Всероссийская олимпиада по праву
Школьный тур
№ | Задание | Критерии ответа | Баллы | ||||||||||||||||||||||||
1 | «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите « да», если не согласны - « нет». Внесите свои ответы в таблицу. 1) Конституция Российской Федерации — основной закон нашей страны. 2) Мораль — это правила обязательные для всех, установленные государством. 3) Порядок на земле установил Зевс, как рассказывает один из мифов. 4) Всеобщая декларация прав человека была принята в 1959 году 5) Закон об образовании — это главный школьный закон. 6) Конвенция о правах ребенка была принята 20 ноября 1989 года
| За каждый правильный ответ — 1 балл. 1)Да 2)Нет 3)Нет 4)Нет 5)Да 6)Да
| Всего: 6 баллов | ||||||||||||||||||||||||
2 3 | У ученика рассыпались слова, помоги ему составить определение термина и назови его: 1) Представление, поведение, человек, ценности, набор, регулирующих, и. 2) Правило, для всех, обязательное, государство, установленное. 3) Совокупность, исполнение, государства, которое, следит, выраженное, закон, за, в, правило поведения(норм), общеобязательных, принятие. Перепутались права родителей и права детей, распределите их в соответствующие колонки: 1)Забота о здоровье. 2)Право на воспитание 3)Право на защиту прав и интересов 4)Право на общение с родственниками 5)Право на общение 6)Право жить и воспитываться в семье 7)Право на заботу 8)Право на имя, отчество и фамилию 9)Забота о физическом, психическом и духовном развитии 10)Обеспечение основного общего образования 11) Право на защиту
| За каждое правильно составленное определение - 1 балл и 1 балл за название термина: 1)Мораль - набор ценностей и представлений, регулирующих поведение человека. 2)Закон — обязательное для всех правило, установленное государством. 3)Право - совокупность общеобязательных, принятых государством правил поведения(норм), выраженных в законах, за исполнением которых следит государство. В колонку « Права родителей» выписать права родителей цифрами, за каждое право 1 балл. В колонку « Права детей» выписать права детей, за каждое право 1 балл.
| Всего — 6 баллов
Всего 12 баллов | ||||||||||||||||||||||||
4 | Соедините определения и термины. Внесите свои ответы в таблицу. 1)Неотъемлемые (естественные) права, которые принадлежат каждому человеку 2)Права, связанные с возможностью участвовать в управлении делами государства 3)Права, призванные гарантировать духовное развитие граждан 4)Права, связанные с возможностью участвовать в хозяйственной деятельности для обеспечения материального достатка и достойной жизни каждого гражданина. А) Политические права Б) Культурные права В)Личные или гражданские права Г)Социально-экономические права
| Каждому термину нужно дать определение, за правильное соответствие 1 балл.
| Всего 4 балла | ||||||||||||||||||||||||
5) | Вставьте слова вместо пропусков, в статьи Конвенции о правах ребёнка 1)Для целей настоящей Конвенции ребенком является каждое человеческое существо до достижения _________ возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее. 2)Государства - участники признают, что каждый ребёнок имеет неотъемлемое право на ____________ . 3)Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на _________ и на приобретение ________________, а также, насколько это возможно, право знать своих родителей и право на их заботу. 4)__________, при принятии решений, должно наилучшим образом обеспечивать интересы ребенка и предоставлять детям особую защиту и заботу. 5)Каждый ребенок имеет право на ___________. Начальное________________ должно быть обязательным и бесплатным, среднее и высшее — доступным для всех детей. В школах должны соблюдаться права ребенка и проявляться уважение к его человеческому достоинству. 6)Государства — участники признают право ребенка на _________ и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством. | Каждое пропущенное слово 1балл. 1)18 лет 2)жизнь 3)имя и гражданство 4)государство 5)образование 6)отдых | Всего - 7 баллов | ||||||||||||||||||||||||
6 7 | О каком праве идет речь в отрывках детских песен. Права нужно разделить на три колонки: личные или гражданские, политические, социально-экономические и культурные. Внесите свои ответы в таблицу. 1)« Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь Учат в школе, учат в школе.» 2)« Антошка, Антошка, пойдём копать картошку.» 3)« Не прячьте ваши денежки по банкам и углам, И в полночь ваши денежки заройте в землю там, где поле, поле, поле чудес в Стране Дураков» 4)« Я на солнышке лежу, Я на солнышко гляжу, Все лежу и лежу И на солнышко гляжу» 5) «Ничего на свете лучше нету, Чем бродить друзья по белу свету, Тем, кто дружен, не страшны тревоги, Нам любые дороги дороги.» 6) «В траве сидел кузнечик, Совсем как огуречик, Зелененький он был, Он ел одну лишь травку, Не трогал и козявку И с мухами дружил, Но тут пришла лягушка И съела кузнеца.»
