Русская ярмарка

Цель: Знакомить детей с народно-прикладным искусством и русскими народными праздниками.

Задачи: Приобщать детей к культуре русского народа; знакомить с традициями русской ярмарки. Учить выражать своё отношение к традициям русского народа через исполнение народных песен, частушек, игр, рассказывания стихов.

Петрушка: Со всей России мастера к нам приехали сюда.

Чтоб себя показать и товары распродать!

Как на ярмарку на нашу собирается народ!

Собирается народ, пляшет, весело поёт!

(Входят мальчики – купцы с детьми младшей группы в роли детей, поют)

Исп. «Вдоль по улице молодчик идёт»

(Звукозапись. Звуки ярмарки.)

1 купец: Уж на ярмарке веселье: там и пляшут, и поют,

И товары продают!

Петрушка: Эй, честные господа! Скорей пожалуйте сюда!

На товары поглядите и чего-нибудь купите!

(Купцы подходят к первому столу с «гжелью»)

Петрушка: Мастерам и мастерицам надо было потрудиться,

Чтоб такую красоту видно было за версту!

Продавщица гжели: У нас посуда известная,

В хозяйстве очень полезная.

Хоть ешь, хоть пей – выбирай скорей!

2 купец: Так красива, так вольна,- просто загляденье!

Все купцы: Из такой посуды есть – просто объеденье!

(Купцы переходят к столу с « дымкой»)

3 купец: Посмотри, как хороша эта девица-душа!

Щёчки алые горят, удивительный наряд!

4 купец: Кофточки цветные, юбки расписные,

Шляпы трёхэтажные, статные и важные!

1 девочка – продавщица «дымки»:

Село есть Дымково, что рядом с Вяткой.

Вот от туда мы, ребятки!

Там любили песни, пляски, там рождались чудо-сказки.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Игрушки наши не простые, все из глины, расписные!

Купцы: (глядя на индюка) А это кто?

2 девочка – продавщица «дымки»:

Индюк нарядный!

Весь такой он гордый, важный.

Посмотрите, пышный хвост у него совсем не прост -

Точно солнечный цветок,

И высокий гребешок

Красной краскою горя,

Как корона у царя!

1 Купец: Меня кинуло аж в жар! Загляделся на товар!

Петрушка: Куда по ярмарке пойдёшь,

У нас везде товар хорош!

(Купцы подходят к столу с «хохломой»)

Девочки- продавщицы «хохломы»:

А на наш товар полюбуйтесь, только не торгуйтесь!

Мальчик – продавец «хохломы»:

Посуда наша для щей и каши –

Не бьётся, не ломается,

Порче никакой не подвергается!

Мальчик – продавец «хохломы»:

А вот ложки золочёные, узоры кручёные,

Хоть щи ими хлебай,

А хочешь, музыку играй!

Исп. «Частушки про ложки хохломские»

1.  К нам на праздник отовсюду понаехало гостей.

Привези пять тысяч ложек, всех калибров и мастей!

2.  Все поют и лихо пляшут, ну и мы не отстаём.

Разбирай, ребята, ложки, не-то обратно увезём!

3.  Где мы только не бывали, мы везде прославились

И, надеемся, что вам, ложечки понравились!

( Дети подходят, разбирают ложки)

Исп. «Ложкари»

(Купцы подходят к столу с матрёшками)

1 продавщица матрёшек: А у нас матрёшки знатные, складные, да ладные.

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука в деревянные бока!

А внутри секреты есть: может три, а может шесть!

Разрумянилась немножко наша русская матрёшка

2 продавщица матрёшек: Мы – матрёшки, мы – кругляшки.

Все мы лаковые, одинаковые

Мы повсюду славимся, мы и вам понравимся!

Как плясать пойдём, только пыль столбом!

Исп. «Танец матрёшек»

( Выходят дети младшей гр.)

1 ребёнок: Мы по ярмарке ходили и гостинцев накупили:

(показывает) Вот для матушки платок,

А для батюшки – рожок!

2 ребёнок: (показывает) Пряники печатные, да конфеты мятные!

Красивые игрушечки, это всё для Ксюшечки!

3 ребёнок: А для Руслана – молодца,-

Баранок целых три кольца!

4 ребёнок: И звонкие свистульки для Машеньки-дочурки!

5 ребёнок: (показывает на палочке петушка)

А для Мишеньки – лизунок,

На палочке петушок!

Все: Мы катались на качелях, на качелях – каруселях.

А не верите, пойдите, и всё сами посмотрите!

( ещё раз катаются на каруселях)