Образовательная программа

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

муниципального бюджетного образовательного учреждения

« Межшкольный учебный комбинат»

Чистопольского муниципального района РТ

на учебный год

Введена в действие

приказом №

от « 69 » 31.г.

Директор МБОУ МУК

_______

Содержание

1. Пояснительная записка.

2. Информационная справка 3. Обеспечение образовательного процесса

4. Программно-методическое обеспечение:

5. Пояснительная записка к учебному плану МБОУ « Межшкольный учебный комбинат» Чистопольского муниципального района РТ на 2012/2013 учебный год

6. Структура образовательного учреждения

7. Программно – методическое обеспечение учебного плана. Учебно – методические комплекты

1. Пояснительная записка

Основная образовательная программа основного общего, среднего (полного) общего образования разработана в соответствии с Законом РФ «Об образовании», в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и является официальным нормативным документом МБОУ «Межшкольный учебный комбинат» Чистопольского муниципального района РТ.

Программа определяет содержание основного общего, среднего (полного) общего образования.

Программа соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации «Об образовании»:

- гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к Родине, семье;

- единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

- общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся;

- обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, творческого развития;

- формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества.

Программа опирается на развивающую парадигму, представленную в виде системы психолого-педагогических принципов:

а) личностно ориентированные принципы (принцип адаптивности, принцип развития, принцип психологической комфортности);

б) культурно ориентированные принципы (принцип целостности содержания образования, принцип систематичности, принцип смыслового отношения к миру, принцип ориентировочной функции знаний, принцип овладения культурой).

в) деятельностно-ориентированные принципы (принцип обучения деятельности, принцип управляемого перехода от деятельности в учебной ситуации к деятельности к жизненной ситуации, принцип управляемого перехода от совместной учебно-познавательной деятельности к самостоятельной деятельности ученика, принцип опоры на предшествующее развитие, креативный принцип).

Целью реализации образовательной программы является обеспечение целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями учащихся, среднего и старшего возраста, их индивидуальными особенностями развития и состоянием здоровья.

Система воспитательной работы.

Гуманистический характер образования предполагает реализацию воспитательных задач на каждом учебном занятии, создание воспитывающей среды во внеурочное время, построение системы внеклассной работы, нацеленной на духовное развитие личности каждого воспитанника. Основные подходы в организации воспитательного процесса – системный, деятельностный и личностно-ориентированный. Педагогический коллектив уделяет особое внимание патриотическому, нравственному, трудовому воспитанию, опираясь на познавательные, социально-значимые, ценностно-ориентированные, творческие, трудовые виды деятельности.

Важной частью системы воспитательной работы являются формирование и укрепление традиций (проведение городских конкурсов «Швейная королева», «Мастер и подмастерье», конкурса по защите профессий «Щит и меч» и др.). Специфику воспитания отражают внеурочные мероприятия, проекты, конкурсы, выставки, конференции, презентации.

2. Информационная справка

МБОУ «Межшкольный учебный комбинат», являясь муниципальным бюджетным образовательным учреждением, реализует общеобразовательные программы общего, среднего (полного) общего образования в части изучения дисциплины «Технология» , «Информатика и ИКТ», а также дополнительные образовательные программы, имеющие целью трудовое воспитание, профессиональную ориентацию и подготовку обучающихся. ориентирован на обучение, воспитание и развитие учащихся. Это достигается путем создания адаптивной педагогической системы и благоприятных условий для умственного, нравственного, эмоционального развития каждого школьника.

Управление образовательным учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и его уставом, на принципах единоначалия и

самоуправления. Высшим органом самоуправления в коллективе является Педагогический совет. Непосредственное управление педагогическим процессом реализует директор и его заместитель по учебной и воспитательной работе.

