И.О.
2. Место прохождения практики, сроки практики, номер группы и курса, дисциплины и предметы, по которым проводились занятия.
3. Какие виды деятельности на занятиях не вызывали у Вас серьезных
затруднений (налаживание контакта с группой, изложение новых знаний,
актуализация знаний студентов – проведение опросов, контрольных работ,
тестов).
4. Самооценка по проделанной работе (трудности, соответствие ожиданиям,
успехи). Удовлетворены ли Вы своей обучающей деятельностью.
5. Как Вы относитесь к профессии преподавателя финансовых дисциплин
(положительно, отрицательно, неопределенно).
6. Какие открытия Вы для себя сделали в ходе педпрактики.
7. Определите для себя важнейшие задачи в плане профессионально-
педагогического роста.
8. Предложения по проведению практики.
9. Дата и роспись магистранта.
Приложение 1
Министерство образования и науки Российской Федерации
Пензенский государственный педагогический университет им.
Кафедра «Финансы и кредит»
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель программы
_____________//
«_____»______________201 г.
ИНДУВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
МАГИСТРАНТА
Студент____ курса магистратуры
Магистерская программа Финансовая экономика Ф. И.О._________________________________________________________
Научный руководитель, Ф. И.О.____________________________________
1. Сроки прохождения практики:
2. Место прохождения:
3. План научно-педагогической практики:
№ этапа | Мероприятия | Сроки выполнения | Форма отчетности |
1. | Подготовка и проведение семинара (ов) по курсу «________________________» на тему:_____________________ для студентов _____________ | План –конспект семинара Анализ занятия | |
2. | Подготовка лекции на тему:_________ для студентов | Текст лекции | |
3. | |||
4. |
Подпись студента-магистранта _______________________
Подпись научного руководителя_______________________
Приложение 2
Министерство образования и науки Российской Федерации
Пензенский государственный педагогический университет
им.
Кафедра «Финансы и кредит»
ОТЧЕТ
ПО НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
МАГИСТРАНТА
Магистерская программа ___Финансовая экономика
Выполнил студент ___________ _____________ ___________________
(группа) (подпись) Ф. И.О.
Руководитель _______________ _____________ ___________________
ученая степень, (подпись) Ф. И.О.
должность
г. Пенза, 201 г.
1. Ф. И.О., номер группы и курса_______________________________________ 2.Место прохождения практики_______________________________________
3. Предметы, по которым проводились занятия_________________________ 4. Виды деятельности на занятиях, которые не вызывали у Вас серьезных затруднений (налаживание контакта с группой, изложение новых знаний, актуализация знаний студентов – проведение опросов, контрольных работ, тестов)____________________________________________________________
5. Самооценка по проделанной работе (трудности, соответствие ожиданиям, успехи)____________________________________________________________
6. Открытия, сделанные Вами в ходе педпрактики_______________________
7. Важнейшие задачи в плане профессионально-педагогического роста_____ 8. Предложения по проведению практики_______________________________
9.Подпись магистранта______________
Приложение 3
ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
1.Преподаватель, посещающий занятие:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(ФИО, степень, звание)
2. Магистрант:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(ФИО, степень, звание)
3.Название учебной дисциплины____________________________________________
4.Форма занятия (семинар, практическое занятие, др.)__________________________
5.Контингент (факультет, курс, группа)______________________________________
6.Тема занятия____________________________________________________________
7.Учебные задачи__________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8.Содержание занятия______________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
9.Методы и формы проведения занятия_______________________________________
10.Активность работы студентов_____________________________________________
11.Самооценка магистранта (трудности, успехи)_______________________________
12.Рекомендации ведущего преподавателя (оценка)_____________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Подпись преподавателя учебной дисциплины__________________________________
Подпись магистранта ______________________________________________________
Дата посещения занятия ___________________________________________________
Приложение 4
АНАЛИЗ ЗАНЯТИЯ
1. Преподаватель, проводящий занятие:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(ФИО, степень, звание)
2. Магистрант__________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(ФИО, степень, звание)
3. Название учебной дисциплины ___________________________________________
4. Форма занятия (семинар, практическое занятие, др.)_________________________
5. Контингент
(факультет, курс, группа)___________________________________________________
6. Тема занятия___________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7.Основные характеристики качества проведения занятий________________________
8.Соответствие содержания занятия теме учебной дисциплины____________________
9.Методы и формы проведения занятия _______________________________________
10.Активность студентов на занятии__________________________________________
11.Общее впечатление от занятия____________________________________________
12.Пожелания магистранта по проведению занятия_____________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Подпись преподавателя, проводящего занятие__________________________________
Подпись магистранта ______________________________________________________
Дата посещения занятия____________________________________________________
ПОСЛЕДНЯЯ СТРАНИЦА ПРОГРАММЫ
Программу составил:
, д. э.н., профессор кафедры финансов и кредита
Учебная программа составлена на основании ГОС ВПО 2000 г. для направления «Экономика»
Настоящая программа не может быть воспроизведена ни в какой форме без предварительного письменного разрешения кафедры-разработчика программы
Научный руководитель магистерской программы
к. э.н., профессор____________________
Программа одобрена на заседании кафедры финансов и кредита
Протокол № _3_ от___24.11___2010 г.
Заведующий кафедрой финансов и кредита________________
Программа одобрена учебно-методическим советом факультета экономики, менеджмента и информатики
«__25.__ » ____11_______ 2010 г.
Председатель учебно-методического совета
профессор ______________
Программа одобрена учебно-методическим управлением университета
«_____» _____________ 201__ года
Начальник учебно-методического управления _____________
