Общие положения

1. Общие положения

1.1.  Муниципальное бюджетное общеобразовательная учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с. Шошка, далее именуемая «ШКОЛА», является муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением и создана в целях реализации гражданами гарантированного государством права на бесплатное получение начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

1.2.  Деятельность ШКОЛЫ основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

1.3. ШКОЛА в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации и Конституцией Республики Коми, законом Российской Федерации и Республики Коми «Об образовании», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации и Главы Республики Коми, приказами Министерства образования Республики Коми и отдела образования и молодёжной политики администрации муниципального района «Княжпогостский», постановлениями Правительства Российской Федерации и Республики Коми, «Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», настоящим Уставом, договором между Учредителем и ШКОЛОЙ, а также локальными актами, регулирующими деятельность ШКОЛЫ.

1.4.  ШКОЛА осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в т. ч. возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

1.5.  Предметом деятельности ШКОЛЫ служит реализация общеобразовательных программ на уровне дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Реализация общеобразовательных программ ШКОЛОЙ осуществляется в очной форме. ШКОЛА, по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей), обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ или отдельных разделов программ в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

1.6. Учредителем ШКОЛЫ, далее УЧРЕДИТЕЛЬ, является отдел образования молодёжной политики администрации муниципального района
«Княжпогостский».

1.7. Полное наименование ШКОЛЫ - Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа» с.
Шошка, сокращённое наименование - МБОУ «СОШ» с. Шошка.

1.8. ШКОЛА является правопреемником Шошецкой восьмилетней школы, Шошецкой средней школы, Шошецкой общеобразовательной средней школы, муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Шошка», муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» с. Шошка, муниципального общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа» пст. Ветью.

1

1.9. Местонахождение, юридический и фактический адрес ШКОЛЫ:

Местонахождение школы : Республика Коми,
Княжпогостский район, с. Шошка, ул. Центральная,

д. 26 , д. 26-а, д. 20;

п. Ветью, ул. Школьная, д.10;

Юридический адрес школы: Республика Коми,
Княжпогостский район, с.Шошка, ул. Центральная, д.26;

Фактические адреса школы: Республика Коми,

Княжпогостский район, с. Шошка, ул. Центральная,

д.26, д. 26-а, д. 20;

Республика Коми,

Княжпогостский район, п. Ветью,

ул. Школьная, д. 10;

1.10. Собственником имущества ШКОЛЫ является УЧРЕДИТЕЛЬ. ШКОЛА владеет имуществом на праве оперативного управления. ШКОЛА владеет землёй, переданное её в бессрочное пользование.

1.11. ШКОЛА является юридическим лицом
, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет в территориальном органе Федерального казначейства, счёт по учёту средств. Имеет круглую печать, штамп с изображением Государственного герба Российской Федерации и своим наименованием.

1.12. Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникает у ШКОЛЫ с момента её государственной регистрации, а право на образовательную деятельность и получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, - с момента выдачи ей лицензии. ШКОЛА проходит государственную аккредитацию в порядке, предусмотренном Законом Российской Федерации «Об образовании».

1.13. ШКОЛА может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.14.ШКОЛА отвечает по своим обязательствам, находящимися в ее распоряжении денежными средствами, при их недостаточности субсидиарную ответственность по ее обязательствам несет собственник имущества.

1.15.ШКОЛА самостоятельна в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и Республики Коми, Типовым положением об образовательном учреждении, настоящим Уставом.

1.16.В ШКОЛЕ создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций (объединений) не допускаются.

1.17.ШКОЛА имеет сайт в Интернете, где ежегодно руководителем ШКОЛЫ размещается Публичный отчёт о работе ШКОЛЫ.

2. Цели, задачи и предмет деятельности ШКОЛЫ.

2.1. Основными целями и задачами ШКОЛЫ являются:

- реализация общеобразовательных программ на уровнях дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в пределах федеральных государственных требований и федеральных государственных образовательных стандартов;

2

- создание условий для развития самостоятельной творческой личности, способной адаптироваться к изменяющимся условиям в обществе;

- обеспечение непрерывности дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего(полного) общего образования;

-создание финансовых, материально-технических условий для организации образовательного процесса, охраны жизни и здоровья участников образовательного процесса;

-  формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения федеральных государственных образовательных стандартов, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

-  воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

-формирование духовно-нравственной личности.

2.2. Для решения основных задач ШКОЛА:

- реализует общеобразовательные программы дошкольного образования на

основе федеральных государственных требований, начального общего,
основного общего и среднего (полного) общего образования на основе
федеральных государственных образовательных стандартов;

- создаёт благоприятные условия, способствующие умственному,
эмоциональному и физическому развитию личности;

- осуществляет образовательный процесс в соответствии с целями и задачами,
определенными в настоящем Уставе;

- самостоятельно организует образовательный процесс в соответствии с законом
«Об образовании», на основе учебного плана, разрабатываемого
самостоятельно на основе Базисного учебного плана общеобразовательных
учреждений Российской Федерации;

- вводит по решению Педагогического совета индивидуальные программы и
учебные планы, составленные с соответствии с
федеральными государственными требованиями и федеральными
государственными образовательными стандартами;

- разрабатывает и утверждает образовательные программы и
учебные планы, рабочие программы учебных курсов, предметов,
дисциплин (модулей);

- взаимодействует с семьей обучающегося или воспитанника для полноценного
развития личности, обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся;

- обеспечивает оснащение образовательного процесса, привлекает
дополнительные источники финансирования;

2.3.ШКОЛА в соответствии с своими уставными целями и задачами может
реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать
дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами,
определяющих её статус образовательных услуг.

3. Образовательный процесс

3.1 Организация образовательного процесса осуществляется ШКОЛОЙ
самостоятельно в соответствии с принципами государственной политики в области образования.

3.2. На базе ШКОЛЫ функционирует одна разновозрастная дошкольная группа. Наполняемость дошкольной группы осуществляется в соответствии с требованиями СанПиН.

3

3.3. Количество классов в ШКОЛЕ и их наполняемость устанавливается в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учётом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

3.4. В ШКОЛУ и дошкольную группу принимаются дети без отклонений в развитии, не имеющие медицинских показаний, несовместимых с пребыванием в детских образовательных учреждениях.

3.5. В школе функционирует группа продлённого дня. Количество обучающихся в группе устанавливается в зависимости от числа поданных заявлений родителей (законных представителей) с учётом норм СанПиН и контрольных нормативов.

3.6. Обучение и воспитание в ШКОЛЕ ведётся на русском языке. Коми язык изучается как один из государственных языков Республики Коми.

3.7. Организация образовательного процесса в ШКОЛЕ осуществляется в соответствии с образовательными программами, расписанием занятий, годовым календарным графиком, разрабатываемыми и утверждаемыми ШКОЛОЙ самостоятельно.

3.8. Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать норм предельно
допустимых нагрузок, определяемых рекомендациями органов здравоохранения.

Количество часов, отведённых на преподавание отдельных дисциплин
(циклов предметов), не должно быть ниже количества часов, определённых
Базисным учебным планом.

3.9. ШКОЛА реализует следующие образовательные программы:

-дошкольного образования;

-начального общего образования;

-основного общего образования;

-среднего (полного) общего образования.

3.9.1. Дошкольное образование обеспечивает воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев (при наличии условий) до 7 лет. Обеспечивает интеллектуальное, личностное и физическое развитие ребёнка, взаимодействует с семьёй для обеспечения полноценного развития воспитанника, заботится о его эмоциональном благополучии.

3.9.2. Первая ступень, начальное общее образование, обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культурой поведения и речи, основами гигиены и здорового образа жизни.

Продолжительность обучения на I ступени составляет 4 года.

Начальное общее образование является базой для получения основного
общего образования.

3.9.3. Вторая ступень обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов к социальному самоопределению. Продолжительность обучения на II ступени составляет 5 лет. Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

3.9.4. Третья ступень обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов к социальному самоопределению. Продолжительность

4

обучения на III ступени составляет 2 года. Среднее (полное) общее образование является основой для получения среднего профессионального и высшего профессионального образования

3.10. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в ШКОЛЕ может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

3.11. В процессе обучения осуществляется контроль за уровнем усвоения
обучающимися образовательной программы, который оценивается по
пятибалльной системе во 2-11 классах, в 1 классе - безотметочное обучение.
Учитель проверяет и оценивает письменные работы (в т. ч. и контрольные),

устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, заносит оценку в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверть. В конце учебного года объявляются годовые оценки. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой или итоговой оценкой воспитаннику предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом школы.

3.12. Освоение общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрений аппеляций,

форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

3.13. Выпускникам, успешно прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаются аттестаты установленного образца, заверенные печатью учреждения, а не прошедшим - справки о прослушанных курсах.

Выпускники, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются золотой и серебряной медалью «За успехи в учении». Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в учении".

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.14. Система оценок при промежуточной аттестации, форма и порядок её

проведения определяются Положением о промежуточной аттестации, утверждённым Педагогическим Советом ШКОЛЫ.

Для обучающихся 5-8-х, 10-х классов проводится промежуточная аттестация по завершении учебного года. Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются Педагогическим советом ШКОЛЫ.

3.15. В соответствии с Законом Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе» учащимися 10-11 классов изучается раздел «Основы военной службы» в курсе «Основы безопасности жизнедеятельности».

3.16 Дисциплина в ШКОЛЕ поддерживается на основе уважения человеческого достоинства всех участников образовательного процесса. Применение методов физического и психического насилия по отношению к участникам образовательного процесса не допускается.

5

3.17 Организация питания обучающихся и воспитанников возлагается на ШКОЛУ.

3.18 ШКОЛА при наличии лицензии может по договорам с организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги. Профессиональная подготовка в

ШКОЛЕ проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

3.19 Порядок приёма обучающихся и воспитанников.

3.19.1 В дошкольную группу принимаются дети, начиная с возраста 2

месяцев (при наличии условий), но не позднее достижения ими возраста 7-ми лет.

3.19.2 В дошкольную группу в первую очередь принимаются дети работающих одиноких родителей, учащихся матерей, инвалидов I и II групп; дети из многодетных семей; дети, находящиеся под опекой; дети, родители (один из родителей) которых находятся на военной службе; дети безработных, беженцев и вынужденных переселенцев, студентов, детей предшкольного возраста (5-6 лет)

3.19.3. Приём детей в дошкольную группу производится на основании следующих документов:

-заявления родителей (законных представителей);

-медицинского заключения о состоянии здоровья ребёнка;

-копии свидетельства о рождении.

3.19.4 Прием детей в дошкольную группу осуществляется в течение всего года при наличии мест.

3.19.5 В 1-й класс ШКОЛЫ принимаются дети с шести лет шести месяцев при
отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижений возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) и с согласия Учредителя ШКОЛА может принимать детей в более раннем возрасте.

3.19.6 Для зачисления детей в первый класс предоставляются документы:

-заявление родителей (законных представителей)

-копия свидетельства о рождении ребёнка;

-медицинская карта формы № 000/у - 2000;

-медицинская справка о прививках.

3.19.7 При приёме детей в ШКОЛУ в порядке перевода из другого образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, помимо документов, предусмотренных п.3.19.6 настоящего Устава, предоставляются также личное дело обучающегося, выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью образовательного учреждения (при переходе в течение года),аттестат об основном общем образовании (при поступлении в 10-11 классы).

3.19.8 Приём в ШКОЛУ для обучения и воспитания оформляется приказом директора ШКОЛЫ.

3.19.9 ШКОЛА обязана знакомить обучающихся и их родителей (законных представителей) с Уставом ШКОЛЫ, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации ШКОЛЫ, основными образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.20 Порядок перевода воспитанников из дошкольной группы в первый класс и обучающихся в следующие классы.

3.20.1 Перевод воспитанников из дошкольной группы в первый класс
производится при достижении им возраста 6 лет 6 месяцев по заявлению
родителей (законных представителей) и наличии медицинского заключения.

6

3.20.2 Обучающиеся, успешно освоившие программу учебного года,
переводятся в следующий класс приказом директора по представлению
Педагогического совета ШКОЛЫ.

В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету. Ответственность за ликвидацию задолженности в течение следующего учебного года возлагается на родителей (законных представителей.). Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательные учреждения обязаны создать условия обучающимся для ликвидации этой.

задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

3.20.3 Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие

академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей), оставляются на повторное обучение.

3.20.4 Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не
освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) и с учётом рекомендаций Педагогического совета, остаются на повторное обучение.

3.20.5Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета ШКОЛЫ.

3.20.6.Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.20.7ШКОЛА оказывает методическую, диагностическую и консультативную помощь родителям в воспитании воспитанников и обучающихся, создает условия для получения ими начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната. В этом случае между ШКОЛОЙ и родителями (законными представителями) заключается договор на основании Положения о форме получения образования.

3.20.8 ШКОЛА обеспечивает занятия на дому с обучающимися в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья и решением районной комиссии. В соответствии с инструкциями Министерства образования Российской Федерации выделяется количество учебных часов в неделю, составляется расписание, приказом определяется персональный состав педагогов, ведётся журнал проведённых занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.21. Режим занятий учащихся:

3.21.1 Режим работы дошкольной группы: 5-дневная рабочая неделя (36 часов) с 9-часовым пребыванием детей с 8.30. до 17.30 (в предпраздничные дни - на один час короче). График работы в летний период утверждается Учредителем. 3.21.2. Учебный год для обучающихся начинается первого сентября. ШКОЛА работает по пятидневной учебной неделе. Продолжительность уроков - 45 минут. Продолжительность учебного года в 1-х,9-х,11-х классах - 33 недели, во 2-8,10-х классах - 34 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года (суммарнокалендарных дней, летом - не менее 3 месяцев.

Для обучающихся первых классов устанавливаются дополнительные

недельные каникулы.

7

3.21.3 Годовой календарный учебный график согласовывается с отделом
образования и молодежной политики администрации MP «Княжпогостский» и
утверждается приказом директора ШКОЛЫ.

3.21.4 Распорядок занятий, продолжительность уроков и перерывов между ними устанавливается расписанием занятий и режимом дня, утверждённым директором.

3.21.5 Режим занятий обучающихся и воспитанников устанавливается в соответствии с санитарными нормами для осуществления образовательного процесса.

3.21.6 Порядок посещения ребёнком дошкольной группы по индивидуальному

графику определяется в договоре между ШКОЛОЙ и родителями(законными представителями) каждого ребёнка.

3.22. ШКОЛА вправе осуществлять предпринимательскую и иную приносящую доход деятельность по согласованию с УЧРЕДИТЕЛЕМ по следующим направлениям:

-  торговля произведёнными самостоятельно товарами;

-  издательская деятельность;

-  организация выставок;

-  реализация интеллектуальной собственности;

-  иная деятельность, не запрещённая действующим законодательством.

3.23. ШКОЛА, в порядке, установленном законодательством РФ, РК несёт
ответственность за:

- качество образования и его соответствие федеральным государственным требованиям и федеральным государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся;

-  реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

-  жизнь и здоровье обучающихся и работников ШКОЛЫ во время образовательного процесса;

-  нарушение прав и свобод обучающихся и работников школы;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

3.24. Порядок отчисления обучающихся.

3.24.1. По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам

несовершеннолетних и защите их прав и УЧРЕДИТЕЛЯ обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить ШКОЛУ до получения основного общего образования.

3.24.2. На основании п.7 ст. 19 Закона РФ «Об образовании» по решению
Педагогического совета ШКОЛЫ и с согласия органа управления образованием за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава и правил поведения для обучающихся ШКОЛЫ допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается Педагогическим советом ШКОЛЫ с предварительного согласия соответствующего органа опеки и попечительства и оформляется приказом директора ШКОЛЫ.

Исключение обучающегося из ШКОЛЫ применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в ШКОЛЕ оказывает отрицательное влияние на других

8

обучающихся, нарушает их права и права работников, а также нормальное

функционирование ШКОЛЫ.

3.24.3. Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства. Отсутствие на заседании Педагогического совета ШКОЛЫ без уважительной причины обучающегося и его родителей (законных представителей) не лишает Педагогический совет ШКОЛЫ права решить вопрос об исключении. Решение об исключении обучающегося доводится до него и его родителей (законных представителей) в трёхдневный срок.

3.24.4 Под неоднократным нарушением Устава ШКОЛЫ понимается совершение обучающимся, имеющим двух и более грубых нарушений дисциплины. Грубым нарушением дисциплины признаётся нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде: причинения ущерба имуществу ШКОЛЫ, имуществу обучающихся, работников, посетителей ШКОЛЫ; причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, работников, посетителей ШКОЛЫ; дезорганизацию работы Школы как общеобразовательного учреждения.

Об исключении обучающегося директор ШКОЛЫ в трёхдневный срок информирует УЧРЕДИТЕЛЯ.

4.Участники образовательного процесса.

4.1.  Участниками образовательного процесса в ШКОЛЕ являются обучающиеся, воспитанники, родители (законные представители) обучающихся и воспитанников, педагогические работники и обслуживающий персонал.

4.2.  Права и обязанности участников образовательного процесса в ШКОЛЕ
определяются Конвенцией о правах ребенка, законами Российской Федерации,
Республики Коми «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, решениями Совета MP «Княжпогостский», постановлениями и распоряжениями руководителя администрации MP «Княжпогостский».

4.3.  Взаимоотношения между ШКОЛОЙ и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения и воспитания.

4.4. К педагогической деятельности в ШКОЛЕ допускаются лица, имеющие
образовательный ценз, который определяется типовым положением об
образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.

4.5. Принуждение учащихся к вступлению в общественно-политические
организации, движения и партии, а также принудительное привлечение их к
деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и
политических акциях не допускается.

4.6. ШКОЛА соблюдает принципы государственной политики в области
образования в части раздельности светского и религиозного образования.

9

4.7. Права и обязанности обучающихся и воспитанников регламентируются настоящим Уставом и иными, предусмотренными Уставом, локальными актами.

4.8. Обучающимся и воспитанникам гарантируется:

- получение общедоступного и бесплатного дошкольного и общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) в соответствии с федеральными государственными требованиями и федеральными государственными образовательными стандартами;
-охрана жизни и здоровья;

-защита от всех форм физического и психического насилия;

-защита его достоинства;

-удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

-удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.)

в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития;

-развитие его творческих способностей и интересов;

-предоставление игр, игрушек, учебных пособий, оборудования.