1) Молодая семья приехала в Россию на работу, по приглашению одной из фирм. Через некоторое время у них родился ребёнок. Какое гражданство будет у ребенка? Дайте обоснование ответа. 2)На каникулах папа, с 7-летним Антоном, решил сходить в зоопарк. Сын был очень рад, что проведет целый день с отцом. Но оказалось, что папа просто устал и решил отдохнуть за чтением газеты на скамейке, Антон же гулял по зоопарку один. Когда он обратился к отцу показать ему жирафа, отец ответил: « Антон, ты видишь, что я читаю газету? Посмотри жирафа один.» Можно ли назвать поведение папы правильным? Свой ответ обоснуйте | За каждое правильно сформулированное право присуждается 1 балл. При правильном разделении — по одному баллу дополнительно за каждую колонку. Право на образование Право на труд Право на частную собственность(гарантириует возможность иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться, распоряжаться им) Право на отдых Право на свободу передвижения Право на жизнь
Задача 1 1.Если ребенок родился в России от родителей — граждан России, гражданство будет российское.( Как бы автоматически приобретает по праву «крови» и праву « почвы»( месту рождения) 2.Если один родитель имеет гражданство России, а второй нет, гражданство ребенка определяется по договоренности. Если согласия нет, ребенок становится гражданином России, если родился на ее территории. Это же правило применяется если один из родителей — гражданин РФ, а другой — лицо без гражданства. 3.Принцип « почвы», когда ребенок рождается у лиц без гражданства. Ребенок получит гражданство только в том случае, если он рожден на территории нашего государства. 4.Если ребенок родился на территории РФ, а его родители являются гражданами других государств и эти государства не предоставляют ему своего гражданства, ребенок признается гражданином России. За каждое обоснование - 1балл Задача 2 Наверное нет, так как 1. Родители должны заботиться о здоровье ребенка, духовном, психическом и физическом развитии.( Права и обязанности родителей) 2. Ребенок имеет право на общение и заботу. Конвенция о правах ребенка ( статья 18) | Всего — 8 баллов За первую задачу — 4 балла Всего - 2 балла Всего за работу 49 баллов |
ЗадачиВсероссийская олимпиада по праву
Школьный тур
7 класс
№ | Задание | Критерии ответа | Баллы | ||||||||||||||||||
1 | «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите « да», если не согласны - « нет». Внесите свои ответы в таблицу. 1) Конституция Российской Федерации — основной закон нашей страны. 2) Мораль — это правила обязательные для всех, установленные государством. 3) Порядок на земле установил Зевс, как рассказывает один из мифов. 4) Всеобщая декларация прав человека была принята в 1959 году 5) Закон об образовании — это главный школьный закон. 6) Конвенция о правах ребенка была принята 20 ноября 1989 года
| ||||||||||||||||||||
2 3 | У ученика рассыпались слова, помоги ему составить определение термина и назови его: 1) Представление, поведение, человек, ценности, набор, регулирующих, и. 2) Правило, для всех, обязательное, государство, установленное. 3) Совокупность, исполнение, государства, которое, следит, выраженное, закон, за, в, правило поведения(норм), общеобязательных, принятие. Перепутались права родителей и права детей, распределите их в соответствующие колонки: 1)Забота о здоровье. 2)Право на воспитание 3)Право на защиту прав и интересов 4)Право на общение с родственниками 5)Право на общение 6)Право жить и воспитываться в семье 7)Право на заботу 8)Право на имя, отчество и фамилию 9)Забота о физическом, психическом и духовном развитии 10)Обеспечение основного общего образования 11) Право на защиту
