Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Наименование учебного заведения

МОУ «Покровская СОШ» МР «Перемышльский район» Калужской области

Уровень образования

Средний

Адрес

249130 Калужская область, д. Покровское

Телефон

(484

Факс

(484

Электронная почта

*****@***ru

ФИО директора

Кем и когда был присвоен статус экспериментальной площадки

Приказ отдела образования, молодёжной политике и охраны прав детства МР «Перемышльский район»

№78 (а) от 01.01.2001 г. С августа 2004 года Министерством образования культуры и спорта Калужской области школе присвоен статус «Школа, содействующая укреплению здоровья учащихся».

Приказ отдела образования, молодёжной политике и охраны прав детства МР «Перемышльский район» № 65 от 01.01.2001 г.

Приказ отдела образования, молодёжной политике и охраны прав детства МР «Перемышльский район»

№75 от 01.01.2001 г.

Приказ МОУ «Межшкольный методический центр» МР «Перемышльский район» № 21 от 01.01.2001 г.

ФИО руководителя эксперимента

, учитель физической культуры МОУ «Покровская СОШ» МР «Перемышльский район», учитель высшей категории, мастер спорта

Тема эксперимента

Здоровьесберегающие технологии в деятельности ОУ

Сроки проведения эксперимента

г. г.

Цель эксперимента

Обеспечение условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся. Разработка модели здоровьесберегающей среды ОУ.

Задачи эксперимента

Создание в ОУ санитарно-гигиенических условий и психологического климата для улучшения здоровья учащихся.

Охват горячим питанием 100 % количества детей, обучающихся в школе.

Введение здоровьсберегающих технологий в структуру урока.

Мониторинг учебного процесса по принципам здоровьесберегающих технологий.

Организация сенсорно-развивающей среды. Совершенствование системы структурно-оздоровительных мероприятий.

Разработка программ по ранней коррекции отклонения здоровья учащихся.

Работа с общественностью и родителями.

Основные результаты эксперимента

По данным на конец учебного года процент пропусков по состоянию здоровья учащихся уменьшился и составил 11,7 % за год.

В режим работы школы включены занятия ЛФК, уроки психологии (10-11 класс), уроки экологии (9-10 классы).

Все учителя школы работают с учётом технологии профессора .

Ведётся коррекционно-оздоровительная работа с детьми.

Ежегодно проводятся мониторинги здоровья учащихся, которые подтверждаются основными показателями динамики улучшения здоровья учащихся.

На базе школы ежегодно проводятся заседания методических объединений учителей школ района с показом уроков по здоровьесберегающим технологиям.

Опыт работы площадки распространяется во все ОУ района.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Наименование учебного заведения

МОУ «Козловская СОШ» МР «Перемышльский район» Калужской области

Уровень образования

Средний

Адрес

249130 Калужская область, д. Большие Козлы

Телефон

(484

Факс

(484

Электронная почта

ФИО директора

Кем и когда был присвоен статус экспериментальной площадки

Приказ отдела образования, молодёжной политике и охраны прав детства МР «Перемышльский район»

№ 65 от 01.01.2001 г.

Приказ отдела образования, молодёжной политике и охраны прав детства МР «Перемышльский район»

Приказ отдела образования, молодёжной политике и охраны прав детства МР «Перемышльский район»

№75 от 01.01.2001 г.

Приказ МОУ «Межшкольный методический центр» МР «Перемышльский район» № 21 от 01.01.2001 г.

ФИО руководителя эксперимента

, завуч МОУ «Козловская СОШ» МР «Перемышльский район»

Тема эксперимента

Развитие предшкольного образования. Школа-сад.

Сроки проведения эксперимента

г. г.

Цель эксперимента

Обеспечение преемственности в обучении при переходе детей из детского сада в школу.

Реализация единой линии развития ребёнка на этапах дошкольного и начального школьного детства, придав педагогическому процессу целостный, последовательный и перспективный характер.

Задачи эксперимента

Обеспечение непрерывности и преемственности педагогического процесса в детском саду и школе с осуществлением личностно-ориентированного подхода к каждому ребёнку.

Создание оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического, психического и личностного развития детей.

Основные результаты эксперимента

Обеспечение преемственности в обучении при переходе детей из детского сада в школу.

Результаты диагностики показывают, что к моменту завершения занятий у детей повышается уровень интеллектуального развития, усиливается положительное отношение к себе.

Основной принцип качественной результативности проведения занятий состоит в отслеживании продвижения ребенка в выполнении творческих заданий по отношению к самому себе, но не в сравнении с успехами других детей. Важной проблемой предшкольного образования является необходимость разработки единой общеобразовательной программы воспитания и обучения детей этого возраста. Это помогает избежать завышенных требований к ребёнку, не допустить перегрузки его учебным материалом, а значит, сохранить здоровье ребёнка и его интерес к обучению.

Опыт работы площадки обобщён на уровне МОУ ММЦ.

Наименование учебного заведения

МОУ «Воротынская СОШ» МР «Перемышльский район» Калужской области

Уровень образования

Средний

Адрес

249130 Калужская область, село Опытная станция, улица Школьная д.№15 

Телефон

(484

Факс

(484

Электронная почта

*****@***ru

ФИО директора

Кем и когда был присвоен статус экспериментальной площадки

Приказ МОУ «Межшкольный методический центр» МР «Перемышльский район» № 21 от 01.01.2001 г.

ФИО руководителя эксперимента

, директор МОУ «Воротынская СОШ» МР «Перемышльский район»

Тема эксперимента

Школа социального партнёрства

Сроки проведения эксперимента

г. г.

Цель эксперимента

Повышение качества образования, его конкурентоспособности путём использования научно-производственного потенциала Калужского научно-исследовательского и проектно-технологического института агропромышленного комплекса Российской академии сельскохозяйственных наук

Задачи эксперимента

Организация предпрофильной подготовки учащихся связанная с выбором профессиональной сферы деятельности с учётом интересов, способностей учащихся и потребностей рынка труда

Основные результаты эксперимента

По данным на конец учебного года отмечен большой интерес со стороны института к выпускникам школы как к будущим специалистам сельскохозяйственной отрасли. В течение года проведён курс лекционно-экскурсоведческой работы со стороны сотрудников КНИПТИ АПН с учащимися школы. Дети участвовали в работе некоторых научных экспериментов и наблюдений.

Опыт работы площадки обобщается.

Адреса педагогического опыта работников ОУ

Начальные классы

Автор, квалификационная категория

Тема опыта

Год обобщения, где обобщён опыт

МОУ

- высшая квалификационная категория

- первая квалификационная категория

- высшая квалификационная категория

Проектная деятельность,

«Сезонные изменения в природе»

МОУ ММЦ 2010

Корекозевская СОШ

-

высшая квалификационная категория

Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе

ШМО, МОУ ММЦ 2010

Корекозевская СОШ

Особенности работы с родителями учащихся в начальной школе

ШМО, 2010

Корекозевская СОШ

-

вторая квалификационная категория

Формирование универсальных учебных действий УУД

ШМО, РМО учителей начальных классов

2010

Перемышльская СОШ

-

первая квалификационная категория

Формирование личности в соответствии со стандартами 2 поколения

ШМО, РМО учителей начальных классов

2010

Перемышльская СОШ

-

высшая квалификационная категория

Особенности организации предшкольной подготовки учащихся

РМО учителей начальных классов, КОИПКРО

2010

Перемышльская СОШ

-

высшая квалификационная категория

Проблемный метод обучения

РМО учителей начальных классов

2010

Перемышльская СОШ

-

первая квалификационная категория

Формирование учебной мотивации

ШМО учителей начальных классов

2010

Перемышльская СОШ

-

первая квалификационная категория

Дифференцированная работа на уроках

ШМО учителей начальных классов

2010

Перемышльская СОШ

-

высшая квалификационная категория

Особенности организации предшкольной подготовки учащихся

РМО учителей начальных классов, КОИПКРО

2010

Перемышльская СОШ

-

первая квалификационная категория

Особенности организации предшкольной подготовки учащихся

РМО учителей начальных классов, КОИПКРО

2010

Перемышльская СОШ

- первая квалификационная категория

Словарная работа на уроках русского языка

2010. педагогический совет

Покровская ОШ

И. - первая квалификационная категория

- первая квалификационная категория

- первая квалификационная категория

- вторая квалификационная категория

Внеклассная работа по математике в 1 классе

Школа, район

Горская СОШ

- вторая квалификационная категория

Развитие читательского интереса у младших школьников

2010

школа

Полянская ОШ

- вторая квалификационная категория

Развитие логического мышления на уроках русского языка

2010

школа

Полянская ОШ

первая квалификационная категория

Работа с электронным носителем на уроках математики

КОИПКРО

2009

Перемышльская СОШ

- первая квалификационная категория

Использование ИКТ

КОИПКРО

2009

Перемышльская СОШ

-

высшая квалификационная категория

Обучение чтению на основе методики

2009, ШМО учителей начальных классов

Покровская СОШ

-

первая квалификационная категория

Здоровьесберегающие технологии в начальной школе

2009 на ШМО учителей начальных классов

Покровская СОШ

- первая квалификационная категория

Игры на уроках МВН

2009 г.,

школа

Погореловская ОШ

- первая квалификационная категория

Как помочь детям, которые не хотят читать?

Школа, 2009 г.

Козловская СОШ

- первая квалификационная категория

Применение игровых технологий на начальном этапе обучения младших школьников

2009 г.

РМО

начальных классов

Козловская СОШ

- вторая квалификационная категория

Развитие внимания и логического мышления на уроках технологии

2009г.,

школа

Полянская ОШ

- вторая квалификационная категория

Развитие творческого мышления на уроках математики

2009г.,

школа

Полянская ОШ

первая квалификационная категория

Приобщения учащихся к истокам народной культуры в учебно-воспитательном процессе

2009г.

Методическое объединение школы

Хотисинская ОШ

- первая квалификационная категория

Разработка комплекса видов работ, направленных на формирование орфографической зоркости

Школа, 2008 г.

Козловская СОШ

- вторая квалификационная категория

Особенности нравственного воспитания на уроках чтения

Школа, 2008 г.

Козловская СОШ

- вторая квалификационная категория

Развитие внимания и логического мышления на занятиях по математике

Методическое объединение школы

2008 г.

Полянская ОШ

- вторая квалификационная категория

Развитие творческого мышления на уроках русского языка

Методическое объединение школы

2008 г.

Полянская ОШ

первая квалификационная категория

Технология

«Мастерская Деда Мороза»

Методическое объединение школы

2008 г.

Борищевская ОШ

вторая квалификационная категория

Окружающий мир в картинках. Итоговые тесты по предмету окружающий мир в картинках.

Методическое объединение школы

2008 г.

Борищевская ОШ

- вторая квалификационная категория

Особенности нравственного воспитания на уроках чтения

Методическое объединение школы

2008 г.

Козловская СОШ

Математика, физика

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18