ПРАЗДНИК ПЕРВОГО СЕНТЯБРЯ в начальной школе
(2008 год)
Ведущий: Кажется, будто вчера мы стояли,
Весёлое время каникул встречали,
Которое после учебного года
Давно ль началось? Но царица – природа
Неумолима, и месяцы лета
В прошлом. И школьная форма надета.
Ещё день пройдёт – и первый звонок
Вас позовёт опять на урок.
Школьные двери вновь распахнуться,
Завтра учебные будни начнутся.
Ну, а сегодня – праздничный час!
С праздником я поздравляю всех вас!
Слово предоставляется директору школы
(Выходят первоклассники)
1-й: Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс,
Но сегодня день особый:
Мы пришли! Встречайте нас!
2-й: Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня
Дошколята со двора.
3-й: Я ещё вчера в портфель
Уложил в тетрадки
И в пенал карандаши
Ставил по порядку.
4-й: Папа с мамой почему-то
Сильно волновались.
Говорят, не спали ночь
За меня боялись.
5-й: Мы сегодня гордо шли
По осенним улицам.
Лишь посмотрит кто на нас,
Сразу залюбуется.
6-й: Нам ни капельки, друзья,
Не было обидно,
Когда сказали: первый класс
Из-за цветов не видно.
7-й: Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И тогда пойдёт учёба
Просто замечательно!
(первоклассники уходят, выбегает Карлсон)
Карлсон: Здравствуйте, ребята! Что же вы такими слабыми голосами здороваетесь? Наверное, утром съели мало манной каши? А сказать громко своё имя вы можете? Я скажу: раз, два, три, а вы сразу крикните, как вас зовут (дети одновременно называют своё имя).
Раз вы собрались идти в школу, то я проведу испытание «Весёлый портфель». Слушайте загадки и дружно называйте отгадки:
Учитель у меня в портфеле!
Кто? Быть не может! Неужели?
После уроков лежит тут
Скажите, как его зовут? (Учебник)
Где заданья пишут на дом
И стоят отметки рядом –
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши! (Дневник)
В чистом поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет свой след. (Ручка)
Проживают в трудной книжке
Хитроумный братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают всё на свете. (Цифры)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? (Карандаш)
Стоит чудесная скамья
На ней уселись ты да я
Скамья ведёт обоих нас
Из года в год, Из класса в класс. (Парта)
Молодцы, ребята! Значит, ваши портфели уже собраны и вы готовы завтра идти на уроки. А вот готовы ли к занятиям два мальчика? Они каждый год собираются в школу, да всё им лень. Выросли уже вон какие большие (показывает рукой), а ума нету. Одним словом – недоросли! Пойду-ка посмотрю.
(Карлсон уходит. Выходит мама с двумя ранцами)
Мама: Дети! В школу собирайтесь, петушок пропел давно! Дети!
(С разных сторон сцены, потирая заспанные глаза и потягиваясь, выходят Недоросли).
1-й: Я этому петуху точно башку откручу, он у меня докукарекается.
2-й: Чего это нас такую рань поднимают?
Мама: Дорогие мои дети, сегодня у нас большой день, можно сказать – праздник.
1-й и 2-й (вместе): Праздник – это хорошо! Это мы любим!
Мама: Сегодня вы, наконец-то, в первый раз пойдёте в первый класс! Вот ваши ранцы с учебниками, учитесь хорошо!
Выросли в тепле и холе,
Вас лелеяли, ласкали!
А теперь учитесь в школе
Чтобы умниками стали
Пусть пятёрки и четвёрки
Сами прыгают в тетрадки,
А ошибки на задворки
Убегают без оглядки.
Прилежанье и терпенье –
Вот что главное в ученье!
(Мама уходит)
2-й: Как это «Учитесь хорошо!». Нам ещё рано учиться!
1-й: Мы ещё маленькие! Мы ещё не доросли!
