Программа вступительных испытаний по направлению: Менеджмент

Программа вступительных испытаний по направлению: 080200.68 «Менеджмент», квалификация «Магистр» для лиц, имеющих высшее профессиональное образование.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих в ИДПО ТюмГУ по направлению: 080200.68 «Менеджмент» квалификация «Магистр», составлена в соответствии с ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ СТАНДАРТОМ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080200.68 «Менеджмент» (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР". Вступительные испытания проводятся в форме собеседования по вопросам обществознания.

Магистерская программа «Менеджмент в образовании»

Экзамен оценивается по 100 бальной шкале по следующим критериям:

а) владение понятийно-категориальным аппаратом по выбранному направлению подготовки, а также всесторонность и глубина знаний по дисциплине – 20 баллов;

б) общая грамотность речи, умение кратко и по существу ответить на теоретический вопрос, основанный на программах вступительных испытаний, способность доступно и ясно изложить мысли – 20 баллов;

в) знания существующих в науке различных точек зрения по поставленным вопросам – 20 баллов;

г) понимание неразрывной связи между теоретическими концепциями, идеями, представлениями и практической деятельностью – 20 баллов;

д) умение вести дискуссию, в том числе понимание происходящих в России и мире процессов в соответствующей предметной области – 20 баллов.

Тема 1 Исторические основы менеджмента. Функции менеджмента. Подходы в менеджменте.

Понятия «менеджмент» и «менеджер». Роли менеджера по Г. Минцбергу. Возникновение научного управления. Школа научного менеджмента . История формирования и основные принципы. Административная школа в менеджменте. Принципы управления А. Файоля. Школа человеческих отношений. Современные направления развития менеджмента. Модель жизненного цикла организации И. Адизеса. Системный подход. Схема «7S» Т. Питерса и Р. Уотермана. Ситуационный подход. Понятие миссии организации. Понятие цели. Принципы стратегического, оперативного и тактического планирования. Проблема построения организационных структур. Факторы, определяющие особенности организационной структуры. Специализация труда. Централизация и децентрализация полномочий. Норма управляемости. Формализация. Типы организационных структур, их преимущества и недостатки. Линейная, линейно - функциональная, дивизиональная, матричная структуры. Модели проектирования работы: построение работы, расширение масштаба работы, ротация работы, обогащение работы, социотехнической системы. Понятия «потребность» и «мотивация».

Тема 2 Организационное поведение

Схема формирования ролевого поведения человека в организации. Влияние социальной макросреды на формирование организационного поведения. Национальная экономическая культура как совокупность норм и ценностей в сфере экономической деятельности. Типологии ценностных ориентаций: Т. Парсонс, Г. Хофштед. Причины ограниченных возможностей применения современных зарубежных теорий оргповедения к российским бизнес-организациям. Организационная культура: понятие, основные функции. Уровни организационной культуры по Э. Шейну. Типологии организационных культур. Причины ограниченных возможностей применения зарубежных типологий к российским бизнес-организациям. Рациональный и феноменологический подходы к пониманию организационной культуры. Этапы социализации в организационной культуре. Факторы, обусловливающие необходимость культурных преобразований в организации. Человек в организации: личностные качества, ценности, установки. Методики измерения психологических характеристик личности. Установки по отношению к работе и организации. Компоненты установок: эмоциональный, когнитивный, поведенческий. Удовлетворенность работой и поведение сотрудников. Приверженность как показатель социализации в организационной культуре. Стресс в организации. Организационные, групповые, индивидуальные факторы стресса. Понятия трудоголизма, перфекционизма, выгорания на работе.

Тема 3 Разработка управленческих решений

Понятие решения. Механизмы принятия решений. Определение управленческого решения (УР) и основные требования к нему. Классификация УР. Количественные методы разработки и принятия управленческих решений. Возможности применения моделирования при разработке и принятии решений. Классификация управленческих задач, решаемых с помощью экономико - математического моделирования. Использование метода линейного программирования. Транспортная задача, задача о назначениях.

Тема 4 Стратегическое управление

Стратегический и операционный аспекты управления организацией. Понятия: стратегия, стратегический менеджмент, стратегическое планирование. Сущность и особенности стратегических решений, их влияние на успешность развития компании. Эволюция систем управления и корпоративного планирования. Базовая модель стратегического менеджмента. Корпоративная миссия, философия и видение организации. Иерархия стратегий деловой организации.

Тема 5. Управление в образовании

Кадровый потенциал муниципального образовательного учреждения. Совершенствование системы развития персонала муниципального образовательного учреждения. Стратегии профессиональной карьеры педагогов муниципального образовательного учреждения. Кадровое обеспечение образовательных учреждений муниципального образования. Модель формирования кадрового резерва муниципального образовательного учреждения. Совершенствование социальной защиты работников муниципального образовательного учреждения. Развитие организационной культуры муниципального образовательного учреждения. Современные методы планирования деятельности образовательных учреждений. Проблемы и перспективы совершенствования управления финансами образовательных учреждений. Тенденции трансформации системы образования РФ. Экономические проблемы российского образования и пути их решения. Использование Интернет – технологий в маркетинге как фактор развития образовательного учреждения.

Литература:

1. Аакер рыночное управление. – СПб: Питер, 2002.

2. Новая корпоративная стратегия. – СПб, 1999.

3. Балабанова основания социальной власти: теоретическая

4. Белбин менеджеров. Секреты успеха и причины неудач. – М.:

5. Белбин ролей в командах менеджеров. – М.: HIPPO, 2003.

6. Стратегия на практике. – СПб: Питер, 2003.

7. , , Кузьбожев решения:

8. Виханский управление. – М.: Гардарика, 1998.

9. , Наумов . – М.: Экономистъ, 2006.

10. Гурков и структура корпорации. – М.: Дело, 2006.

11. Менеджмент. – СПб: Питер, 2009.

и ситуации для анализа. 12-е издание. – М.: Вильямс, 2003.

12. Катькало теории стратегического управления. – СПб: ИД СПбГУ,

13. Лапыгин решение проблем. – М.: Эксмо, 2008.

14. Литвак управленческого решения. – М.: Дело, 2008.

15. Организационное поведение. – М.: ИНФРА-М, 1999.

16. , Кузнецова менеджмент. – М.: ИНФРА-М,

17. Куин Дж. Б., Стратегический процесс. – СПб: Питер,

модель социально-экономической зависимости. // Социологические исследования, 2006,

18. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2009.

19. Общая социология. / Под общей ред. – М.: ИНФРА-М, 2007

разработка и выбор. – М.: КноРус, 2005.

20. , Менеджмент. – М.: Вильямс, 2007.

21. -мл., Дж. III. Стратегический менеджмент. Концепции

22. Филинов и принятие управленческих решений. – М.: Инфра-М,

23. Организационная культура и лидерство. – СПб: Питер, 2007 (главы 2, 3,