Рабочая программа учебной дисциплины (стр. 1 )

«Надежность электроснабжения»

ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано		Утверждаю
Руководитель ООП по специальности 140400 Зав. кафедрой ЭЭЭ проф.		Зав. кафедрой ЭЭЭ проф.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Надежность электроснабжения»

(наименование по рабочему учебному плану)

Направление подготовки 140400 – Электроэнергетика и электротехника

Профиль подготовки – электроснабжение

Квалификация – бакалавр

Форма обучения: очная, заочная

Составитель: доц. 

Санкт-Петербург

2012

Рабочая программа составлена с учетом требований (нормативный документ: ФГОС ВПО-2009) к содержанию и уровню подготовки бакалавра по направлению 140400 и в соответствии с рабочим учебным планом бакалавра по профилю «Электроснабжение», утвержденным ректором Университета.

Составитель: к. т.н., доц.

Научный редактор: к. т.н., доц.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины «Надежность электроснабжения» является формирование у студентов базовых знаний в области теории надежности, показателей надежности систем электроснабжения и их элементов, понятий об оптимальной надежности и принципами нормирования надежности, понятий об ущербе от перерыва электроснабжения, а также с математическими моделями надежности систем электроснабжения и методами их исследования.

Основными задачами дисциплины являются:

- ознакомление с основными показателями, характеризующими надежность электроустановки и системы электроснабжения в целом.

-ознакомление с методами расчета надежности систем электроснабжения:

- развитие навыков расчета надежности систем электроснабжения:

- умения выбирать и оценивать с точки зрения надежности различные схемы электроснабжения промышленных предприятий и установок

- изучение методов расчета недоотпуска электроэнергии и ущерба от недоотпуска электроэнергии.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

В соответствии с ФГОС-2009 дисциплина «Надежность электроснабжения» является дисциплиной вариативной части профессионального цикла В3.

Дисциплина основывается на знаниях, полученных в общих дисциплинах направления:

- теоретические основы электротехники;

-  электрические машины,

-  высшая математика 2,

взаимосвязана с другими базовыми дисциплинами профессионального цикла:

-  электрические станции и подстанции;

-  релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем;

-  техника высоких напряжений;

-  электроснабжение,

и является базовым материалом при подготовке ВКР.

Указанные междисциплинарные связи дисциплины дают студенту сис­темное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС-2009, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень, требуемые компетенции и практическую направленность в системе обучения.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

В соответствии с ФГОС дисциплина «Электроэнергетические системы и сети» является базовой дисциплиной профессионального цикла В3.

Дисциплина основывается на знаниях, полученных в общих дисциплинах направления:

- теоретические основы электротехники;

-  электрические машины,

взаимосвязана с другими базовыми дисциплинами профессионального цикла:

-  электрические станции и подстанции;

-  релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем;

-  техника высоких напряжений;

-  электроснабжение,

и является базовым материалом при подготовке ВКР.

Указанные междисциплинарные связи дисциплины дают студенту сис­темное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС-2009, что обеспечивает соответствую­щий теоретический уровень, требуемые компетенции и практическую направленность в системе обуче­ния.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. В процессе изучения дисциплины «Надежность электроснабжения» у студентов должны сформироваться следующие компетенции:

- общекультурные:

способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)

- готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

- общепрофессиональные:

- способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6);

- для проектно-конструкторской деятельности:

- способность разрабатывать простые конструкции электроэнергетических и электротехнических объектов (ПК-9);

- способность использовать методы анализа и моделирования линейных и нелинейных электрических цепей постоянного и переменного тока (ПК-11);

- способность графически отображать геометрические образы изделий и объектов электрооборудования, схем и систем (ПК-12);

- способность оценивать механическую прочность разрабатываемых конструкций (ПК-13);

способностью рассчитывать схемы и элементы основного оборудования, вторичных цепей, устройств защиты и автоматики электроэнергетических объектов (ПК-15);

способностью рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов (ПК-16);

- для производственно-технологической деятельности:

- способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-20);

- готовность осуществлять оперативные изменения схем, режимов работы энергообъектов (ПК-25);

- для организационно-управленческой деятельности:

- способность анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-28);

- готовностью систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов предприятия (ПК-31);

- для научно-исследовательской деятельности:

готовностью понимать существо задач анализа и синтеза объектов в технической среде (ПК-41);

3.2. В результате изучения дисциплины студент должен овладеть основами знаний, формируемыми на нескольких уровнях:

иметь представление о свойствах и основных показателях надежности отдельных элементов систем электроснабжения;

знать методы расчета надежности систем электроснабжения и методы определения недоотпуска и ущерба от ненадежности электроснабжения;

уметь рассчитать параметры надежности систем и схем электроснабжения и определять величину ущерба от недоотпуска электроэергии;

владеть методами оценки систем электроснабжения и определять оптимальный вариант системы электроснабжения с точки зрения надежности.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ В КОМПЕТЕНТНОСТНОМ ФОРМАТЕ

4.1. Структура и содержание преподавания дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Надежность электроснабжения» составляет 3 зачетных единиц или 108 часа.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов
Форма обучения
Очная	Очно-заочная	Заочная
Общая трудоемкость дисциплины (ОТД)	3 з. е. или 108 часа
Работа под руководством преподавателя (включая ДОТ)	64	64	64
В том числе аудиторные занятия: лекции практические занятия (ПЗ)	20 28	12 14	8 4
Самостоятельная работа студента (СР)	44	44	44
Промежуточный контроль, количество, тесты контрольная работа	5 4 1	5 4 1	5 4 1
Вид итогового контроля	зачет

Структура и содержание дисциплины приведено ниже в таблицах Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения

№ п/п	Наименование раздела (отдельной темы)	Кол-во часов по дневной форме обучения	Виды занятий и контроля
лекции	ПЗ	Самостоят. работа	Тесты	Контрольные работы	ПЗ
аудит.	ДОТ	аудит.	ДОТ
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
	Всего	108	12	18	14	20	44	4	1	4
1	Введение. Модуль 1. Задачи и исходные положения оценки надежности	20	2	8			10	№ 1
1.1	Основные положения теории надежности.		2	4			4
1.2	Свойства и показатели надежности электрооборудования.		4			6
2	Модуль 2. Показатели надежности систем электроснабжения	32	4	4	4	8	12	№ 2		№1
2.1	Допущения и особенности режимов работы систем электроснабжения		2	2	2	4	4
2.2	Определение показателей надежности СЭС, инженерный метод расчета		2	2	2	4	6
3	Модуль 3. Математические модели и количественные расчеты надежности систем.	32	4	4	6	6	12	№3	№1	№ 2
3.1	Логико - вероятностный и логико-аналитический методы расчета		2	2	4	4	6
3.2	Резервирование и важность элементов систем электроснабжения.		2	2	2	2	6
4	Модуль 4. Технико-экономическая оценка недоотпуска электроэнергии и надежности электроснабжения. Заключение.	24	2	2	4	6	10	№4		№3
4.1	Особенности технико-экономических расчетов с учетом расчета надежности		2	2	2	4	6
4.2	Ущерб от ненадежности системы электроснабжения			2	2	4

Тематический план дисциплины для студентов заочной формы обучения