| ||||||||||||||||||||
4 | Соедините определения и термины. Внесите свои ответы в таблицу. 1)Неотъемлемые (естественные) права, которые принадлежат каждому человеку 2)Права, связанные с возможностью участвовать в управлении делами государства 3)Права, призванные гарантировать духовное развитие граждан 4)Права, связанные с возможностью участвовать в хозяйственной деятельности для обеспечения материального достатка и достойной жизни каждого гражданина. А) Политические права Б) Культурные права В)Личные или гражданские права Г)Социально-экономические права
| ||||||||||||||||||||
5) | Вставьте слова вместо пропусков, в статьи Конвенции о правах ребёнка 1)Для целей настоящей Конвенции ребенком является каждое человеческое существо до достижения _________ возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее. 2)Государства - участники признают, что каждый ребёнок имеет неотъемлемое право на ____________ . 3)Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на _________ и на приобретение ________________, а также, насколько это возможно, право знать своих родителей и право на их заботу. 4)__________, при принятии решений, должно наилучшим образом обеспечивать интересы ребенка и предоставлять детям особую защиту и заботу. 5)Каждый ребенок имеет право на ___________. Начальное________________ должно быть обязательным и бесплатным, среднее и высшее — доступным для всех детей. В школах должны соблюдаться права ребенка и проявляться уважение к его человеческому достоинству. 6)Государства — участники признают право ребенка на _________ и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, и свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством. | ||||||||||||||||||||
6 | О каком праве идет речь в отрывках детских песен. Права нужно разделить на три колонки: личные или гражданские, политические, социально-экономические и культурные. Внесите свои ответы в таблицу. 1)« Буквы разные писать тонким пёрышком в тетрадь Учат в школе, учат в школе.» 2)« Антошка, Антошка, пойдём копать картошку.» 3)« Не прячьте ваши денежки по банкам и углам, И в полночь ваши денежки заройте в землю там, где поле, поле, поле чудес в Стране Дураков» 4)« Я на солнышке лежу, Я на солнышко гляжу, Все лежу и лежу И на солнышко гляжу» 5) «Ничего на свете лучше нету, Чем бродить друзья по белу свету, Тем, кто дружен, не страшны тревоги, Нам любые дороги дороги.» 6) «В траве сидел кузнечик, Совсем как огуречик, Зелененький он был, Он ел одну лишь травку, Не трогал и козявку И с мухами дружил, Но тут пришла лягушка И съела кузнеца.»
| ||||||||||||||||||||
7 |
1) Молодая семья приехала в Россию на работу, по приглашению одной из фирм. Через некоторое время у них родился ребёнок. Какое гражданство будет у ребенка? Дайте обоснование ответа. 2) На каникулах папа, с 7-летним Антоном, решил сходить в зоопарк. Сын был очень рад, что проведет целый день с отцом. Но оказалось, что папа просто устал и решил отдохнуть за чтением газеты на скамейке, Антон же гулял по зоопарку один. Когда он обратился к отцу показать ему жирафа, отец ответил: « Антон, ты видишь, что я читаю газету? Посмотри жирафа один.» Можно ли назвать поведение папы правильным? Свой ответ обоснуйте |
Задачи: