Календарно-тематическое планирование уроков по курсу
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
Класс: 10 А
Учитель:
Количество часов: 102
Учебные пособия:
1. «Обществознание », 10 класс, под ред. Л.Н. Боголюбова, , М., «Просвещение», 2010
2. «Обществознание в таблицах и схемах», СПб.: +», 2009
3. , , О. И, Кряжкова, А, Ф, Щеглов, «Обществознание. Учебное пособие для школьников и абитуриентов», Материк-Альфа Москва 2008
№ | Тема урока | Дата | Задание |
1. | Естественно-научные и социально-гуманитарные знания. | 03.09. | п.1 |
2. | Специфика философского знания. | 07.09. | п.1 |
3. | Человек и общество в ранних мифах древнеиндийской, древнекитайской философии. | 08.09. | п.2 |
4. | Философия Древней Греции. | 10.09. | п.2 |
5. | Кризис средневековых представлений о человеке и обществе. | 14.09. | п.3 |
6. | Философия в эпоху Просвещения и в новое время. | 15.09. | п.3 |
7. | Марксистское учение об обществе, философская мысль в 20 в. | 17.09. | п.3 |
8. | Русская философская мысль 6-8 вв. | 21.09. | п.4 |
9. | Философские исканияв. | 22.09. | п.4 |
10. | Деятельность в социально-гуманитарной сфере. | 24.09. | п.5 |
11. | Особенности профессий социально-гуманитарной направленности. | 28.09. | п.5 |
12. | Профессии: политолог, социолог, психолог. | 29.09. | п.6 |
13. | Профессии преподаватель, социальный педагог. | 01.10. | п.6 |
14. | Повторительно-обобщающий урок по гл. 1. | 05.10. | |
15. | Антропогинез. | 06.10. | п.7 |
16. | Человек как результат биологической и социокультурной революции. | 08.10. | п.7 |
17. | Сущность человека. | 12.10. | п.8 |
18. | Социальная сущность деятельности. | 13.10. | п.8 |
19. | Понятие «общество». Общество и природа. | 15.10. | п.9 |
20. | Культура. Общественные отношения. | 19.10. | п.9 |
21. | Общество как целостная система. | 20.10. | п.10 |
22. | Характерные черты общества. | 22.10. | п.10 |
23. | Типология обществ. Традиционное общество. | 26.10. | п.11 |
24. | Индустриальное общество. | 27.10. | п.11 |
25. | Черты современного общества. | 05.11. | п.12 |
26. | Восток и Запад в диалоге культур. | 09.11. | п.12 |
27. | Теория локальных цивилизаций. | 10.11. | п.13 |
28. | Теория общественно-экономических формаций. | 12.11. | п.13 |
29. | Теория постиндустриального общества. | 16.11. | П.13 |
30. | Типы социальной динамики. | 17.11. | п.14 |
31. | Роль народа, социальных групп и личности в истории. | 19.11. | п.14 |
32. | Пути общественного развития: прогресс и регресс. | 23.11. | п.15 |
33. | Противоречивость, критерии прогресса. | 24.11. | п.15 |
34. | Многообразие путей и форм общественного развития. | 26.11. | п.15 |
35. | Свобода как познанная необходимость. | 30.11. | п.16 |
36. | Свобода и ответственность. Свободное общество. | 01.12. | п.16 |
37. | Повторительно-обобщающий урок по гл.2 | 03.12. | |
38. | Сущность и структура деятельности. | 07.12. | п.17 |
39. | Потребности и интересы. | 08.12. | п.17 |
40. | Виды деятельности. | 10.12. | п.17 |
41. | Содержание и формы духовной деятельности. | 14.12. | п.18 |
42. | Духовная жизнь общества. | 15.12. | п.18 |
43. | Труд как вид человеческой деятельности. | 17.12. | п.19 |
44. | Человеческий фактор производства. | 21.12. | п.19 |
45. | Политика как деятельность. | 22.12. | п.20 |
46. | Цели и средства политической деятельности. | 24.12. | п.20 |
47. | Власть. Легитимность власти. | 28.12. | п.20 |
48. | Повторительно-обобщающий урок по гл. 3. | 29.12. |
