Сценарий праздника "Посвящение в пятиклассники"
(В зале находятся 5-й класс, администрация, педагоги, родители, звучат фанфары, выходит ведущая.)
Добрый день, ребята, уважаемые взрослые и гости нашего праздника! Мы приветствуем всех на посвящении в пятиклассники! А сейчас поприветствуйте виновников торжества. Аплодисменты нашим пятиклассникам. Вы проучились в пятом классе уже целую четверть. Но это не значит, что вы стали настоящими пятиклассниками. Чтобы ими стать, надо пройти посвящение.
Слово для приветствия предоставляется директору школы Ильиной Вере Михайловне.
От коллектива педагогов, которые вас обучают, с самыми теплыми словами к вам обращается__________________
Еще совсем недавно мы их также называли, как и вас – пятиклассники, а сейчас мы их называем - старшеклассники. Очень быстро прошли школьные годы, а впереди экзамены, выбор профессии, впереди сложная наука – жизнь. От всех старшеклассников вас приветствуют и поздравляют с вашим праздником учащиеся 9 класса.
Пожелания пятиклассникам:
Еще вчера в начальной школе Но сообща вам с ними надо справиться –
С учительницей первою своей Мы в трудностях становимся дружней.
Вы постигали мудрые науки Смелее в путь! Идите к новым знаниям!
И старше стать стремились поскорей. Сегодня стали вы чуть-чуть взрослей.
Теперь забот, наверное, прибавится: Когда же вас оценят за старания,
Уроков больше, материал сложней. Вы первых вспомните своих учителей!
Слово для поздравления предоставляется вашей первой учительнице Закирьянц Светлане Павловне.
А сейчас, я хочу дать слово тем, кто вместе с нашими сегодняшними пятиклассниками будет проходить тяжкий путь познания. Они будут переживать, и волноваться за вас, ругать и помогать вам. Я думаю, что вы поняли, о ком я говорю. Слово вашим родителям!
Пятиклассником чтоб быть,
Должны вы дружбой дорожить,
Побольше думать и читать
Заданья дома выполнять,
Не в Интернете их качать,
Своим умом все достигать.
А сможете ли вы все это?
Узнаем с вами мы сейчас.
Вам предстоит пройти семь испытаний столько, сколько цветов у радуги. К концу испытаний вы должны зажечь все цвета радуги. Эта радуга будет символом вашего класса, которая в течение всего года будет висеть у вас в классе.
Испытание первое. К – книголюбие.
(под музыку “Учат в школе” входит книга)
Книга:
Все друзья меня узнали,
Ведь не раз уже встречали,
Но сегодня не спроста
Я на праздник к вам пришла!
Есть во мне для вас задача,
Нелегка она, иначе,
Чтобы в пятом классе быть,
Нужно вам ее решить!
Задание: на сцену приглашается по 2 человека от класса, раздаются листы, на одном – название книги, на другом – автор: кто быстрее сопоставит.
1. Астрид Линдгрен – “Карлсон, который живет на крыше”;
2. Николай Носов – “Приключения Незнайки и его друзей”;
3. Шарль Перро – “Золушка”;
4. Алексей Толстой – “Золотой ключик или приключения Буратино”;
5. Джанни Родари – “Приключения Чиполлино”;
6. Сельма Лагерлеф – “Приключения Нильса”
Книга: Вы все прекрасно справились с заданием. И заслужили первый цвет радуги.
Рисует красную полоску
Испытание второе: О – организованность, лучшее качество каждого пятиклассника.
Под песню “Кто людям помогает” выходит старуха Шапокляк
Шапокляк: Добрый вечер, я слышала у вас сегодня посвящение в пятиклассники. Хорошо. И, конечно, каждый из вас должен быть организованным. А я вам сейчас докажу, что вы не такие. Вы совсем не организованные. Мое задание следующее: «Я приглашаю вас всех на сцену. Вам нужно построиться в колонну, но в определенном порядке.
