Перспективное планирование по конструированию и ручному труду.
Сентябрь | ||||
1-я неделя | 2-я неделя | 3-я неделя | 4-я неделя | |
Диагностика | ||||
Октябрь | ||||
Ручной труд. «Бусы для кукол». Цель: учить нанизывать различные предметы на шнурок или ленточку. | Конструирование. «Заборчик вокруг полянки». Цель: учить детей строить вертикальную постройку, подбирая одинаковые по размеру детали. | Ручной труд. «Цыплята». Цель: учить отрывать от листа бумаги кусочки и скатывать из них комочки между ладонями. | Конструирование. «Ворота низкие и высокие». Цель: учить детей строить постройки подбирая детали по размеру. | |
Ноябрь | ||||
Конструирование. «Мебель для кукол». (стул, стол, диван). Цель: закреплять у детей представления о знакомых предметах, выделять основные части (у стола крышка и ножки, у стула сиденье, спинка, ножки и т. д.) | Ручной труд. «Бусы из шариков и кубиков» (по рисунку). Цель: закрепить знание о форме предметов; научить детей наклеивать фигуры, чередуя; упражнять в использовании приемов наклеивания. | Конструирование. «Домик для кукол». Цель: формировать у детей обобщенные представления о домах, отражая их в постройке; учить делать несложные перекрытие. | Ручной труд. « Бабочки для игр». Цель: учить детей комбинировать одни материалы с другими, а именно наматывать нитку на бумажный фантик. | |
Декабрь | ||||
Конструирование. « Башня для мишки». Цель: учить детей строить вертикальную постройку, подбирать разные по размеру детали располагать от большой к маленькой (принцип пирамидки). (Мотивация в программе на стр. 195) | Ручной труд. «Новогодняя игрушка для елки». Цель: научить детей наклеивать на силуэт цветные комочки салфетки. | Конструирование. «Горка для игрушек». Цель: научить строить по заранее заданному условию, по определенному признаку предмета. (Мотивация в программе на стр. 197) | Ручной труд. «Борода Деда Мороза». Цель: учить отрывать полоски от листа бумаги и украшать бороду путем наклеивания на контур бороды. | |
