Что нужно растениям для роста

Что нужно растениям для роста?

Автор:

Федотова Мария

воспитанница МДОУ «Детский сад №17 «Чебурашка» города Новочебоксарска Чувашской республики

Руководители: , воспитатель МДОУ «Детский сад №17 «Чебурашка»

г. Новочебоксарск 2012

Оглавление:

Стр.

Введение________________________________________________________4

Методы исследования ____________________________________________4

Результаты исследования ________________________________________4

Выводы________________________________________________________6

Литература_____________________________________________________6

Приложения

1. Введение

В конце зимы в городе проводят обрезку деревьев. Весенняя обрезка – предназначена для усиления роста деревьев и кустарников, она уравновешивает баланс питания (что особенно важно для молодых, поврежденных или больных деревьев), а также помогает формировать красивую крону. После подобной обрезки деревья дают новые побеги, это значительно повышает их иммунитет (невосприимчивость) к болезням. Мы решили взять обрезанные веточки тополя и на их примере выяснить, что нужно растениям для их развития и роста.

Цель нашей работы: узнать, что нужно растениям для развития и роста.

Задачи:

1.  Выяснить, что нужно растениям для развития и роста;

2.  Создать различные условия для развития побегов;

3.  Провести наблюдения за развитием и ростом побегов в различных условиях;

4.  Сделать выводы.

Гипотеза: веточки не будут развиваться и расти, потому, что их срезали.

Актуальность: нам интересно узнать будут ли развиваться и расти срезанные веточки.

2. Методы исследования.

Нами были выбраны методы наблюдения и эксперимента. Опыт мы заложили 5 марта 2010 года. Для опыта мы взяли срезанные веточки (побеги) тополя.

Мы взяли 6 веточек, 3 их них мы поставили в стаканчики с водой, а 3 веточки по ставили в стаканчики без воды, все разделили на 3 пары: веточка в стаканчике с водой + веточка в стаканчике без воды. Эти пары мы расположили в разных местах:

№ 1 - в освещенном месте на подоконнике в тепле (t= 22);

№ 2 - в освещенном месте между оконными рамами в холоде (t=10);

№ 3 - в затемненном месте (в картонном ящике, накрытом черной тканью) на подоконнике в тепле(t= 22);

3. Результаты исследования.

1, 2, 3 дни наблюдений – выходные дни.

Наблюдения на четвертый день (09.03) после закладки опыта.

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, набухли почки.

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

№ 2 – На веточке, стоящей в воде и без воды изменений нет.

№ 3 – На веточках, стоящих в воде и без воды в затемненном месте изменений нет.

5 день (10.03) наблюдений.

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, почки набухли еще больше.

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

№ 2 – На веточках, стоящих в воде и без воды изменений нет.

№ 3 – На веточках, стоящих в воде и без воды в затемненном месте изменений нет.

6 день (11.03)

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, почки стали растрескиваться, внутри заметна зелень.

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

№ 2 – На веточках, стоящих в воде и без воды изменений нет.

№ 3 – На веточке, стоящей в воде набухли почки.

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

7 день (12.03.)

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, появились бело-серые сережки ( Фото № 1)

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

№ 2 – На веточках, стоящих в воде и без воды изменений нет.

№ 3 – На веточке, стоящей в воде набухли почки.

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

8,9 день – выходные дни.

10 день (15.03)

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, бело-серые сережки заметно подросли, они

располагаются на ярко-зеленом черешке.

На веточке, стоящей без воды, почки начали уменьшаться.

№ 2 – На веточке, стоящей в воде слегка набухли почки.

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

№ 3 – На веточке, стоящей в воде почки растрескались, стали появляться бледно-желтые

сережки.

На веточке, стоящей без воды, почки уменьшились в размере.

11 день (16.03)

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, бело-серые сережки выросли длиннее, они

располагаются на ярко-зеленом черешке, чешуйки почек раскрылись очень сильно.

На веточке, стоящей без воды, почки значительно уменьшились в размере, стали

засыхать тонкие веточки.

№ 2 – На веточке, стоящей в воде слегка набухли почки, дальнейших изменений нет.

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

№ 3 – На веточке, стоящей в воде появились бледно-желтые сережки на белом черешке.