4.9. Обучающиеся и воспитанники в ШКОЛЕ имеют право на:

-получение бесплатного дошкольного и общего образования (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего) в соответствии с федеральными государственными требованиями и федеральными государственными образовательными стандартами;

-  выбор формы образования;

-  обучение в рамках федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальному учебному плану, на ускоренный курс обучения;

- защиту своих прав и интересов;

-  бесплатное пользование библиотечным фондом;

-  получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-  участие в работе ученического самоуправления;

-  уважение человеческого достоинства, на свободу и доступ к
информации, на свободное выражение своих взглядов и убеждений;

-  охрану здоровья; отдых, организованный досуг в выходные, праздничные и каникулярные дни;

- создание общественных организаций, не противоречащих положениям
настоящего Устава;

-  свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.

-  удовлетворение потребности в эмоционально - личностном общении;

-  защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;

-  получение необходимой информации, свободное, выражение собственных взглядов и убеждений;

-пользование игровым оборудованием, играми, игрушками и учебными пособиями.

4.10. Обучающиеся обязаны:

-  соблюдать настоящий Устав, Правила для обучающихся, решения органов самоуправления и приказы директора;

-  сознательно относиться к учебе, своевременно являться на уроки и другие занятия, соблюдать порядок на рабочем месте;

- беречь имущество школы, бережно относиться к результатам труда других людей, зеленым насаждениям;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников ШКОЛЫ, не допускать грубости, насилия и бестактного отношения с ними, помогать младшим;

- принимать активное участие в общественно-полезном труде и самообслуживании;

10

- выполнять требования работников ШКОЛЫ в части отнесённой Уставом и Правилами внутреннего распорядка к их компетенции.

4.11. Отношения между родителями (законными представителями) и ШКОЛОЙ регулируются настоящим Уставом, Правилами для обучающихся и договором между ШКОЛОЙ и родителями.

4.12. Родители (законные представители) имеют право:

-знакомиться с Уставом ШКОЛЫ и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в ШКОЛЕ;

-выбирать формы обучения, общеобразовательное учреждение;

-защищать законные права и интересы детей;

-участвовать в работе родительского комитета;

- вносить предложения по улучшению работы с обучающимися и воспитанниками;

- консультироваться с педагогическими работниками ШКОЛЫ по проблемам воспитания и обучения ребёнка;

- вносить предложения по организации дополнительных образовательных платных и бесплатных услуг;

- давать ребёнку образование в семье и после соответствующей аттестации
учащегося на любом этапе продолжить обучение в ШКОЛЕ;

- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития ШКОЛЫ.

4.13. Родители (законные представители) обязаны:

- выполнять Устав и Правила внутреннего трудового распорядка в части,
касающейся их прав и обязанностей;

-  выполнять решения Совета ШКОЛЫ;

-  нести ответственность за воспитание, обучение и создание необходимых условий для получения детьми образования;

- нести имущественную и другую ответственность за порчу их детьми зданий, учебного оборудования, инвентаря, другого имущества школы;

- нести ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в случае перевода ребёнка в следующий класс условно;

-  посещать родительские собрания, при необходимости являться в ШКОЛУ по вызову администрации, учителей для индивидуальной педагогической беседы по учебно-воспитательному процессу и оказания конкретной педагогической помощи;

-  соблюдать этические и моральные нормы и правила общения с детьми и работниками ШКОЛЫ;

- соблюдать договор между ШКОЛОЙ и родителями;

- родители (законные представители) обязаны обеспечить получение детьми
основного общего образования и создать условия для получения ими среднего
(полного) общего образования;

- родители (законные представители) с учётом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы получения образования детьми.

4.14. Другие права и обязанности родителей (законных представителей) могут
закрепляться в заключенном между ними и ШКОЛОЙ договоре в соответствии с Уставом.

4.15. Педагогические работники ШКОЛЫ имеют право:

- участвовать в управлении ШКОЛОЙ через работу общего собрания трудового коллектива, Педагогического совета, Совета Школы;

- свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, согласованные с Министерством образования РФ, методы оценки знаний учащихся;

- повышать квалификацию, с этой целью администрация создаёт

11

условия, необходимые для успешного обучения работников в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

-аттестовываться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить её в случае успешного прохождения аттестации;

-  на социальные льготы и гарантии, установленные законодательством Российской Федерации и Республики Коми, а также на дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам учредителем/работодателем;

-  на сокращённую рабочую неделю, на удлинённый оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет, социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации;

-  на длительный сроком до одного года отпуск не реже чем через 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Учредителем.

4.16. Педагогические работники ШКОЛЫ обязаны:

- соблюдать Конституцию Российской Федерации;

- соблюдать законы Российской Федерации и Республики Коми, нормативные правовые акты Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Государственного совета Республики Коми, администрации муниципального района «Княжпогостский»;

- удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик;

- выполнять Устав, Правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции, правила техники безопасности и локальные акты ШКОЛЫ;

-  проводить занятия на уровне, отвечающем современным требованиям к занятиям и уроку;

-  тщательно готовиться к учебным занятиям, повышать свой профессиональный уровень через курсы повышения квалификации 1 раз в 5 лет;

-  учитывать возрастные и психофизические особенности учащихся при проведении учебных занятий и воспитательных мероприятий;

- с уважением относиться к мнению и личности учащегося, соблюдать правила педагогической этики по отношению ко всем участникам образовательного процесса;

-  вести школьную документацию, своевременно сдавать отчёты, анализы контрольных работ и т. д.;

-  проходить медицинские осмотры и профилактические прививки согласно действующему законодательству;

- сотрудничать с семьей по вопросам обучения и воспитания ребенка;

-  охранять жизнь и здоровье детей; ,

-  защищать ребенка от всех норм физического или психического насилия;

-  бережно относиться к имуществу ШКОЛЫ.

4.17. Комиссия по трудовым спорам проводит дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником школы норм профессионального поведения. Причиной расследования могут быть поступившая на него жалоба поданная в письменной форме, или факты, обнаруженные на момент проверки. Копия жалобы должна быть вручена педагогическому работнику, нарушившему нормы профессионального поведения. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с
согласия заинтересованного педагогического работника школы, за

12

исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.

4.18. Учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал ШКОЛЫ имеет право на:

- участие в управление ШКОЛОЙ через работу общего собрания коллектива;

- защиту профессиональных чести и достоинства.

4.19. Учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал ШКОЛЫ обязан соблюдать:

-  Правила внутреннего трудового распорядка ШКОЛЫ;

-  нормативно-правовые акты ШКОЛЫ.

4.20. Участникам образовательного процесса запрещается:

-  приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсичные и наркотические вещества, антиобщественную литературу;

-  использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

- применять физическую силу для выяснения личных отношений, прибегать к методам запугивания вымогательства;

-  производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.21. Согласно Трудовому кодексу Российской Федерации, санитарным правилам и нормам педагогические работники и обслуживающий персонал ШКОЛЫ периодически проходят медицинское обследование, которое проводится за счёт средств муниципального бюджета.

4.23. Порядок комплектования персонала и условия оплаты труда:
4.23.1 Порядок комплектования работников ШКОЛЫ регламентируется настоящим Уставом. Для работников ШКОЛЫ работодателем является ШКОЛА в лице директора. На педагогическую работу в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиями квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтверждённую документами об образовании. Трудовые отношения ШКОЛЫ и работников регламентируются трудовым договором, условия заключения которого не могут противоречить действующему трудовому законодательству. Срок действия трудового договора определяется работником и работодателем при его заключении.

4.23.2. Подбор кадров, прием на работу, перевод, увольнение сотрудников ШКОЛЫ осуществляет директор. Назначение на должность осуществляется директором в пределах утвержденного штатного расписания и с предъявлением к работнику тарифно-квалификационных требований. Объём учебной нагрузки (объём педагогической работы) учителям и другим педагогическим работникам устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и программам, обеспеченности кадрами, с учётом Трудового кодекса Российской Федерации и других нормативных документов. Объём учебной нагрузки больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объём учебной нагрузки не может быть уменьшен в течение года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп).

4.23.3 ШКОЛА, в пределах имеющихся у нее средств, самостоятельно определяет систему оплаты труда, размеры доплат, надбавок премий и других выплат стимулирующего характера. Заработная плата каждого работника выплачивается за выполнение функциональных обязанностей и работ,

13

предусмотренных трудовым договором с учетом тарифно-квалификационных требований.

4.23.4 Выполнение других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору. Размер оплаты определяется по соглашению сторон.

4.23.5. Моральное и материальное стимулирование работников ШКОЛЫ
определяется Положением о стимулирующих выплатах.

4.23.6. При приеме на работу администрация ШКОЛЫ знакомит принимаемого на работу педагогического работника под расписку со следующими документами:

-  настоящим Уставом;

-  Правилами внутреннего трудового распорядка;

-  Коллективным трудовым договором;

-  должностной инструкцией;

-  приказом об охране труда и соблюдении правил техники безопасности.

4.23.7. Продолжительность рабочего времени женщин не может превышать 36 часов в неделю, мужчин – 40 часов, учебная нагрузка педагогического

работника определяется при приеме на работу и закрепляется в трудовом договоре.

4.24.8 Трудовые отношения работника и ШКОЛЫ регулируются трудовым договором и Коллективным договором. Условия трудового договора и Коллективного договора не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

4.24.9 Трудовые отношения в ШКОЛЕ регламентируются законодательством Российской Федерации о труде, а также законом «Об образовании» и Коллективным договором.

5. Управление

5.1 Управление ШКОЛОЙ осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Республики Коми в области образования и Уставом ШКОЛЫ на принципах единоначалия и самоуправления.

5.2 Текущее руководство деятельностью ШКОЛОЙ осуществляет Директор, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый Учредителем. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности школы, не входящие в компетенцию органов самоуправления школы и Учредителя.

5.3. Директор несёт ответственность перед родителями и Учредителем за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями,
предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим Уставом.

5.4 К компетенции директора ШКОЛЫ относится:

- действие от имени школы, представление её интересов во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;

-  обеспечение и выполнение текущих и перспективных планов ШКОЛЫ, решений и указаний Учредителя, принятых в пределах его компетенции

-  организация учебной и хозяйственной деятельности ШКОЛЫ;

-  представление без доверенности интересов ШКОЛЫ;

-заключение договоров (соглашения) с учреждениями, организациями,
предприятиями и частными лицами;

-  издание приказов, распоряжений, обязательных для всех работников ШКОЛЫ;

14

-  осуществление действий от имени ШКОЛЫ по согласованию с Учредителем, направленные на реализацию прав владения, пользования и распоряжения имуществом;

-осуществление найма и увольнения работников ШКОЛЫ, заключение коллективного договора;

- осуществление расстановки кадров ШКОЛЫ, утверждение штатного расписания и должностных инструкций работников, утверждение Правил внутреннего трудового распорядка ШКОЛЫ;

- распределяет учебную нагрузку, устанавливает заработную плату работников школы, в т. ч. надбавки и доплаты к должностным окладам, порядок и размеры их премирования в соответствии с действующим законодательством;

-  совмещение должности директора школы с другими руководящими должностями (кроме научно-педагогического руководства) внутри или вне школы не допускается

-  выдача доверенностей, подписание финансово-отчетных документов ШКОЛЫ;

-  предоставление по требованию Учредителя необходимой документации по ШКОЛЕ, оказание содействия в проведении ими проверок.

5.5. Директор ШКОЛЫ несёт ответственность за неисполнение своих
функциональных обязанностей, предусмотренных квалификационными
требованиями, трудовым договором, настоящим Уставом

5.6. Формами самоуправления школы являются:

- общее собрание трудового коллектива школы;

- Педагогический совет школы;

-  Совет школы.

5.7. В состав общего собрания трудового коллектива входят все работники школы. Общее собрание является правомочным, если на нём присутствуют не менее 2/3 списочного состава работников школы; общее собрание трудового коллектива школы проводится не менее 1 раза в год или по мере необходимости. Для обеспечения работы общего собрания из состава его членов избираются председатель и секретарь сроком на 2 года. Ход собрания и его решения оформляются протоколами, подписываемым председателем и секретарём собрания. Протоколы хранятся в школе постоянно.

5.8.Решения на общем собрании трудового коллектива принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Решения общего собрания, принятые в пределах его полномочий и не противоречащие Уставу школы, являются обязательными для исполнения членами собрания.

5.9. Общее собрание трудового коллектива имеет право:

- участвовать в управлении ШКОЛОЙ через работу общего собрания коллектива;

- обсуждать и принимать коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка и другие локальные акты, затрагивающие интересы всех членов трудового коллектива;

- определяет численность комиссии по трудовым спорам школы и сроки её
полномочия, избирать её членов;

- выдвигать коллективные требования работников школы и избирать полномочных представителей для участия в решении коллективного трудового спора;

- обсуждать поведение или отдельные поступки членов коллектива школы и
принимать решения о вынесении, в случае виновности, общественного порицания;

5.10.В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного

15

процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в школе действует Педагогический совет - коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников школы. Председателем Педагогического совета ШКОЛЫ является директор.

