Практикум по криминалистике

Министерство образования Российской Федерации

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса

Институт права Кафедра уголовного права и процесса

.

Криминалистическая техника. Ч. 1

Криминалистическая фото - и видеосъемка. Дактилоскопия.

Владивосток 2003

Тема I. Судебная фотография.

Цель занятий

Закрепление теоретических знаний по общей
фотографии и общей видеотехнике и выработка
практических навыков пользования фото - и
видеоаппаратурой. Закрепление теоретических знаний по
криминалистической фото - и видеосъемке и выработка
навыков указанных съемок при расследовании
преступлений.

План занятий по общей фотографии

1. Устройство фотоаппарата и его использование.

2. Фотоматериалы и обращение с ними.

3. Процесс получения негативных и позитивных
изображений.

4. Методы и способы съемки.

5. Назначение и устройство криминалистической фото - и
киноаппаратуры и фотопринадлежностей.

Контрольные вопросы.

1. Изучение фотоаппарата и обучение правилам его
зарядки, разрядки, съемки и пользования различными
фотопринадлежностями.

2. Ознакомление с основными свойствами негативных и
позитивных фотоматериалов и правилами их выбора для
съемки.

3. Обучение фотографированию на открытом воздухе и в
помещении в различных световых условиях.

4. Обучение технике негативного и позитивного процессов.

Темы семинарских занятий.

Занятие 1.

Основные средства судебной фотографии, применяемые при производстве следственных действий (2 часа).

Контрольные вопросы

1. Из каких узлов и механизмов состоит зеркальный
фотоаппарат?

2. Каковы основные характеристики объективов?

3. На какие типы делятся фотографические объективы в
зависимости от угла изображения?

4. Как осуществляется фокусировка изображения?

5. Что такое экспозиция и как она регулируется
механизмами в фотоаппарате?

6. Каково назначение затвора и механизма установки
выдержки?

7. Каковы общие правила обращения с фотоаппаратом?

Отработка практических навыков

1. . Назвать и показать основные узлы и механизмы
фотоаппарата, объяснив их предназначение.

2. Ознакомиться с рабочими характеристиками объективов
и их шкалами

3. Ознакомиться с принципом действия механизма затвора
фотоаппарата и со школой выдержки.

4. Зарядить кассету с пленкой в фотоаппарат.

5. Установить заданные величины выдержки и диафрагмы.

6. Произвести наводку фотоаппарата на резкость.

7. Произвести фотографирование.

8. Перемотать пленку в обратном направлении и разрядить фотоаппарат.

Занятие 2.

Подготовка к фотографической съемке (часа). Контрольные вопросы

1. Что входит в подготовку фотоаппарата к съемке?

2. На какие стадии подразделяется съемочный процесс?

3. Как определяется выдержка?

4. Какие виды и способы освещения применяются при
съемке?

5. Для чего и когда применяются светофильтры?

6. Привести примеры неблагоприятных факторов,
влияющих на процесс фотографирования.

Отработка практических навыков

1. Ознакомиться с устройством фотоэкспонометра и его
функциональным назначением.

2. С его помощью определить величину выдержки и
диафрагмы в заданных условиях съемки.

3. Произвести условное экспонирование и осуществить
съемку.

Занятие 3.

Фотографическая съемка на местности (2 часа).

Контрольные вопросы

1. Как учитываются конкретные условия фотографирования
при определении направления съемки?

2. Как выбираются фотографические объекты для
производства съемки?

3. Как происходит выбор светофильтров?

4. Каковы особенности определения выдержки и величины
диафрагмы для съемки на открытой местности?

Отработка практических навыков

1. Ознакомиться с содержанием и назначением
фотопринадлежностей для съемки.

2. Произвести подготовку фотоаппарата для съемки.

3. Определить выдержку и диафрагму в соответствии с
заданными условиями съемки.

4. Произвести фотографирование объектов:

- с одного и того же расстояния, но при различных
значениях диафрагмы;

- с различными объективами;

- с различными светофильтрами.

Занятие 4.

Фотографическая съемка в помещениях с

искусственным освещением (2 часа).

Контрольные вопросы

1. Какие источники освещения могут применяться при
съемках в помещении?

2. Из каких элементов состоит лампа-вспышка?

3. Какие способы освещения применяются при съемке с
использованием лампы-вспышки?

4. Как определить экспозицию при съемке с
использованием лампы вспышки?

Отработка практических навыков

1. Ознакомиться с устройством и принципом действия
лампы-вспышки.

2. Подготовить к съемке фотоаппарат и лампу-вспышку и
при ее помощи произвести фотографирование
нескольких объектов.

3. Выполнить серию портретных снимков в разных
условиях искусственного освещения.

Занятие 5.

Виды и способы фотосъемки при производстве

следственных действий (2 часа).

Контрольные вопросы

1. Что понимается под ориентирующей, обзорной, узловой
и детальной съемками и каково их назначение?

2. Что такое масштабная съемка, правила ее производства и
осуществления, предназначение?

3. Какими способами осуществляется панорамная
фотосъемка? Дать понятие линейному и круговому
панорамированию.

4. Какими способами осуществляется стереосъемка?

5. Дать определение голографическим методам съемки и
способам их применения.

6. Каковы правила фотосъемки трупа на месте его
обнаружения?

7. Каковы правила технического и процессуального
оформления фотоснимков, приобщаемых к протоколам
следственных действий?

8. Каковы правила составления и приобщения к делу
фототаблицы?

Отработка практических навыков

1. Ознакомиться с выездным (дежурным) комплектом
фотоаппаратуры.

2. Ознакомиться с аппаратом и принадлежностями для
стереосъемки.

3. Произвести фотографирование участка местности и иных
объектов применительно к обстановке “места
происшествия” по правилам ориентирующей, обзорной,
узловой и детальной съемок. Произвести
ориентирующую (обзорную) фотосъемку по правилам
измерительной фотографии.

4. Ознакомиться с правилами применения при производстве фотосъемки удлинительных колец и светофильтров.

Список литературы по теме:

1. , Найдис фотография.
Уч. пособие. Харьков. 1998.

2. , Устинов фотография и ее
применение в криминалистической экспертизе. М. 1990.

3. , Эйсман фотография.
М.1985.

4. Судебная фотография. Учебное пособие /под ред. А. В.
Дулова. Минск. 1998.

Тема II. Криминалистическая видео - и кинотехника. Цель занятий

Ознакомление студентов с применяемой на практике в
ходе расследования преступлений и проведения
исследований кино - и видеотехникой, принципами ее
работы и применения, возможностям получения
доказательственной информации, способам и приемам
видеозаписи проведения различных следственных
действий.

Занятие 1.

Назначение и применение видеотехники для раскрытия

и расследования преступлений(2 часа).

Контрольные вопросы

1. Каковы виды и аспекты видеосъемки места
происшествия?

2. От чего зависит выбор генерального направления видеосъемки?

3. С каких точек целесообразнее запечатлевать место
происшествия применительно к каждому аспекту
съемки?

4. В каких случаях существует необходимость видеосъемки
места происшествия?

5. В чем состоят различия видеосъемки места
происшествия на местности и в помещении?

6. Когда целесообразно применять приемы "наезда" и
"отъезда" и панорамирование при производстве
видеосъемки места происшествия?

7. Каковы виды и аспекты видеосъемки трупа на месте
происшествия?

8. С каких точек можно, а с каких не рекомендуется
производить съемку трупа на месте происшествия и
почему?

Отработка практических навыков

1. Объяснить назначение и принципы действия отдельных
узлов и систем записывающей и воспроизводящей
видеотехники.

2. Рассказать о правилах пользования видеокамерой и
видеомагнитофоном.

3. Объяснить достоинства и недостатки применяемой в
процессе обучения видеотехники.

4. Рассказать о правилах хранения видеотехники и кассет.

5. Осуществить по заданию преподавателя следующее:

А) необходимые операции по подготовке видеокамеры к

съемке;

Б) показать навыки пользования видеокамерой в ходе

записи изображения и звука, контролирования процесса

записи.

6. Воспроизвести отснятую запись.

7. Подготовить видеомагнитофон к записи
(воспроизводству отснятого материала).

Занятие 2.

Фото - и видеосъемка отдельных следственных действий

(2 часа).

Контрольные вопросы

1. Чем обуславливается масштаб фото - и
видеоизображения?

2. Какие правила необходимо соблюдать при производстве
масштабной съемки?

3. Возможно ли определение по масштабному снимку
величины запечатленного объекта?

4. Требуются ли какие-либо дополнительные технические
средства для крупномасштабной видеосъемки?

5. Этапы и техника киносъемки и видеозаписи
следственного действия?

6. Процессуальное оформление применения киносъемки и
видеозаписи в ходе следственного действия и
использование кинофильма на следствии и в суде?

Список литературы по теме:

1., ,
Судебная киносъемка и видеозапись. Волгоград. 1980.

2. , Горинов при
расследовании преступлений. М. 1995.

3. Справочник следователя. Вып.1. МЛ 997.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

По криминалистической фотографии

1. Каковы основные части фотоаппарата и каково их
назначение?

2. Из каких операций состоит подготовка фотоаппарата к съемке?

3. От каких факторов зависит величина выдержки и как
она определяется?

4. Каковы основные характеристики негативных и
позитивных материалов?

5. Как пользоваться шкалой глубины резкости?

6. Какие стадии получения фотографического
изображения существуют и в чем они заключаются?

7. Какие съемочные приемы и методы применяются при
съемке места происшествия?

8. Перечислить правила панорамной фотосъемки.

9. Каковы правила сигналетической (опознавательной)

фотосъемки?

Ю. Каковы правила фотосъемки трупа на месте его
обнаружения?

11.Как можно получить фотоизображение, применяя
рефлексный способ?

12.В каких случаях при съемке используются
удлинительные кольца?
13.Перечислить правила оформления фототаблиц.

По криминалистической киносъемке и видеозаписи

1. Значение криминалистической киносъемки и
видеозаписи для раскрытия и расследования
преступлений.

2. Принципы получения кинематографического
изображения.

3. Назвать основные узлы и механизмы
видеокамеры и видеомагнитофона.

4. Кинопленки, осветительные приборы и иные
технические средства, необходимые для производства
кино - и видеосъемки.

5. Каковы этапы и правила киносъемки и
видеозаписи следственного действия?

ч

6. Процессуальные особенности применения и оформления киносъемки и видеозаписи.

Тема III. Дактилоскопия и ее практическое
использование в раскрытии и расследовании
преступлений.

Цель занятий

Овладение навыками работы с доказательствами,
методикой и тактикой проведения предварительного
исследования пальцевых отпечатков, возможностями и
правилами составления дактилоскопической формулы
человека, техникой дактилоскопирования и составления
дактилоскопических карт учета, а также возможностями
дактилоскопической регистрации при раскрытии и
расследовании преступлений.

Занятие!.

Криминалистическое следов рук (2 часа).

значение и характеристика

Контрольные вопросы

1. Понятие папиллярных узоров кожи человека, их
строение и криминалистическое значение.

2. Классификация папиллярных узоров и ее
криминалистическое значение.

3. Виды следов рук (видимые, слабовидимые, невидимые,
окрашенные).

4. Признаки, позволяющие определить пальцами какой
руки оставлены следы.

5. Основные направления в использовании следов рук в
процессе раскрытия и расследования преступлений.

6. Системы регистрации отпечатков рук человека.

7. Основная и дополнительная дактилоскопические формулы следов рук.

Отработка практических навыков

1. В представленных отпечатках пальцев:

а) найти дельты, определить их расположение и вид;

б) изучить центральную часть внутреннего рисунка, указав
особенности строения.

2. Изучить контрольные образцы отпечатков пальцев,
указав при этом:

а) размеры и форму отпечатков;

б) взаимное положение пальцев правой и левой руки;

в) строение внутренних рисунков.

3. Произвести дактилоскопирование собственных рук по

системе десятипальцевой системы регистрации,

определив тип и виды узоров. Составить основную

дактилоскопическую формулу.

4. Определить, на каких пальцах, какой руки имеются

завитковые узоры, если основная формула такова:

• 1/16;

• 7/1;

• 24/30;

• 32/5.

Занятие 2.

Криминалистические и розыскные учеты (2 часа).

Контрольные вопросы

1. Что понимается под уголовной регистрацией и каковы
современные способы и формы ее осуществления?

2. Что такое алфавитный и дактилоскопический учеты и
каким из правоохранительных органов они
осуществляются?

3. Что такое основная и дополнительная дактилоскопическая формулы?

4. Каковы особенности и правила дактилоскопии трупов?

Отработка практических навыков

1. Ознакомление с формами регистрационных документов
,
правилами их заполнения и порядком использования.

2. Овладение техникой дактилоскопирования. Оформление
дактилоскопических карт

3. Определение типов папиллярных узоров, изучение их
строения, выведение основной и дополнительной
дактилоскопических формул человека.

4. Изучение и оценка иных видов уголовной регистрации, в
том числе основанных на использовании
автоматизированных информационно-поисковых систем
и банков данных.

Список литературы по теме:

1. Белкин . М.2000.

2. Белкин . Учебное пособие в 3-х т.
Т.1,З. М. 1997.

3. , Яровенко и практика
совершенствования средств обнаружения и фиксации
невидимых следов рук. Владивосток. 1994.

4. Скорченко возможности дактилоскопии.
Учеб. пособие. Харьков 1997.

5. Турчин основы учения о следах в
криминалистике. Владивосток. 1983.

6. Криминалистика. Криминалистическая техника: Курс
лекций. Владивосток. 1999.

7. Криминалистика: Учебное пособие в схемах. М.1998.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. На чем основана возможность ведения
криминалистических учетов?

2. Какие способы регистрации объектов
криминалистического учета Вам известны?

3. Каково значение дактилоскопической формулы
(основной и дополнительной) человека?

4. Правила выведения дактилоскопической формулы.

5. В чем заключается значение дактилоскопического и
пофамильного (алфавитного) оперативно-справочного
учетов и какова связь между ними?

6. Какие информационно-поисковые системы Вам
известны?

7. Назвать способы и средства выявления и фиксации
слабовидимых и невидимых следов рук.