СПЕШИТЕ ЖИТЬ, ЖЕЛАЙТЕ ВСЕМ ДОБРА
(из опыта работы волонтерской группы колледжа)
, педагог социальный
Волковысского колледжа учреждения образования
« Гродненский государственный университет
имени Янки Купалы»
Истинный показатель цивилизации – не уровень богатства и образования, не величина городов, не обилие урожаев, а облик человека, воспитанного страной.
Р. Эмерсон.
Вместе с новшествами в различных областях человеческой деятельности в нашу речь часто входят иностранные понятия и термины. Все чаще слышим мы и слова волонтёр, волонтёрство, что в переводе с английского означает доброволец, добровольчество.
Добровольчество является очень древним и глобальным явлением. С момента зарождения цивилизации, основополагающим человеческим качеством является оказание помощи другим людям и, в ходе этого процесса, оказание помощи себе. Добровольно (без принуждения) люди совершают те или иные действия. Мы многое делаем добровольно, стараясь в своих поступках руководствоваться собственным решением, быть независимыми. Это касается нашего личного времени, за пределами служебных и семейных обязанностей.
Самым главным признаком добровольчества является то, что доброволец часть своего свободного (личного) времени, а следовательно, сил, энергии, знаний, опыта добровольно (без принуждения или указания «сверху») тратит на выполнение деятельности, которая приносит пользу другим людям или обществу в целом.
Волонтёр – это человек, предоставляющий свои услуги не из-за каких либо материальных или финансовых побуждений, не из-за социальных, экономических и политических мотивов, а по убеждению, что его деятельность принесёт пользу.
Волонтёрская работа – любой вид деятельности, направленной на пользу, как отдельной личности, так и группы людей, не являющихся близкими родственниками волонтёра, а также деятельность, направленная на защиту окружающей среды.
Добровольчество – деятельность столь же выгодная для людей, ищущих помощь, сколь и для самих добровольцев, потому что, добровольчество – это способ
· строить социальные отношения;
· применять на практике свои моральные и религиозные принципы;
· получать новые навыки;
· найти поддержку и друзей;
· почувствовать себя способным что-то совершить.
Одним из способов организации волонтерской работы является волонтерский проект.
Для его реализации создается менеджерская группа. Менеджеры-волонтеры – ядро проекта. Каждый из них создает свою волонтерскую группу, которая работает над той или иной задачей проекта.
Участники группы должны определить цель, содержание проекта, наметить пути его реализации.
Наиболее важный момент – это определение цели. Следует определить “реальную” цель и задачи, которые можно выполнить за срок действия проекта.
Сформулировать цель проекта поможет волонтерский мониторинг. Самый эффективный и простой способ организации волонтерского мониторинга – социологический опрос.
При проведении мониторинга важно определить выборку респондентов. Это зависит от того, для какой группы людей проводиться данная акция.
После проведения анкетирования его результаты анализируются для того, чтобы определить содержание проекта. Если, к примеру, большинство опрошенных объясняют свое “пристрастие” к алкоголю тем, что им “нечем заняться, скучно”, одной из задач проекта становится создание условий для проведения досуга.
После определения основных проблем можно четко сформулировать цель и задачи проекта.
Далее менеджерам следует определить – как решить намеченные задачи, что нужно сделать для того, чтобы цель проекта была реализована.
При определении вариантов реализации волонтерского проекта команде менеджеров необходимо четко представлять уровень реальных возможностей команды. Кто из волонтеров будет привлечен к работе, обладает ли он необходимыми навыками и умениями, какие временные и финансовые ресурсы понадобятся (и где их взять?), как будет осуществляться взаимодействие с администрацией учреждения.
Немаловажное значение имеет идея проекта – акции. Чем оригинальнее идея, тем больше шансов, что она будет услышана и достигнет своей главной цели.
Следующим шагом является составление календарного плана реализации проекта, то есть определение сроков проведения намеченных дел. Волонтерам важно продумать вопрос о том, как информировать о результатах своей работы и будущих планах. Выпуск листовок, информационных листов, журнала – вот лишь немногие формы информационного взаимодействия. Причем, информирование должно носить не “разовый”, а систематический характер (например, обязательное объявление о готовящемся мероприятии и краткий репортаж о его проведении).
При планировании содержания проекта менеджерам следует четко продумать вопрос об оценке его эффективности.
Прежде всего, в отчете следует проанализировать – насколько выполнен план, все ли намеченные мероприятия проведены. Но количество далеко не всегда означает качество. Поэтому полезным будет анализ информации о том, как оценили мероприятие сами ребята (это могут быть анкеты, опросные листы, “почтовые ящики” – куда подростки складывают записи с оценкой работы волонтеров).
Как показывает мировая практика, большую часть волонтёров общественных объединений составляет молодёжь. Волонтёрская деятельность является значимой как для получающих помощь, так и для оказывающих её. Поэтому возрастает роль добровольчества не как помощи нуждающимся, а как способа научения человека решать возникающие проблемы, проявлять инициативу.
Организация волонтёрского движения в средних специальных учебных заведениях – одно из направлений воспитательной работы. Особенность воспитательного влияния волонтёрского объединения заключается в том, что оно создаёт условия для усвоения волонтёром социального опыта, реализации индивидуальных и социальных потребностей и способностей на основе своих интересов.
Волонтёрство в Волковысском колледже уходит своими корнями далеко в 70-летнюю историю учебного заведения. Это и шефская помощь воспитанникам Детского дома, и забота об одиноких и нуждающихся в помощи ветеранах ВОВ и педагогического труда, инвалидах. И сегодня учащиеся успешно поддерживают давно сложившиеся традиции учебного заведения и, шагнув дальше, в ногу со временем, используют в этом направлении новые формы деятельности.
Идея организации волонтёрской группы появилась во время реализации благотворительного проекта «Маленькое чудо для детей». В канун Рождества под эгидой ОО «БРСМ» в рамках благотворительной акции «Наши дети» для воспитанников Детского социального приюта был проведен праздник, который включал концертную программу и вручение подарков, приобретённых на средства, собранные учащимися колледжа. Позже, проведя рефлексию, ребята приняли решение не ограничиваться одним мероприятием, а продолжить работу с воспитанниками приюта.
Впоследствии цели и задачи, направления деятельности группы расширились. Увеличился и количественный состав группы.
К деятельности волонтёров присоединились такие общественные организации как Белорусское общество Красного Креста, ОО «Белорусский республиканский союз молодёжи», ГОО «Белая Русь».
 |
Волонтёрская группа колледжа существует с 2006 года.
Целью волонтёрской группы, созданной на основе принципов добровольности, гласности, самоуправления, является формирование и сохранение нравственно-этических традиций милосердия, духовное совершенствование и самореализация учащихся.
Задачи:
· оказание благотворительной помощи проблемной категории детей, молодёжи, и социально незащищённым людям;
· разработка и реализация программ, способствующих социальной и психологической адаптации детей и молодёжи, направленных на уменьшение роста наркомании, распространения СПИДа, ВИЧ-инфекции среди детей и молодёжи;
· пропаганда здорового образа жизни.
Одним из направлений деятельности волонтёрской группы колледжа является участие молодёжи в гражданском обществе. Цель данного направления – развитие волонтерского движения, направленного на повышение уровня гражданской и социальной активности молодежи.
Задачи:
Ø приобретение знаний и навыков, необходимых для разработки и осуществления местных молодёжных инициатив;
Ø развитие и закрепление навыков работы в команде, навыков эффективного общения;
Ø повышение знаний о личной и коллективной ответственности.
Содержание деятельности:
Участие в тренингах «Волонтёрский менеджмент», «Общественное лидерство и планирование молодёжных инициатив. Противодействие торговле людьми», «Привлечение средств в местные сообщества»; проведение информационных часов о деятельности ОО «БРСМ», БО Красного креста для учащихся Волковысского колледжа; участие в районных акциях ко Дню трезвости, Дню отказа от курения, акции «Я приду» в преддверии Выборов; участие в республиканском конкурсе «Волонтёр года».
Следующими направлениями волонтёрской деятельности являются работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей; работа с молодёжью, имеющей отклонения в физическом развитии и посещающей Центр дневного пребывания инвалидов; работа с ветеранами, престарелыми. Цель – развитие волонтерского движения, направленного на оказание помощи социально уязвимым категориям: детям – воспитанникам социального приюта и Детского дома, инвалидам, престарелым.
Задачи:
Ø содействие улучшению качества жизни и общего психологического состояния данной группы населения;
Ø содействие формированию у молодёжи чувства ответственности за свои поступки, близких людей, свою семью;
Ø профилактика социального сиротства;
Ø научение молодёжи решению возникающих проблем, проявлению инициативы;
Ø создание условий для усвоения волонтёрами социального опыта, реализации индивидуальных и социальных потребностей;
Ø привлечение внимания общественности к проблемам социально уязвимых категорий населения.
