Анализ учебно - методической работы за 2 четверть уч. год

Анализ учебно - методической работы за 2 четверть уч. год

На конец 2 четверти в школе обучалось 64 ребенка. Из 1 класса во 2 четверти выбыла Омарова Катя в связи с переездом матери. На 1ступени обучается 29 учашихся, на учеников, на 3 ступени - 5 учеников. Аттестовывались учащихся со 2 по 11классы - 53 ученика. По итогам 2четверти на «4» и «5» закончило 27 учащихся, что составило 51 %, результаты немного выше итогов 1 четверть - 50 %.

Вторую четверть закончили с отличием следующие учащиеся: -2кл., -4кл., - 9кл., - 11кл. Количество отличников по сравнению с 1 четвертью не изменилось. Выбыла из этого списка -9кл., пополнила -11кл. Не справился с программным материалом по истории ученик 9 кл. –учитель Михеева за четверть составила 98%

На 1 ступени обучается 29 учащихся. Аттестовывались учащиеся 2-4 кл. Качество обучения составило 67 %, успеваемость 100%

В 1 классе 11 учащихся, обучение безоценочное. При собеседовании с кл. руководителем выявлено, что все учащиеся, за исключением освоили программу. Наилучшие результаты у Спиридоновой Я

не справляется с программой. Рамиля Наримановна предлагает его на обследование МПМК.

Во 2 классе 11учащихся, Бурибо Д закончила четверть с «отличием» и 6 учащихся на «4» и»5»

Ильиных К, По сравнению с 1 четвертью качество знаний снизилось у За четверть он имеет 2 «3» - русский язык и математика

В 3 классе из 3 учашихся, 2 закончили на «4»и»5» . . У Кирилла 1 «4» по русскому языку, у Ксюше 2- русский язык, математика.

.В 4 классе обучается 4 учащихся. закончила с отличием, и Лешин М. на «4» и»5».

Сравнивая итоги 1 и 2 четверти видим, что качество обучения снизилось.

На второй ступени 30 обучающихся. Качество обучения составило 37 %, успеваемость 98%. За 2 четверть не аттестованы по технологии мальчики в связи с болезнью учителя.

В 5 классе 7 учащихся, во 2 четверти из г. Тара прибыл Трое закончили четверть на «4» и»5» По сравнению с 1 четвертью показатель качества улучшился. У каждого учащихся произошли какие то изменения:

снизил качество обучения по природоведению и искусству

Пахотин Ж. снизил по литературе, математике, искусству

Юрьев Д. в 1 четверти имел «3» по русскому и английскому языку, 2 четверть закончил без «3»

снизила по технологии, если в 1 четверти была «5»,то итоги 2 четверти - «3»

имеет 2 «3» по математике и технологии. По сравнению с 1 четвертью снизила по технологии, бала «5» сейчас «3», математике – была «4» во 2 четверти «3». Повысила результат по русскому языку.

В 6 классе 4 учащихся. Хорошистов нет. С 2 «3» по русскому и английскому языку закончил Повысил результат по сравнению с 1 четвертью по математике.

занимался слабее по литературе, биологии, повысил результат по обществознанию.

Кувшинчикова А. понизила результаты по литературе, биологии, истории

улучшила по географии, а снизила по английскому языку.

В 7 классе 6 учащихся. Хорошистов нет. С двумя «3» закончил (геометрия, биология)

Учащиеся 7 класса занимаются не стабильно.

Ложников С. повысил результаты по географии и физике, но понизил по литературе

Веденеев А. улучшил результат по физике

повысила по алгебре, снизила по геометрии, истории, ИЗО

Сабиров К.повысил по алгебре, обществознанию, физике, понизил – литературе

Михалев С.исправил «3» на «4» по предметам - обществознание, ИЗО

В 8 классе 6 учащихся. На «4» и «5» закончили С 1 « 3» закончила Она еще снизила качество обучения по химии и информатике. С 2 «3» закончил по алгебре и геометрии.

В 9 классе обучается 7 учащихся. В классе одна отличница и трое учащихся закончили четверть с 1 «4». - русский язык, – русский язык, - биология. Неуспевающий по истории. По оценкам, которые у него в журнале выходило «3», но имеются точки, которые не превратились ни в какие оценки. Учителю выставлять оценки своевременно, чтобы не возникало вопросов.

Качество обучения на 2 ступени

Класс	1 четверть	2 четверть
5	33	43
6	0	0
7	0	0
8	33	33
9	86	86

За 2 четверть качество обучения повысилось по сравнению с 1 четвертью. Стабильное высокое качество обучения в 9 кл., повысилось оно в 5 кл.

На 3 ступени 5 учащихся. В 10 классе на «4» и «5» закончил в 11классе с отличием. Низкий уровень обучения у Качество на 3 ступени составило 40%, успеваемость 100%.

Проверено прохождение программ за 1 полугодие. В результате проверки выяснилось, что в полном объеме пройдены программы в 1-4 кл.. В связи с болезнью учителя программа по технологии в 5 -11 кл. не пройдена, в 5-11кл. имеются отставания по предметам

класс	предмет	Количество часов	учитель
5	История	2
6	Русский язык	10
Литература	5
история	3
7	Русский язык	9
литература	5
9	Русский язык	8
литература	11
11	обществознание	3
химия	2
Биология	4
МХК	2

Наибольшие отставания по русскому языку и литературе, связаные с заочным обучением учителя Гапеевой записи о прохождении программы по физике в 11 классе учитель А, неправильно посчитано количество часов за 2 четверть по физике в 8,10кл., технологии (девочки) 9кл., информатике и ИКТ в 10,11кл, истории 11кл. учителя , , Михеева

Учитель 3 недели была на курсах, а отстваний нет. Такое количество пропушенного материала не может быть уплотнено за короткий промежуток времени, необходимо рационально корректировать учебный материал.