5.11.Педагогический совет ШКОЛЫ:

-  обсуждает и осуществляет выбор программ обучения, учебников, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;

-  организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;

- принимает решение о формах проведения в данном календарном году
промежуточной аттестации;

-  принимает решение об исключении обучающегося или о переводе в следующий класс, об условном переводе обучающегося в следующий класс, а также по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося о повторное обучение в том же классе, о переводе в классы компенсирующего обучения или продолжении обучения в форме семейного образования;

-  обсуждает годовой календарный учебный график;

-  осуществляет методическое руководство деятельностью ШКОЛЫ.

5.12.Педагогический совет школы заседает по мере необходимости, но не реже 4-х раз в год. Внеочередные заседания педагогического совета проводятся по требованию не менее одной трети педагогических работников школы. Решение педагогического совета школы является правомочным, если на его заседании присутствуют не менее двух трети педагогических работников школы и если за него проголосуют более половины присутствующих педагогов. Процедура голосования определяется педагогическим советом школы.

5.13.Решения педагогического совета школы оформляются протоколом, подписываемым его председателем и секретарём. Протоколы хранятся в школе постоянно. Решения педагогического совета школы реализуются приказом директора школы.

5.14.В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии образовательного учреждения в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления, создается орган самоуправления - Совет ШКОЛЫ.

5.15. Совет школы входят представители педагогического коллектива (2 чел.), родительской общественности (2 чел.), ученического коллектива (2 чел.), избираемые соответствующими органами школьного самоуправления. Директор школы является председателем Совета ШКОЛЫ.

5.16. К компетенции Совета ШКОЛЫ относятся:

-  определение перспективных направлений функционирования и развития ШКОЛЫ;

-  привлечение общественности к решению вопросов развития ШКОЛЫ;

-  утверждение программы развития ШКОЛЫ;

- создание оптимальных условий для осуществления учебно-воспитательного процесса в школе;

- защита законных прав участников образовательного процесса, решение
конфликтных вопросов между участниками образовательного процесса;

-  направление ходатайств, писем в административные органы, предприятия и организации различных форм собственности по вопросам развития ШКОЛЫ;

-  внесение предложений в органы школьного самоуправления по вопросам их деятельности.

16

5.17. Совет ШКОЛЫ заседает по мере необходимости, но не реже 4-х раз в год. Решение Совета ШКОЛЫ является правомочным, если на его заседании
присутствует не менее 2/3 его членов, представляющих все делегировавшие их органы школьного самоуправления, и если за него проголосуют более половины присутствующих. Решения Совета ШКОЛЫ оформляются протоколом, подписываемым его председателем и секретарём. Протоколы хранятся в школе постоянно. Решения Совета ШКОЛЫ реализуются приказом директора ШКОЛЫ.

5.18. Решения Совета, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством, обязательны для всех членов коллектива ШКОЛЫ, родителей и обучающихся.

5.19. Отношения Учредителя и ШКОЛЫ определяются заключённым между ними договором. К компетенции Учредителя относится:

-заключение трудового договора с руководителем ШКОЛЫ;

-осуществление контроля организации учебно-воспитательного процесса,
поддержания в ШКОЛЕ необходимых условий для обучения, воспитания, охраны жизни и здоровья обучающихся и работников школы;

-утверждение сметы доходов и расходов;

- осуществление финансирования ШКОЛЫ по нормативам, обеспечивающих материальное содержание обучающихся и образовательный процесс, в том числе текущий ремонт зданий, создание условий для выполнения СанПиН, норм и правил пожарной безопасности режимного характера за счёт средств, выделяемых из муниципального бюджета;

- утверждение Устава, вносимых в Устав изменений и дополнений;

- согласование штатного расписания;

- назначение директора ШКОЛЫ и освобождение его от должности ;

- принятие решения о ликвидации или реорганизации ШКОЛЫ;

- принятие решения о приостановлении предпринимательской и другой приносящей доход деятельности ШКОЛЫ, если она противоречит закону «Об образовании».

5.20. Класс является основной структурной единицей ШКОЛЫ. Основные вопросы жизни класса рассматриваются на собрании классного коллектива. Руководство классом осуществляет классный руководитель, назначаемый приказом директора ШКОЛЫ.

5.21. В ШКОЛЕ могут создаваться детские организации, органы ученического самоуправления и др., действующие на основании Положений о них и не вступающие в своей деятельности в противоречия с настоящим Уставом.

6. Финансовая и хозяйственная деятельность

6.1.Деятельность ШКОЛЫ финансируется Учредителем в соответствии с договором между ними. Имущество закрепляется за школой на праве оперативного управления. Права школы на закреплённое за ней имущество определяются в соответствии с Гражданским кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании».Земельные участки закрепляются за ШКОЛОЙ в постоянное (бессрочное) пользование.

6.2.ШКОЛА с согласия Учредителя имеет право заключать сделки, в силу которых для ШКОЛЫ возникают обязательства, порождающие ее ответственность по этим обязательствам в размере, не превышающем суммы находящихся в распоряжении ШКОЛЫ денежных средств.

6.3.ШКОЛА с согласия Учредителя (если нет самостоятельного органа по
управлению имуществом) вправе сдавать в аренду закреплённое за ней имущество в соответствии с действующим законодательством РФ.

При этом все средства, полученные в виде арендной платы за сдачу в аренду

17

закреплённого за ШКОЛОЙ имущества, за исключением налогов и иных

обязательных платежей, поступают в бюджет. Учредитель вправе принять решение об изъятии у ШКОЛЫ закреплённого за ней излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению имущества.

6.4. ШКОЛА покрывает свои расходы за счет бюджетных средств, доходов от собственной деятельности и иных доходов и поступлений, разрешенных
законодательством Российской Федерации.

6.5 Деятельность Школы финансируется Учредителем в соответствии с договором между ними, но не ниже нормативов бюджетного финансирования по типу и виду образовательных учреждений, к которым относится ШКОЛА.

6.6 ШКОЛА использует финансовые и материальные средства, закрепленные за ней Учредителем, в соответствии с настоящим Уставом и договором между Школой и Учредителем, действующим законодательством Российской Федерации.

