Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребёнка – детский сад «Радуга»

ПРАЗДНИК НА ВОДЕ

«В ГОСТИ К НАМ НЕПТУН ПРИШЕЛ!»

,

руководитель физического воспитания.

г. Тарко-Сале

РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ К ЗАНЯТИЯМ ПЛАВАНИЕМ

ЧЕРЕЗ

СПОРТИВНЫЕ ПРАЗДНИКИ.

Большое значение в физическом развитии, образовании и вос­питании детей дошкольного воз­раста имеют мероприятия активного отдыха.

Праздники на воде — это, прежде всего, эффективная форма активного отдыха детей, источник радости, веселья и красоты.

В нашем детском саду созданы оптимальные условия для всесторонне­го развития детей, большое внимание уделяется физическому воспитанию и оздоровлению детского организма. Систематически в бассейне проводятся спортивные праздники, физкультурные досуги, традицией стало проводить дни здоровья

Соревновательный характер игр и упражнений на физкультурных досугах способствует воспитанию у детей це­леустремленности, настойчивости и находчивости, смелости, решительности и других морально-волевых качеств. Участие в праздниках помогает детям глубже осознать значение система­тичности упражнений в плавании для достижения желаемых результатов, побуждает интерес к регулярным занятиям физической культурой и к дальнейшему совершенствованию в плавании. Умелый подбор игр и заданий дает возможность регулировать физическую и эмоцио­нальную нагрузку дошкольников.

К методике проведения спортив­ных праздников и развлечений на воде предъявляются следующие требо­вания.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Перед каждым праздником или физкультурным досугом следует ставить конкретные задачи
Занятия и игры нужно подбирать к конкретной теме спортивного праздника или досуга, так чтобы они позволили обеспечивать оптимальную физическую и эмоциональную нагрузку, адекватную возрастным возможностям и уровню подготовленности детей

Все задания и игры должны спо­собствовать проявлению активности, самостоятельности и инициативности участников

Успешное проведение праздника и его разностороннее воздействие на де­тей могут быть достигнуты при условии своевременной и целенаправленной подготовки.

Праздники на воде являются не­отъемлемой частью обучения плаванию и формой демонстрации достижений детей в различных видах физических упражнений, проявлений двигательных и психических качеств, а также слу­жат средством укрепления дружеских взаимоотношений в детском коллекти­ве, приносят воспитанникам большое эмоциональное и эстетическое удо­влетворение.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА НА ВОДЕ

«В ГОСТИ К НАМ НЕПТУН ПРИШЕЛ»

(для детей старших и подготовительных групп)

Цель. Организация активного от­дыха детей.

Задачи

•  Закрепить интерес детей к заняти­ям физическими упражнениями в бассейне.

•  Содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков.

•  Закреплять навыки ориентировки в пространстве.

•  Воспитывать дружеские взаимоотно­шения между детьми, создавать по­ложительный эмоциональный настрой.

Место проведения Бассейн

Продолжительность. 60 минут.

Оборудование. 2 корзины с фитболами; клеенчатые листочки; рыбки; 2 эстафетные палочки; 2 колокольчика; 2 обруча; 2 больших мяча; сундучок и фонограмма детских песен; аудиозапись «Звуки природы».

Ход праздника

Звучит песня В. Шаинского «Улыбка». Дети в ярких купальниках входят в бассейн.

Ведущий. Здравствуйте, ребята и уважаемые гости! Сегодня в бассейне у нас праздник и скоро со свитой своей

Прибудет Нептун — царь морей.

Мы ему покажем ловкость, Как мы плаваем, сноровку,

С физкультурой мы дружны, В эстафетах мы сильны.

А гости наши дорогие болельщики удалые, своими аплодисментами подбадривают вас Праздник спорта и здоровья начинается сейчас.

Кто из вас, ребята, знает, Что здоровью помогает и полезно нам всегда?

Дети

Солнце, воздух и вода — Наши лучшие друзья!

1-й ребенок

Еще не рекордсмены мы, А просто дошколята, Зато растем спортсменами, Мы — дружные ребята.

2-й ребенок

Будем мы, на радость маме, С детства закаленными! Скоро вырастем и сами станем чемпионами!

3-й ребенок

Стать чемпионом, мы знаем, — Задача сложная для всех соревноваться начинаем и твердо верим мы в успех!

Ведущий

Если хочешь стать умелым, Ловким, быстрым, сильным,

смелым, Физкультурой занимайся и водою обливайся. Вот здоровья в чем секрет. Будь здоров! Физкульт - Ура!

Дети. Привет!

Ведущий. В соревнованиях у нас участвуют две команды: «Утята» и «Ля­гушата». Каждая команда, займите свою дорожку

Дети заходят в воду.

Ведущий. Капитаны команд, при­ветствуйте друг друга.

Капитан команды «Лягушата». Мы ребята-лягушата, Плаваем мы целый день. И сегодня состязаться нам совсем не лень!

Капитан команды «Утята»

Мы веселые утята, любим плавать и нырять, а еще мы очень любим танцы быстрые плясать

Ведущий

Ребята! Нам команда «Утята» Предлагает танцевать. В круг скорее становитесь, В ритме танца закружитесь

Команды танцуют в бассейне под песенку «Утята», а болельщики — около своих мест.

Звучит музыка «Ахамбы-мамбы», вбегает Водомут.