Рекомендации:

-учителям - предметникам, имеющим отставания по предметам скорректировать тематическое планирование;

- сделать запись о прохождении программы по физике в 11 кл.

- произвести правильный подсчет количества уроков по плану и проведенных учителям , ,

Учебно-воспитательный процесс осуществляют 17 педагогических работников. Во 2 четверти еще у 2 учителей закончилась квалификационная категория: , На конец полугодия с категорией работает 8 учителей. Начата подготовка к аттестации, но она ведется пассивно. Каждый педагог, не имеющий квалификационной категории до конца учебного года должен пройти ее. Исключение составляют молодые педагоги: , Спиридонова заочное обучение , Курманова совершенствования профессионального мастерства учителей служит также традиционная курсовая подготовка в ИР. Омска. В ноябре - декабре 2012 г. прошла курсовую переподготовку учитель английского языка . по теме «Проектирование образовательного процесса по иностранным языкам при переходе на ФГОС»

Информация о прохождении курсовой подготовки систематизирована, имеется годовой и перспективный план повышения квалификации.

Обмен опытом работы осуществляется через открытые уроки. Коллеги побывали на открытом уроке технологии в 5-6 кл. учитель , в 1 кл. учитель Курманова опыт работы представляла на районный конкурс «Учитель года».

посетила семинар в г. Омске по теме: «Методикаподготовки к ГИА и ЕГЭ по русскому языку»

Коллеги во 2 четверти участвовали в вебинарах:

Дата	Название вебинара, ВКС	ФИО слушающих
12.11.12	«Подготовка к Всероссийской олимпиаде школьников по обществознанию»
14.11.12	ВКС по итоговой аттестации по физике
14.11.12	«Подготовка к Всероссийской олимпиаде школьников по литературе»
О5.12.12	ВКС по Дневнику. ру
20.12.12	Система организации профессиональной ориентации: школа – вуз - работодатель

Учащиеся по руководством учителей принимают участие в районных, региональных и всероссийских конкурсах, олимпиадах, соревнованиях. Во 2 четверти участвовали в Телекоммуникационных инициативах:

№	Название проекта, конкурса, олимпиады	Уровень	ФИО учителя	Классы	Название команды, ФИО участников команды	Количество заработанных баллов (из максимального количества), место и т. д. (результаты)
1	Интернет-викторина «ГИБДДейка»	Региональный		3 4	«Юный пешеход» ( ) «Светофорчик» ( )	2 место 3 место
2	Дистанционная эколого-биологическая викторина 2012 – 2013 2 тур	В Всероссийский		9, 11	Экологи+: Веденеева Алёна Умарова Алина Бергутова Альбина Эмиль Света	Результатов еще нет
3	Телекоммуникационный образовательный проект «Удивительный мир физики» гг	В Всероссийский	Спиридонова Анна Валерьевна	7	«Первооткрыватели»: Веденеев Антон Ложников Саша Онискив Наташа	сертификат
4	интеллектуальный конкурс «Юные знатоки»	Межрегиональный		7	Веденеев Антон Ложников Саша
5	Сетевой творческий проект «Волшебная бусинка»	Региональный		5 6	«Мастерицы»: Рыженко Лиза Слобода Вика Кувшинчикова Аня Веденеева Оксана	6 место
6	интеллектуальный конкурс Классики «Школа юных волшебников»	В Всероссийский		3	Салданайс Кирилл Веденеева Ксения
7	Страна Читалия	Региональный		3,4	Салданайс Кирилл Веденеева Ксения Рыжиков Ваня Кучкова Вика Лёшин Максим
8	Рождественское чудо	Региональный		6	Кувшинчикова Аня Паршуков Рома Веденеева Оксана Муравьёв Вова
9	Цифровое неравенство. Интернет для бедных и богатых	Всероссиский	(Номинация Цифровое неравенство». Сказка для бабушки ) («Узнай Интернет – управляй им»)	1 - 4 8 класс	«Ягодка»: Лёшина Юля Бурибо Даша Веденеева Ксюша Кучкова Вика «Антиспамы» Втюрина Наташа Оторова Даша Давыдова Ксения
10 Британский бульдог	Всероссийский		3 класс	Салданайс Кирилл
11 ТП Новый Свет	Региональный		8	Втюрина Наташа Оторова Даша Давыдова Ксения

Под руководством Михеевой С. участвовавшая в районном конкурсе литературно - творческих и научных работ, посвященному дню памяти жертв политических репрессий «Надо, чтобы помнили» стала победительницей. Учителя , , дополнительно осуществляли подготовку учащихся к районным олимпиадам. В районных олимпиадах приняли участие по 9 предметам:обшествознание, ОБЖ, физическая культура, математика, биология, география, русский язык, литература, технология. Наилучшие показатели:

Призеры

–география (Участница областной олимпиады по географии)

- технология

- технология

Неплохие результаты у по русскому языку и литературе учитель Н, по математике учитель

Выводы:

- успеваемость за полугодие снизилась и составила 98%, ;

- качество обучения повысилось, составляет 51%;

- работа с сильными учащимися осуществляется во внеурочное время;

Рекомендации:

- отметить работу следующих педагогов: , ,

Завуч……………..