Содержание деятельности:
· 
Проведение благотворительной акции «Наши дети» по сбору средств на нужды воспитанников социального приюта и детского дома; «Рождественские встречи» для воспитанников социального приюта с праздничной программой и вручением подарков; организация работы кружков «Давай-ка споём!», «Не скучаем – веселимся», «Наши руки не для скуки»; организация постоянно действующей шефской помощи детям, находящимся в социальном приюте (помощь в подготовке домашних заданий, организация подвижных игр, развивающих занятий, прогулок); проведение воспитательных, информационных часов; «Праздник детства» в рамках благотворительной акции «Протяни руку детям»; выступление в Волковысской резиденции Деда Мороза перед детьми из многодетных семей.
· Проведение благотворительной акции ко Всемирному Дню инвалидов по сбору средств на закупку красок для работы по стеклу ( для молодёжи, посещающей Центр дневного пребывания инвалидов); помощь в подготовке костюмов и организации концерта с участием детей-инвалидов; помощь совместно с православной церковью в организации кружковой деятельности в Центре (сбор средств и материалов); помощь в доставке детей-инвалидов на праздничное богослужение в православный храм с организацией совместного чаепития; посещение Центра для установления дружественных отношений и совместной деятельности с детьми-инвалидами.
· Оказание ветеранам колледжа, престарелым посильной помощи по ведению домашнего хозяйства, осенней заготовке сельхозпродукции, поздравление с праздниками, юбилейными датами, приглашение на общеколледжные праздничные мероприятия ко Дню Учителя, 8 Марта и 23 Февраля, ко Дню пожилых людей, Дню Победы, на классные часы для встречи с учащимися; проведение благотворительных акций «Ветеран»; сбор материала для пополнения раздела музея колледжа «Ветераны педагогического труда».
Деятельность волонтёрской группы, направленная на работу с молодёжью по пропаганде здорового образа жизни, осуществляется по принципу «равный обучает равного». Цель – развитие волонтерского движения, направленного на создание целостно-ориентированного пространства культуры здорового образа жизни, способствующего сознательному и бережному отношению молодых людей к своему здоровью, профилактику ВИЧ среди молодежи, а также преодоление дискриминации в отношении людей, живущих с ВИЧ.
Задачи:
Ø развитие молодежного образования, основанного на принципе «равный обучает равного», а также инновационных форм работы в сфере профилактики ВИЧ и формирования толерантного отношения к ВИЧ-позитивным людям;
Ø повышение уровня информированности по вопросам ВИЧ/СПИД молодых людей;
Ø содействие формированию у молодёжи чувства ответственности за своё здоровье, здоровье членов семьи, населения в целом;
Ø формирование потребности у молодых людей в соблюдении принципов здорового образа жизни.
Содержание деятельности:
• Обучение волонтёров из числа учащихся колледжа для проведения занятий с элементами тренинга по методике «равный обучает равного».
• Проведение ряда занятий с элементами тренинга с учащимися первых курсов колледжа, старших классов школ города и района с целью расширения круга знаний по проблеме ВИЧ/СПИДа а так же вовлечения новых ребят в волонтёрскую деятельность.
• Распространение листовок, буклетов в городе на тему «Здоровый образ жизни», «Торговля людьми».
• Проведение тематических дискотек «Молодёжь за здоровый образ жизни» с распространением рекламного материала по вопросам ЗОЖ, средств контрацепции.
• Участие в районных акциях ко Дню трезвости, Дню отказа от курения, Дню профилактики туберкулёза.
«Люби людей. Любовь к людям – это твоя нравственная сердцевина», - писал . Эта истина становится понятной тем людям, кто решил стать волонтёром. И отрадно сознавать, что таких молодых людей достаточно много в Волковысском колледже.
Литература
1. Добровольцы. Как их найти. Как их удержать /под ред. Роя : Педагогическое Объединение "Радуга", 19с.
2. Калачева, волонтёрской деятельности в молодёжной среде // . – Мн.: Праблемы выхавання № 3 – 20с.
3. Косточкина, волонтёрских объединений // – Мн.: Праблемы выхавання, № 6 – 20с.
4. Сборник материалов по работе с добровольцами: КРМОО Центр "Сотрудничество на местном уровне". Красноярск, 20с.
5. Смирнова, милосердия и благотворительности как социально-педагогическая проблема // – Современные проблемы и перспективы развития образования: межрегиональный сборник научных трудов. Ставрополь: Изд-во СГУ, 2001. с. 134 — 135.
6. Спганчиц, милосердия: пособие для учителей и воспитателей. / . – Мн.: Адукацыя і выхаванне, 19с.