6.7 ШКОЛА ежегодно представляет Учредителю отчет о поступлении и расходовании средств.

6.8 ШКОЛА обязана обеспечить содержание находящихся в оперативном

управлении зданий, сооружений, имущественных комплексов, оснащения и оборудования, имущества потребительского, социального, культурного и иного назначения на уровне, не ниже определяемого действующими нормативами, действующими на территории Российской Федерации.

6.9. Развитие материально-технической базы ШКОЛЫ осуществляется в пределах закрепленных (бюджетных) и собственных денежных средств.

6.10  Учредитель оказывает помощь ШКОЛЕ в решении вопросов содержания и развития материально-технической базы. ШКОЛА наделяется имуществом, которое отражается в балансе.

6.11  Имущество, закрепленное за Школой на праве оперативного управления, является муниципальной собственностью района.

6.13. ШКОЛА владеет и пользуется закрепленным имуществом в соответствии с его целевым назначением, настоящим Уставом, действующим законодательством.

6.14. ШКОЛА не вправе отчуждать или иным способом распоряжаться закрепленным за ней на праве оперативного управления имуществом и имуществом, приобретенным за счет средств, выделяемых ей по смете.

6.15. Школе принадлежит право собственности на денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные ей физическими и (или) юридическими лицами в качестве дара, пожертвования или по завещанию, на продукты интеллектуального и творческого труда, являющиеся результатом её деятельности, а также на доходы от разрешенной хозяйственной (предпринимательской) и другой приносящей доходы деятельности и приобретенные на эти доходы объекты
собственности по согласованию с Учредителем.

6.16. При осуществлении права оперативного управления имуществом ШКОЛА обязана:

- эффективно использовать имущество;

- обеспечить сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

-  не допускать ухудшения технического состояния имущества;

-  осуществлять капитальный и текущий ремонт;

6.17. Имущество ШКОЛЫ может полностью или частично изъято в случае:

- принятия решения о ликвидации, реорганизации ШКОЛЫ;

-нарушения условий использования имущества, указанных в пункте настоящего Устава.

6.18. Основным источником формирования имущества ШКОЛЫ является целевое финансирование из местного бюджета. Другим источником

18

образования имущества ШКОЛЫ могут быть:

-средства, получаемые от разрешенной хозяйственной приносящей доходы деятельности;

-  безвозмездные и (или) благотворительные взносы и пожертвования;

-  добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц;

-  имущество, закреплённое за ней на праве оперативного управления;

-  иные источники, не запрещенные законодательством Российской Федерации.

Привлечение школой дополнительных средств не влечёт за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров её финансирования из бюджета.

6.19 ШКОЛА распоряжается имеющимися финансовыми средствами согласно утверждённой смете расходов. ШКОЛА вправе в соответствии с законодательством Российской Федерации самостоятельно распоряжаться средствами, полученными за счёт внебюджетных источников.

6.20 Доходы от использования имущества, находящегося в муниципальной
собственности Учредителя, включаются в состав доходов муниципального бюджета после уплаты налогов и сборов, предусмотренных законодательством о налогах и сборах.

6.21 ШКОЛА вправе вести приносящую доход деятельность (оказание посреднических услуг, долевое участие в деятельности других учреждений ( в т. ч. образовательных), организаций, торговля покупными товарами, оборудованием, приносящее прибыль производство товаров и услуг), которая будет служить достижению целей, поставленных перед ней как бюджетным общеобразовательным учреждением.

6.22 Доходная деятельность ШКОЛЫ может быть сокращена в случаях и порядке, регулируемых законом.

6.23 Доходы ШКОЛЫ, полученные от приносящей доход деятельности, после уплаты налогов и сборов, предусмотренных законодательством о налогах и сборах, в полном объёме учитываются в смете доходов и расходов ШКОЛЫ и отражаются в доходах муниципального бюджета как доходы от оказания платных услуг.

6.24 ШКОЛА может осуществлять международное сотрудничество в соответствии с законодательством Российской Федерации.

6.25 ШКОЛА самостоятельно проводит мероприятия, направленные на развитие своей материально-технической базы. Расходы на текущий и капитальный ремонт производятся в рамках утверждённой сметы.

7. Регламентация деятельности

7.1. Для обеспечения уставной деятельности ШКОЛА имеет право принимать следующие локальные акты:

–  УСТАВ

–  Правила внутреннего трудового распорядка

–  Коллективный договор

–  Договоры с Учредителем, централизованной бухгалтерией, школами, родителями (законными представителями) и другими организациями

–  Должностные инструкции работников школы

–  Инструкции по технике безопасности, производственной санитарии, пожарной - и электробезопасности, по защите персонала, учащихся и воспитанников от чрезвычайных ситуаций, по Гражданской обороне

–  Приказы по ШКОЛЕ, приказы начальника Гражданской обороны ШКОЛЫ

19

–  Положение об охране труда

- Расписание занятий, режим работы, учебный план, календарный

график

–  План учебно-воспитательной работы

–  Правила поведения для обучающихся

–  Положение о Совете ШКОЛЫ

–  Положение о Педагогическом совете

–  Положение о материальном стимулировании работников ШКОЛЫ

–  Положение о получении образования в семье

–  Положение об организации дополнительных платных образовательных услуг

–  Положение об организации питания обучающихся

–  Положение о промежуточной аттестации обучающихся

–  Положение о порядке экспертизы, утверждения и хранения аттестационного материала для проведения экзаменов по выбору

–  Положение об итоговой аттестации выпускников 9-11 классов

–  Положение об аттестационной комиссии (на период выпускных экзаменов)

–  Положение о получении общего образования в форме экстерната

–  Положение о конфликтной комиссии

–  Положение о проведении внутришкольного контроля

–  Положение о Совете профилактики

–  Положение о школьном методическом объединении учителей

–  Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов

–  Положение о проведении школьных олимпиад

–  Положение по ведению классных журналов

–  Положение об организации трудовой деятельности обучающихся

–  Положение об организации трудовой деятельности во внеурочное время

–  Положение о работе классного руководителя

–  Положение о нормах оценки знаний, умений, навыков

–  Положение об индивидуальном обучении больных учащихся на дому

–  Положение об ученическом самоуправлении

–  Положение о дежурстве в школе

–  Положение о библиотеке

–  Положение о комплектовании фондов школьной библиотеки

–  Положение об организации работы с обращениями граждан

–  Положение об организации работы группы продлённого дня

–  Положение об учебно-опытном участке

–  Положение о порядке приёма обучающихся в школу и дошкольную группу

–  Положение об организации кружковой работы

–  Положение об общественном инспекторе по охране прав детства

–  Положение о пришкольном лагере с дневным пребыванием детей

–  Положение о «портфолио»обучающихся

–  Положение о школьном музее

–  Положение о кабинете информатики

–  Положение о школьном сайте

–  Правила пользования сетью Интернет

–  Положение о порядке подготовки и размещения публичного отчёта на школьном сайте

–  Положение о Совете по введению новых ФГОС НОО

–  Положение о рабочей группе по введению ФГОС НОО

–  Положение об оплате труда работников школы

20

7.2. Локальные акты не могут противоречить законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

8. Организация Гражданской обороны.