Водомут. Это что за шум? Кто посмел нарушить мой покой? Где мои сестрицы? Почему они пропустили вас? И вообще, кто вы такие? Что вам здесь надо?

Дети

Мы ребята-дошколята, Пришли на праздник Нептуна, Показать ему решили, На что способна детвора.

Ведущий. А ты кто?

Водомут. А я Водомут! Праздник я вам всем испорчу! Воду всю я загрязню и не дам вам здесь резвиться, прыгать, плавать и нырять

Водомут разбрасывает по бассейну листья.

Ведущий. Что ты делаешь? Зачем ты воду загрязняешь?

Водомут. Ха-ха-ха, я замутил весь пруд, чтобы вам было трудно плавать, чтобы вы не смогли здесь играть, ны­рять так дружно.

Ведущий. Зря ты упираешься, Водомут, ребята вмиг очистят пруд.

Водомут. Я сейчас прослежу, чья команда быстрее соберет листву.

Дети по команде собирают ли­сточки в бассейне.

Ведущий. Ну что, Водомут, убе­дился, что наши дети трудностей не боятся?

Водомут. Молодцы, что справились с заданием. Но я приготовил еще один сюрприз. Вот мои голубушки рыбки. Они плавают по дну и хватают детей за ноги. Ну что? Испугались?

Дети. Не-е-ет!

Ведущий. Ребята — отважные ныряльщики, они ничего не боятся и сейчас по команде достанут всех рыбок со дна.

Дети по команде ныряют и до­стают рыбок со дна.

Ведущий. Водомут, не мути воду зря! Не порти детям праздник. У тебя не хватит сил с нами состязаться.

Под музыку «Плеск волн» заходит Нептун.

Нептун. Кто здесь воду зря мутит, портит детям праздник?

Дети. Водомут.

Нептун Я злодея накажу, Водомута проучу.

Водомут

Ты прости меня, Владыка, Я исправлюсь сей же час. Больше пакостить не буду, о плохих делах забуду.

Нептун. Ну что, простим его, ре­бята?

Дети. Да-а-а.

Водомут уходит

Нептун

Я — Нептун, царь морской, И живу я под водой, Гордый я морей властитель, Рыб, дельфинов повелитель. Мой дворец на дне морском, Весь он устлан янтарем. Хочу на вашу ловкость посмотреть. А где моя Русалочка?

Входит Русалка.

Русалка. Я здесь, мой повелитель.

Нептун

Русалка, выходи-ка на площадку, начинай с детьми зарядку. Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна. От лени и болезней спасает всех она.

Русалка

Ну-ка все присели дружно! Хлопать по водице нужно. А теперь все быстро встали, Руками солнышко достали. Повернулись вправо, Повернулись влево. Попрыгали, как зайчики, И зашагали смело.

движения зарядки выполняют и участники, и болельщики.

Ведущий. Спасибо тебе, Русалочка. Становись в команду «Утята». А тебе, царь морской, предлагаем быть в жюри.

Результаты оцени.

За каждое заработанное ими очко будешь вешать рыбку на табло

Нептун. С удовольствием! И для начала я хочу оценить быстроту и ловкость «Утят» и «Лягушат».

Ведущий. Команды к соревнова­ниям готовы?

Дети. Все готовы!

Снайперы

Командам нужно бросать мячи в плавающий на воде обруч. Побеждает команда, забросившая большее коли­чество мячей.

Кто быстрее

Участникам нужно добежать до бортика, взять палочку, ударить ею по колокольчику, положить палочку на место, вернуться назад и передать эстафету дальше. Побеждает команда, закончившая эстафету первой

Переправа

Первый участник бежит до противо­положного бортика бассейна, берет обруч и возвращается обратно; к нему присоединяется второй участник, и они вдвоем бегут до противополож­ного бортика. Первый игрок остается на месте, а второй возвращается к команде и забирает третьего участника на противоположный берег бассейна. Действия повторяются до тех пор, пока на другую сторону бассейна не перебе­рутся все игроки. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Искатели жемчуга

Командам нужно собрать морские камушки со дна бассейна. Побеждает команда, собравшая больше камней.

Ведущий. Молодцы, ребята, справи­лись со всеми заданиями. А пока жюри подсчитывает очки, мы с вами немного от­дохнем и выполним упражнение «Медузы».

Детей ложатся на воду и расслаб­ляются.

Ведущий. А теперь предоставим слово Нептуну.

Нептун. Всеми я, друзья, доволен. Смельчаки и храбрецы,

Удаль, ловкость показали Вы сегодня молодцы!

Сообщает результаты команд. Русалка достает со дна бассейна сун­дучок и отдает его Нептуну.

Нептун. Спасибо, Русалочка, что достала мой сундучок. А я думал, что потерял его. Он, ребята, не простой, в нем я храню драгоценности, которые собрал на дне морском. Я дарю вам этот сундук, а сам ухожу в море.

Крикнем празднику: «Ура!» До свиданья, детвора!

Передает сундук ведущему и уходит.

Ведущий.

А сундук-то не простой,

И внутри он не пустой

И стучит он, и звенит

Давайте посмотрим,

Что в нем лежит! Раскрывает сундук.

Вот так чудо! Вот так клад!

Здесь награда для ребят. Раздает детям шоколад.

Ведущий. Праздник наш подошел к концу. Всем спасибо за участие! Участников, болельщиков и гостей при­глашаем в фитобар отведать угощение Нептуна — чай.

Участники и гости праздника от­правляются на чаепитие.