Технологическая карта дисциплины

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

Кафедра: биологии

Направление: 020400.62 «Биология» профиль «Общая биология»

Дисциплина: Теория эволюции

Количество часов: 72/48

Статус дисциплины (по учебному плану): обязательная для обучения

Семестр: 8

Распределение часов:

-лекции 24 час;

-практические занятия 24 час;

-самостоятельная работа 24 час.

Преподаватель: Галина Сергеевна Слесаренко, доцент, к. с.- х. н.

фамилия, имя, отчество учёная степень, звание

УСЛОВИЯ НАКОПЛЕНИЯ БАЛЛОВ И КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Обязательные:

Посещение занятий Активная работа на занятии Тестирование по темам Выполнение контрольных работ по рабочей программе дисциплине Выполнение заданий по самостоятельной работе Выполнение творческого задания (реферат) Тестирование итоговое Итоговая аттестация – зачёт

БАЛЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОЦЕНКИ

№	Форма контроля	Минимальное для аттестации количество баллов	Максимальное для аттестации количество баллов
1	Посещение лекций и учёт активности работы	3,0	6,0
2	Учёт активности работы на практических занятиях	6,0	12,0
3	Выполнение контрольных работ (2 шт.)	6,0	12,0
4	Выполнение заданий по самостоятельной работе	6,0	12,0
5	Тестирование по темам	12,0	24,0
6	Выполнение творческого задания (реферат)	3,0	6,0
7	Тестирование итоговое	6,0	10,0
8	Итоговая аттестация (зачёт)	10,0	18,0
	ВСЕГО	52,0	100,0

ОПИСАНИЕ КУРСА

Цели освоения дисциплины «Теория эволюции»:

- сформировать у студентов целостное представление об истории эволюционной мысли, о многоплановости и сложности формирования и развития теоретических основ биологии;

- структурировать информацию о современных проблемах эволюционной теории;

- обобщить сведения, полученные по другим биологическим дисциплинам в их эволюционном освещении;

- показать взаимосвязь и взаимообусловленность проблем возникновения и развития жизни на Земле.

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению;

а) общекультурных (ОК): ОК-1, ОК-6, ОК-8

б) профессиональных (ПК): ПК-6, ПК-7

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- роль эволюционной идеи в биологическом мировоззрении;

- системную периодизацию истории теории эволюции и её основные современные проблемы;

- основные теории эволюции, концепции видообразования;

- основные даты, события и эволюционные достижения;

- основные методологические концепции и исследовательские школы в истории теории эволюции.

Уметь:

- аналитически представить важнейшие события в истории эволюционной теории;

- оценить роль и значение учебных-эволюционистов в создании СТЭ;

- выявить причинно-следственные связи развития животной природы;

- провести квалификационную оценку проблем СТЭ, грамотно прокомментировать их основное содержание;

- воспроизвести информацию о предмете обсуждения, связанные с теорией эволюции

- аргументировать современный подход к изучению биологических процессов.

Владеть:

- комплексным подходом к теории эволюции;

- самостоятельной постановкой исследовательской научной проблемы;

- работой с основными видами источников по эволюционному учению;

- раскрытием внутренней логики теории эволюции.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа.

№ п/п	Наименование тем	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах)	Форма текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)	Минимальное для аттестации количество баллов	Максимальное для аттестации количество баллов
		ЛЕК	ПР	СРС
1	2	3	4	5	6	7	8
1. 2.	Введение. Возникновение и развитие эволюционной теории: Додарвиновский период Последарвиновский период	2 2	2 2	2 2	Посещаемость. Семинарские занятия. Тестирование Самостоятельная работа	0,5 1,0 2,0 1,0	1,0 2,0 4,0 2,0
3.	Общая характеристика жизни, уровни её организации	2	2	2	Посещаемость Семинарское занятие Контрольная работа № 1 Самостоятельная работа	0,25 0,5 3,0 0,5	0,5 1,0 6,0 1,0
4. 5.	Генетико-экологические основы эволюционного процесса: Генетические факторы СТЭ Экологические факторы СТЭ	2 2	2 2	2 2	Посещаемость Семинарские занятия. Тестирование Самостоятельная работа	0,5 1,0 2,0 1,0	1,0 2,0 4,0 2,0
6.	Естественный отбор Эволюция адаптаций	2	2	2	Посещаемость Семинарское занятие. Тестирование Самостоятельная работа	0,25 0,5 1,0 0,5	0,5 1,0 2,0 1,0
1	2	3	4	5	6	7	8
7. 8.	Вид и видообразование: Критерии и общие признаки вида Видообразование	2 2	2 2	2 2	Посещаемость Семинарские занятия. Тестирование Самостоятельная работа	0,5 1,0 2,0 1,0	1,0 2,0 4,0 2,0
9. 10.	Макроэволюция и её закономерности: Пути микроэволюции. Эволюция онтогенеза Эволюция органов и функции. Биологический прогресс	2 2	2 2	2 2	Посещаемость Семинарские занятия Контрольная работа № 2 Тестирование Самостоятельная работа	0,5 1,0 3,0 2,0 1,0	1,0 2,0 6,0 4,0 2,0
11. 12.	Антропогенез: Основные этапы Движущие силы. Расы и их происхождение	2 2	2 2	2 2	Посещаемость. Семинарские занятия Тестирование Самостоятельная работа	0,5 1,0 2,0 1,0	1,0 2,0 4,0 2,0
13. 14. 15.	Творческое задание Анализ качества Итоговая аттестация				Реферат Итоговое тестирование Зачёт	4,0 6,0 10,0	8,0 10,0 18,0
					Итого:	52,0	100,0

Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 52 балла

(удовлетворительно)

Преподаватель

Утверждено на заседании кафедры: протокол № от 12.г.

Зав. кафедрой биологии и химии

К технологической карте профиль «Общая биология»

(Теория эволюции)

Максимум Минимум

1. Лекции 12 х 0,5б = 6,0б - 3,0б

2. Семинарские занятия 12 х 1,0б = 12б - 6,0б

3. Контрольные работы 2 х 6,0б = 12,0б - 6,0б

4. Самостоятельная работа 12 х 1,0 = 12,0б - 6,0б

5. Тестирование текущее 12 х 2,0б = 24б - 12,0б

6. Написание и защита реферата 1 х 6,0 - 3,0

7. Итоговое тестирование 1 х 10,0 - 6,0

8. Итоговая аттестация (зачёт) 1 х 18,0 - 10,0

Итого 100 балло - 52 балла