8.1. Организация мероприятий по защите персонала и учащихся от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также гражданской обороне в ШКОЛЕ ведётся в соответствии с Законами Российской Федерации «О гражданской обороне» и «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций», а также другими нормативными актами Российской Федерации, Республики Коми и администрации муниципального района «Княжпогостский ».

8.2.Общее руководство гражданской обороной школы осуществляет директор, который своим приказом назначает ответственного за ведение наглядной, плановой и текущей документации по линии Гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям из числа педагогического коллектива.

8.3.Образовательный процесс в ШКОЛЕ по линии Гражданской обороны и чрезвычайным ситуациям ведётся на основе изучения предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в соответствии с учебным планом.

8.4. ШКОЛА в соответствии с Законом Российской Федерации «О воинской обязанности и военной службе» ведёт учёт военнообязанных, а также предоставляет в военный комиссариат сведения об изменениях и их составе.

9.Контроль и отчётность

9.1. Контроль деятельности школы осуществляется отделом образования молодёжной политики администрации муниципального района «Княжпогостский» распоряжения имуществом, закреплённым за школой, - органом по управлению имуществом, а также иными органами в случаях, предусмотренных федеральным и областным законодательством.

9.2. Школа осуществляет оперативный бухгалтерский учёт своей деятельности, ведёт статистическую отчётность.

9.3. Должностные лица школы за искажение бухгалтерской отчётности и
несоблюдение сроков её представления несут административную или уголовную ответственность согласно законодательству Российской Федерации.

10. Реорганизация и ликвидация

10.1. ШКОЛА может быть реорганизована в иную образовательную организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Коми.

10.2. Реорганизация ШКОЛЫ влечет за собой переход всех прав и обязанностей, принадлежащих ШКОЛЕ, к его правопреемнику.

10.3. ШКОЛА считается реорганизованной, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникших юридических лиц. При реорганизации ШКОЛЫ в форме присоединения к ней другого юридического лица ШКОЛА считается реорганизованной с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенного юридического лица.

10.4. Ликвидация ШКОЛЫ производится:

21

-  по решению УЧРЕДИТЕЛЯ;

-  по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещённой законом, либо деятельности, не соответствующей её уставным целям.

10.5 При ликвидации или реорганизации ШКОЛЫ, производимых, как правило, по окончании учебного года, УЧРЕДИТЕЛЬ берёт на себя ответственность за перевод обучающихся в другие общеобразовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями).

Ликвидация ШКОЛЫ производится ликвидационной комиссией. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами ШКОЛЫ. Ликвидация сельской ШКОЛЫ допускается только с согласия схода жителей населённых пунктов, обслуживаемых данной ШКОЛОЙ.

10.6 Ликвидационная комиссия производит публикацию в печатных изданиях, которые публикуют данные о государственной регистрации юридических лиц, о предстоящей ликвидации ШКОЛЫ.

10.7. Порядок и сроки ликвидации ШКОЛЫ устанавливаются в соответствии с
Гражданским кодексом Российской Федерации. Срок для заявления претензий
кредиторами не может быть менее двух месяцев с момента объявления о ликвидации.

10.8. Ликвидационная комиссия осуществляет мероприятия, предусмотренные статьями 61-64 Гражданского кодекса Российской

Федерации. Ликвидационная комиссия от имени ликвидируемой ШКОЛЫ выступает в судебных органах.

10.9. Ликвидация считается завершённой, а ШКОЛА прекратившей своё существование с момента внесения соответствующей записи в Единый государственный реестр юридических лиц.

10.10 По окончанию ликвидации ШКОЛЫ денежные средства и иное имущество ШКОЛЫ после расчетов с кредиторами переходит в распоряжение руководителя администрации муниципального района «Княжпогостский» для дальнейшего его перераспределения.

10.11 При реорганизации или ликвидации ШКОЛЫ все документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу и другие) либо передаются в соответствии с установленными правилами предприятию - правопреемнику, либо, при отсутствии правопреемника, документы постоянного хранения, имеющие научно-историческое значение, передаются на постоянное хранение в архивный отдел администрации муниципального района «Княжпогостский», а документы по личному составу (приказы, личные дела, карточки учёта, лицевые счета и т. д.) передаются в объединённый архив по личному составу. Передача, упорядочение и хранение документов осуществляется силами и за счёт средств ШКОЛЫ в соответствии с требованиями Закона Республики Коми «Об Архивном фонде Республики Коми и архивах».

11.Порядок изменения Устава

Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся по решению общего собрания трудового коллектива, утверждаются Учредителем и вступают в силу после их государственной регистрации в установленном порядке.

22

СОДЕРЖАНИЕ

1 .Общие положения 1

2.Цели, задачи и предмет деятельности................................ 2

3.Образовательный процесс.................................................. 3

4.Участники образовательного процесса............................. 9

5.Управление......................................................................... 14

6.Финансовая и хозяйственная деятельность...................... 17

7.Регламентация деятельности............................................. 19

8.Организация Гражданской обороны............................... 21

9.Контроль и отчётность………………………………………. 21

10.Реорганизация и ликвидация........................................

11.Порядок изменения Устава..........................................

ПРИНЯТ «УТВЕРЖДАЮ».

общим собранием Заведующий отделом

трудового коллектива образования и молодёжной

МОУ «СОШ» с. Шошка политики администрации

Протокол №________________ муниципального района

«Княжпогостский»

«____»________2011г. __________

«____»_________2011 г.

УСТАВ

муниципального бюджетного общеобразовательного

учреждения

«Средняя общеобразовательная школа» с. Шошка