1) По росту: от самого высокого к самому низкому;
2) В алфавитном порядке (по первой букве имени);
3) По цвету волос (от светлых к темным)
Выполняют задание
Шапокляк: Не может быть! У вас все получилось! Ну и ладно! Пойду в другую школу!
Рисует оранжевую полоску радуги
Испытание третье. Ж – жизнерадостность – это необходимое качество для пятиклассника.
Веселый клоун
Какой чудесный день,
Какой чудесный пень,
Какой чудесный я
И песенка моя.
Я самый, я самый, я, я, я!.. Я самый жизнерадостный в мире клоун! А вы можете похвастаться своей жизнерадостностью? Что-то слабо вы кричите. Я вас сейчас рассмешу. (Показывает шарж на 5 класс)
Рисует желтую полоску радуги
Испытание четвертое. З – знакомство.
Мотив “Угонщица”
Разных школ очень много вокруг,
Только ваша от всех отличается,
Ученик здесь учителю друг,
А при встрече они улыбаются.
Собрались в этом зале сейчас,
На красивом, волшебном празднике,
Этот праздник сегодня для вас,
Он для вас одних пятиклассники!
Пр:
Пятиклассник, вперед иди
По нелегкой дороге к знаниям,
Рухнут все преграды впереди
От моря вашего обаяния,
Пусть сердца всегда бьется в такт
И желания исполняются,
Очень рады мы видеть вас,
Дружба наша пусть начинается!
Аллегрова.: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Несмотря на мой плотный гастрольный график, я выкроила немножко времени и приехала к вам на праздник. И я хочу с вами познакомиться!
(Рисуют коллективный портрет)
Аллегрова.: Молодцы! Вы мне очень понравились!
Рисует зеленую полоску
Испытание пятое. Г-грамотный (Испытывает зам. Директора по учебной части .)
Вы уже закончили первую четверть и мы должны проверить, а какими же знаниями пополнился ваш багаж? Я буду задавать вам вопросы. Вы поднимаете руку и даете ответ.
1. Ему принадлежат слова, которые почему-то он кричал в ванне. Эти слова были: «Эврика! Эврика!» (Архимед)
2. Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)
3. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)
4. Буквы, построенные для переклички. (Алфавит)
5. Лучшее, но очень короткое время в жизни учителей и учеников. (Каникулы)
Вы справились с заданием. Рисует голубую полоску.
Испытание шестое. С – каждый пятиклассник должен быть сильным и смелым! (Поднятием гири испытывают старшеклассники) Кто же из вас не мечтал попасть в сборную России и выступать на международных соревнованиях? Мы принесли свои задания самым сильным, смелым, находчивым и в тоже время джентльменам! Наше задание относится, конечно, к сильнейшей половине из вас! Итак, мы приглашаем на сцену по одному мальчику от класса!
Рисуют синюю полоску
Испытание 7. Ф – фантазия.(Испытывает ведущий) Свободный микрофон. Закончите предложение: «Если бы я был волшебником...»
Вы все замечательные фантазеры!
Рисуют фиолетовую полоску радуги
Вы проявили себя с лучшей стороны, показали какие вы старательные, умные, находчивые, заботливые, дружные. М О Л О Д Ц Ы!!!
А теперь – ПОСВЯЩЕНИЕ.
Учителя:
Посвящаем вас в ученики 5 класса. Желаем достойно нести это звание. Во всём и везде иметь только отличные и хорошие успехи.
Иди мой друг, иди вперёд, дорогою добра!
( Вручаются эмблемы)
Сейчас мы с вами произнесем слова клятвы ученика
школы № 5.
Мы, ученики средней школы № 5 города Качканара клянемся:
Клянусь с достоинством пройти учебы испытания.
Клянемся!
Клянусь друзей я здесь найти и приложить старание!
Клянемся!
Клянусь ни часу не лениться и с удовольствием учиться!
Клянемся!
Клянусь учителей любить и в мире со всем миром жить!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