2-й: У нас ножки не ходят!
1-й: У нас ушки не слышат!
2-й: У нас глазки не смотрят!
1-й и 2-й: Это что ещё за шутки –
Мы с тобой совсем малютки!
А сегодня – вот те раз –
Отправляют в первый класс!
Отправляют, отправляют,
Жизнь на веки отравляют!
(Звучит музыка, выходят Лень и Разгуляй)
Лень: Лежу весь день я как тюлень,
Сижу весь день, как будто пень.
И стоит только захотеть,
Могу любого одолеть!
Я – Лень-одолень!
Вы сидите лучше дома.
Не ходите никуда.
Если с вами ваша лень –
Лениться будем каждый день.
Разгуляй: Если нужно сделать дело,
Сделайте шаляй-валяй!
А потом гуляйте смело,
Если с вами Разгуляй.
Когда получит нагоняй
За нас какой-нибудь лентяй
Ему спою: шаляй-валяй,
Гуляй со мн6ою, разгильдяй!
Лень: Нет, вы только посмотрите, каких мы красавцев вырастили! Косая сажень в плечах, лень в очах!
Разгуляй: А куда это вы собрались, голубчики?
1-й и 2-й: В школу!
Лень: А что это за сумочки-то у вас в руках? Поди, тяжёлые?
1-й и 2-й: Тяжёлые! Ох, тяжёлые!
Лень: Так вы их бросьте! На кой вам этакую тяжесть таскать?
1-й и 2-й: И то правда! (бросают портфели).
Разгуляй: Зачем вам в школу? Пойдёмте гулять!
1-й и 2-й: И то правда! Зачем нам в школу?
(все убегают со сцены, занавес открывается)
Царь: Ох, и трудное оно, царское бремя.
От забот и хлопот пухнет темя.
В государстве важных дел больше тыщи,
А помощников в доме не сыщешь.
Вечно занята собою царица,
Греет лампою себе поясницу.
А царевич забросил тетрадки
И пуляет целый день из рогатки.
(Сидит горюет, вздыхает, входит няня)
Няня: Что-то скучный вы, Ваше величество? Чай, неприятность какая!
Царь: Да вот царевну нужно уму-разуму учить, а то капризничает с утра до вечера.
Няня: И то правда, измаялась я с ней.
Царь: Ума не приложу, что же делать?
Няня: А может, её в школу отдать? Быстро из неё там человека сделают!
Царь: Ты, нянька, поаккуратнее выражайся, чай, царское дитятко. Доченька! Родная моя, поди сюда! (Выходит Царевна с обиженным лицом)
Ну что ты такая грустная?
Царевна: Скучно мне!
Царь: А хочешь мороженого?
Царевна: Холодно мне!
Царь: А варенье с чайком?
Царевна: Жарко мне!
Царь: Вот опять раскапризничалась! В школу тогда пойдёшь!
Царевна: Не хочу учиться! Замуж за принца заморского хочу!
Няня: Иж чего удумала! Выучись снячала!
Царь: А в какую школу её мы отдадим, нянюшка? Хорошую школу нужно, и чтобы обхождение было аккуратное!
Няня: Что ты, Царь – батюшка, школа-то у нас такая есть – первая на всё царство-государство. Славная такая школа! Ученики все умные, прилежные, красивые – ни в сказке сказать – ни пером описать.
Царь: Всё, решено! Пойдёшь учиться в первый класс! Няня, пойдём портфель собирать!
(Няня и Царь уходят, Царевна стоит надувшаяся, входят Лень и Разгуляй)
(Поют на мотив «Дуэт Принцессы и Короля»)
Лень: Ах ты, дитятко моё, горемычное,
Состояние твоё, ах, критичное.
Первый раз завтра пойдёшь в первый класс!
Царевна: Нет, нет, нет, нет, не сейчас!
Разгуляй: Педагоги в этой школе ужасные!