Анализ кадрового состава

№	Параметры	уч. год
1	-Всего учителей в т. ч. -совместителей -с высшим образованием -со средне специальным образованием	9 5 8 1
2	Итоги распределения учебной нагрузки до 18 часов более 18 часов	7 2
3	Обеспеченность кадрами	100%
4	Педагогический стаж до 3 лет до 10 лет до 15 лет и больше	1 8
5	Возраст до 25 лет до 30 лет до 45 лет старше 45 лет	- 2 7
6	Квалификационная категория 1кв. категория 2 кв. категория Нет категории	6 1 2

1 учитель награжден значком «Отличник народного просвещения», Почетной грамотой МОиНРФ

3. Обеспечение образовательного процесса

3.1 Основные цели МБОУ МУК: реализация прав граждан на образование, гарантии общедоступности и бесплатности начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Основными задачами МБОУ МУК являются:

- создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

- формирование общей культуры обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;

- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.

- формирование здорового образа жизни;

- оказание содействия образовательным учреждениям по ведению предмета «Технология»;

- организация и проведение олимпиад, конференций, выставок, круглых столов, методических консультаций и другое по предмету «Технология»;

Для достижения этих целей реализуются основные общеобразовательные программы на основе федеральных государственных образовательных стандартов, а также могут реализовываться дополнительные общеобразовательные программы за пределами определяющих статус МБОУ МУК основных образовательных программ; создаются условия, обеспечивающие охрану здоровья обучающихся.

3.2 МБОУ МУК осуществляет образовательную деятельность по следующим направлениям:

- изучение в соответствии с государственными образовательными стандартами обучающимися 5-11 классов общеобразовательных учреждений дисциплины «Технология»;

- осуществление профессиональной подготовки обучающимися 8-11 классов общеобразовательных учреждений по базовому (универсальному) и технологическому профилю;

- организация и проведение с обучающимися 5-11 классов общеобразовательных учреждений занятий по информатике и вычислительной технике;

- осуществление профессиональной ориентации обучающихся общеобразовательных учреждений;

В МБОУ МУК могут быть использованы технологические практико - организованные дисциплины в качестве элективных курсов и предпрофильной и профильной подготовке во всех предлагаемых профильных направлениях.

Содержание образования в МБОУ МУК определяется общеобразовательными программами, утверждаемыми и реализуемыми МБОУ МУК самостоятельно. Основная общеобразовательная программа разрабатывается на основе соответствующих примерных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных общеобразовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в МБОУ МУК может быть введено обучение по различным профилям и направлениям. При этом МБОУ МУК реализует общеобразовательные программы, обеспечивающие изучение учебных предметов на базовом или профильном уровнях.

3.3 Организация образовательного процесса в МБОУ МУК осуществляется в соответствии с программами и расписаниями занятий.

Расписание занятий составлено с учетом гигиенических требований к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях согласно СанПин, утвержденных постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001, регистрационный номер 19993 (СанПиН 2.4.2.2821-10).

В расписании занятий учащихся выдержано равномерное распределение учебной нагрузки по дням недели, расписание сбалансировано с точки зрения представленных в нем предметов (по шкале трудности предметов). В расписании учебных занятий предусмотрена смена характера деятельности учащихся

3.4. Виды деятельности подростка, связанные с образовательным учреждением:

- совместно-распределенная учебная деятельность в личностно-ориентированных формах,

- совместно-распределенная проектная деятельность, ориентированная на получение социально-значимого продукта,

- исследовательская деятельность в ее разных формах, в том числе,  осмысленное экспериментирование с природными объектами, социальное экспериментирование, направленное на выстраивание отношений с окружающими людьми, тактики собственного поведения,

- творческая деятельность (художественное, техническое и другое творчество), направленная на самореализацию и самоосознание.

3.5.Внутришкольный контроль

Внутришкольный контроль ведется согласно плану по направлениям: контроль выполнения всеобуча; контроль сформированности знаний, умений и навыков учащихся; контроль деятельности педагогических кадров; контроль внутришкольной документации; контроль состояния учебно-материальной базы; контроль промежуточной аттестации учащихся, контроль подготовки к итоговой аттестации учащихся).

4. Программно-методическое обеспечение

Годовой календарный план-график работы МБОУ «Межшкольный учебный комбинат»

Чистопольского муниципального района РТ

Продолжительность учебного года: 9,11 классы - 34 недели

5-8, 10 классы - 35 недель

Окончание учебных занятий – 5-8, 10 кл. – 31 мая; 9,11 кл. – 25 мая

Продолжительность каникул 30 дней: осенние - 8, зимние -13, весенние -9

Продолжительность уроков: 5-11 классы – 40 минут, в 2 смены

Продолжительность рабочей недели: 5-11 классы -6-тидневная

Регламентирование образовательного процесса на учебный год:

	Дата	Каникулы
Начала четверти	Окончания четверти
1-я четверть 9 недель	01.09.2012	30.10.2011	01.11-08.11.2011
2-я четверть 8 недель	09.11.2012	29.12.2011	30.12-11.01.2012
3-я четверть 10 недель	12.01.2012	22.03.2012	23.03-31.03.2012
4-я четверть 8 недель	01.04.2012	31.05.2012

5. Пояснительная записка к учебному плану

МБОУ « Межшкольный учебный комбинат»

Чистопольского муниципального района РТ

на 2012/2013 учебный год

Межшкольный учебный комбинат реализует общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами обучающимися 5-11 классов общеобразовательных учреждений в части изучения дисциплины «Технология», а также дополнительные образовательные программы, имеющие целью трудовое воспитание, профессиональную ориентацию и подготовку обучающихся.

Изучение технологии на профильном и предпрофильном уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

- освоение политехнических и специально технологических знаний в выбранном направлении технологической подготовки; знание об основных отраслях производства в регионе, об использовании методов творческой деятельности для решения технологических задач, о профессиях и специальностях в отраслях производства и сферы услуг, о востребованности специалистов различных профессий на региональном рынке труда, о планировании профессиональной карьеры и путях получения профессий;

- овладение профессиональными умениями в выбранной сфере технологической деятельности; умениями применять методы индивидуальной и коллективной творческой деятельности при разработке и создании продуктов труда, соотносить свои намерения и возможности с требованиями специалистам соответствующих профессий, находить и анализировать информацию о региональном рынке труда и образовательных услуг, определить пути получения профессионального образования, трудоустройства;

- развитие качеств личности, значимых для выбранного направления профессиональной деятельности; способности к самостоятельному поиску и решению практически задач;

- воспитание инициативности и творческого подхода к трудовой деятельности; ответственного отношения к процессам и результатам труда; умения работать в коллективе;

- формирование готовности к успешной самостоятельной деятельности на рынке труда и образовательных услуг, трудоустройству и продолжению обучения в системе непрерывного профессионального образования.

Межшкольный учебный комбинат совместно с общеобразовательными учреждениями и по согласованию с Учредителем определяет контингент обучающихся. Численность обучающихся в классах (группах) устанавливается на основе государственных нормативных требований по охране труда, санитарных норм и техники безопасности в зависимости от условий организации труда, особенности трудовой и профессиональной подготовки, контингента обучающихся. Предельная наполняемость классов (групп) в МУК составляет – 25 обучающихся. При проведении практических занятий по трудовому обучению и профессиональной подготовке в 5 -11 классах допускается деление классов (группы) на две подгруппы.

Образовательный процесс в МУК осуществляется на основе разрабатываемого и утверждаемого учебного плана и регламентируется расписанием занятий.

Изучение технологии на профильном и предпрофильном уровне на учебный год осуществляется по выбору учащихся в следующих направлениях (профилях) трудовой деятельности в соответствии с материально-технической базой:

- «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»,

- «Младшая сестра милосердия»,

- «Плодоовощевод».

При организации профессиональной подготовки в качестве ориентира используются нормативные документы: «Общероссийский классификатор профессий рабочих должностей, служащих и тарифных разрядов», «Единый тарифно - квалификационный справочник работ и профессий рабочих и служащих».

6. Структура образовательного учреждения

Участниками образовательного процесса в межшкольном учебном комбинате являются обучающиеся, педагогические работники и родители (лица их заменяющие).

В 5-9 классах происходит становление учебной самостоятельности  подростков для дальнейшего решения задач профильной старшей школы. В связи с этим основное внимание на средней ступени обучения акцентируется на создании условий для формирования у учащихся познавательных интересов, что позволит в дальнейшем наиболее точно определить область научных знаний, в рамках которых на старшей ступени произойдет определение профиля дальнейшего обучения. В 9-х классах организуется предпрофильная подготовка за счет элективного курса « Инженерная графика».

Среднее (полное) общее образование (10-11 классы) завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению с учетом их потребностей, познавательных интересов, склонностей и способностей, обеспечение всем учащимся оптимального с учетом их возможностей — интеллектуального развития. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и социально мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.

Проект учебного плана рассмотрен на педагогическом совете № 1от 29 августа 2012 года и введен в действие приказом по МБОУ « Межшкольный учебный комбинат» Чистопольского муниципального района РТ № 61 от 01.01.01 года

Сетка часов с разбивкой.

Программа	Продолжительность программы	Количество часов в неделю	Количество часов в год	Мощность программы, охват детей	Возраст обучение
«Младшая сестра милосердия»	1год, 1 час в неделю	1час 1час	35 34	17 уч-ся 16уч-ся	МБОУ «Гимназия №1» 10 а кл. 11 б кл.
«Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»	1год, 1час в неделю	1час 1час	35 35	10 учся 9 уч-ся	МБОУ «Гимназия №1» 10а класс 11бкласс
«Плодоовощевод»	1год, 3час в неделю	3 часа 3часа	35 34	5 уч-ся 5 уч-ся	МБОУ «Чистопольско-Высельская СОШ» 10класс 11 класс
Технология	2 часа в неделю 1час в неделю	2часа 1 часа	70 35	86 уч-ся 24 уч-ся	МБОУ «Лицей№1» 5а,5б,5в,6а,6б,7а,7б,7в кл. 8а,8б кл.
2часа в неделю 1 час в неделю	2 часа 1час	70 35	30 уч-ся 48 уч-ся	МБОУ «Кадетская школа» 7 кл. 8а,8б кл.
2 часа в неделю 1 час в неделю	2часа 1час	70 35	72 уч-ся 28 уч-ся	МБОУ «ООШ№6» 5,6,7а, б кл 8а, т кл.
Технология	2часа в неделю 1час в неделю	2часа 1час	70 35	50 уч-ся 20уч-ся	МБОУ «Гимназия№2» 5а,5б,5в,7а,7б,7в кл. 8а,8б кл.
2 часа в неделю 1час в неделю	2 часа 1час	70 35	31уч-ся 27 уч-ся	МБОУ «Чистопольско-Высельская СОШ» 5,6 кл. 8,9кл.
Технология и народные промыслы	2 часа в неделю 1час в неделю	2часа 1час	70 35	156 уч-ся 33 уч-ся	МБОУ «Гимназия №1» 5,6а,6б,7а,7бкл. 8 кл
Итого				667уч-ся

7. Программно – методическое обеспечение учебного плана.

Учебно – методические комплекты

Используемые программы и учебники для изучения предмета на базовом уровне в 2012/2013 учебном году (на основании Федерального и Регионального перечня учебников)

	Класс	Часы	Программа	Учебник
Технология	5	2	Программа общеобразовательных учреждений, 2008 год	Под ред. Технология, 2006
6	2	Под ред. Технология, 2006 , 2008
7	2	Программа общеобразовательных учреждений, 2008 год	Под ред. Технология, 2008 , 2008
8	1	Программа общеобразовательных учреждений, 2008 год	Гончаров Технология 8кл, 2010г.
Элективный курс «Инженерная графика	9	1
Профессиональная подготовка: «Младшая сестра милосердия» «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин» «Плодоовощевод»	10 11 10 11 10 11	1 1 1 1 3 3	Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии «Младшая медицинская сестра по уходу за больными», 2009год Федеральный государственный образовательный стандарт начального профессионального образования по профессии «Оператор электронно-вычислительных машин» 2010г. Примерная программ для специальных учебных заведений « Технология производства продукции растеневодства», 202год	- - -