На веточке, стоящей без воды, почки уменьшились в размере.

12 день (17.03)

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, бело-серые сережки выросли длиннее, они

располагаются на ярко-зеленом черешке, чешуйки почек раскрылись очень сильно

и начали отваливаться.

На веточке, стоящей без воды, почки значительно уменьшились в размере, очень

ярко видны следы высыхания ветки

№ 2 – На веточке, стоящей в воде слегка набухли почки, дальнейших изменений нет.

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

№ 3 – На веточке, стоящей в воде длинные бледно-желтые сережки на белом черешке,

чешуйки почек полностью раскрыты.

На веточке, стоящей без воды, почки уменьшились в размере, видны следы

засыхания ветки.

13 день (18.03)

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, бело-серые сережки выросли длиннее, они

располагаются на ярко-зеленом черешке, чешуйки почек раскрылись очень сильно

и начали отваливаться.

Веточка, стоящая без воды, засохла.

№ 2 – На веточке, стоящей в воде слегка набухли почки, дальнейших изменений нет.

На веточке, стоящей без воды, изменений нет.

№ 3 – На веточке, стоящей в воде длинные бледно-желтые сережки на белом черешке,

чешуйки почек полностью раскрыты.

Веточка, стоящая без воды, засохла.

14 день (19.03)

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, бело-серые сережки выросли длиннее, они

располагаются на ярко-зеленом черешке, чешуйки почек раскрылись очень сильно

и начали отваливаться.

На веточке, стоящей без воды, почки значительно уменьшились в размере, очень

ярко видны следы высыхания ветки

№ 2 – На веточке, стоящей в воде и без воды изменений нет.

№ 3 – На веточке, стоящей в воде длинные бледно-желтые сережки на белом черешке,

чешуйки почек полностью раскрыты.

На веточке, стоящей без воды, почки уменьшились в размере, видны следы

засыхания ветки.

15-16 день – выходные

20 день (9.02)

№ 1 – На веточке, стоящей в воде, бело-серые сережки выросли длиннее, они

располагаются на ярко-зеленом черешке, чешуйки почек раскрылись очень сильно

и начали отваливаться.

На веточке, стоящей без воды, почки значительно уменьшились в размере, очень

ярко видны следы высыхания ветки

№ 2 – На веточке, стоящей в воде и без воды изменений нет.

№ 3 – На веточке, стоящей в воде длинные бледно-желтые сережки на белом черешке,

чешуйки почек полностью раскрыты.

На веточке, стоящей без воды, почки уменьшились в размере, видны следы

засыхания ветки.

Мы заметили, что сережки и листья, появившиеся на ветке, стоящей в воде, в темноте и в тепле сильно отличаются от сережек и листьев, появившихся на ветке, стоящей в воде, на свету и в тепле по цвету, они белого цвета, характерный для растений зеленый цвет отсутствует (Фото № 2). Нас заинтересовало, почему растение изменило свой цвет, поэтому мы решили изучить это явление подробнее.

Выводы.

1. Мы создали различные условия для развития и роста побегов: в освещенном

месте на подоконнике в тепле (t= 22); в освещенном месте между оконными

рамами в холоде (t=10); в затемненном месте (в картонном ящике, накрытом

черной тканью) на подоконнике в тепле(t= 22);

2.  На ветке, стоящей в воде в освещенном месте, в тепле признаки развития и роста появились раньше всех: появились сережки, затем листья ярко-зеленого цвета.

На ветке, стоящей в воде в затемненном месте в тепле также проявились признаки развития и роста растения: с задержкой появились сережки, а затем листья, но их цвет был белым, побег выглядел нездоровым, больным.

На ветках, стоящих в тепле без воды как в освещенном, так и в затемненном месте сначала засохли почки, а затем засохли и сами ветки.

На ветках, стоящих в холоде значительных изменений не произошло: мы считаем, что они еще не проснулись от зимнего сна.

3. Растениям для развития и роста необходимы тепло, вода, солнечный свет.

Литература.

1.  , Талызина дневник дошкольника. Зима.. Спб. : Детство-пресс, 20с.

2.  Условия, необходимые для роста и развития растений http://*****/uslovia. html

Приложения.

Фото № 1.

Фото № 2