Злые козни приготовят, несчастная,
Мы спасти тебя от школы должны
Царевна: Зна-ни-я мне не нуж-ны!
Лень: Вот и чудесно! Эй, Недоросли, идите сюда! (выходят Недоросли).
Разгуляй: Отличная компания! Царевна, тебе не скучно будет с нами. Давайте будем веселиться!
(Исполняют вместе в залом танец, Недоросли обращают внимание на слова на сцене)
1-й: Что это за знаки? Может это буквы? Интересно, что это написано? Жалко, читать не умею!
2-й: (подходит к 1-му) что ты здесь делаешь?
1-й: Читаю!
2-й: Давай читать вместе!
Царевна: Что вы здесь делаете?
1-й и 2-й: Читаем!
Царевна: Давайте читать вместе!
Лень: И охота вам читать?
Разгуляй: А что там написано?
1-й: По-моему, блинчики!
2-й: По-моему, компот!
Царевна: По-моему, орешки!
Разгуляй: Так много написано?
Лень: Да они читать-то не умеют!
(Царевна и Недоросли нахмурились, входит Карлсон).
Карлсон: Наконец-то я вас нашёл! А что надулись как мыши на крупу?
(те показывают на запись)
Ах, вот в чём дело! Вы не смогли прочитать, что написано! А ещё убежали, в школу не захотели.
Царевна: А в школе считать научат?
Карлсон: Ну, конечно же! Смотрите (обращается к залу)! Ребята, что здесь написано?
Зал: Здравствуй, школа!
Карлсон: Вот видите, дети, которые ходят в школу умеют читать.
Лень: Подумаешь, читать! Зато живут они неинтересно, скучно! То – нельзя, другое – нельзя!
Карлсон: А вот и нет! Ребята, расскажите, как живёте. Я буду задавать вопрос, а вы на каждый мой вопрос дружным хором отвечайте: «Вот так!» и жестом показывайте нужное действие:
- Как живёшь? (с настроением показывают большой палец)
- А плывёшь? (любым стилем)
- Как бежишь? (бег на месте)
- Вдаль глядишь? (руки биноклем к глазам)
- Ждёшь обед? (подпереть рукой щёку)
- Машешь в след? (помахать рукой)
- Ночью спишь? (руку под щёку)
- А шалишь? (балуются)
Вот видите, ребятам совсем не скучно! Они умеют и учиться, и веселиться.
1-й и 2-й: До чего же, до чего же,
Нам так хочется, братцам
В вашу школу, в вашу школу
Поскорей записаться.
Карлсон: Буквы разные писать,
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Царевна: И пойду учиться я
По слогам читать слова
В вашей школе, в нашей школе
В моей школе!
Вместе (Царевна и Недоросли):
Не хотим лениться, а хотим учиться!
Ну а Лень и Разгуляя мы навеки прогоняем!
(Лень и Разгуляй убегают)
1-й: Если Лень в окно стучится,
Вас рукой к себе маня,
Чтобы вам не разлениться,
Вспоминайте про меня.
2-й: Если вас шалтай-болтает
Если ваш язык болтает,
А дела – шаляй-валяй,
Значит где-то в уголочке
Притаился на часочек
Наш знакомый Разгуляй.
Царевна: Но компания такая
Нам, поверьте, ни к чему.
Кто себе не потакает,
Тот научиться всему.
Всё по силам и уму
Вдруг окажется ему.
Карлсон: Мо поздравляем наших первоклассников, всех учащихся нашей первой школы, а также всех родителей и учителей с этим замечательным днём – Днём Знаний!
Ведущий: Ты даже представить не можешь теперь,
Какая сегодня откроется дверь,
Какие там будут открытия.
Но ты не робей и ступай за порог,
Не бойся грядущих побед и тревог.
И в школьные годы вступив,
Запомни весёлый мотив!
(Звучит песня «Чему учат в школе»)
