Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Конференция: «II Всероссийские Копыловские чтения

«Социальная онтология России»»

Председатель оргкомитета Чтений – зав. каф. философии, д-р филос. н.,

проф.

3 марта 2008 г. Начало 14.00 . Конф. зал ФБ/ФГО 5 корпус, ауд. 302

1. Россия в информационной цивилизации: проблемы вхождения и национальная специфика. , д-р. филос. н., проф., зав. каф. социологии

2. Личность и виртуальная социальная реальность. , асс. каф. социологии

3. Художественный кружок в России как культурный феномен и смысловой контекст развития творческой личности. , асс каф. ТиК

4 Религиозно-философский аспект музыкально-теоретических представлений старообрядцев. , к. искусств., асс. каф. ТиК

5. Философия музыки и музыкальная культура современного общества. , к. филос. н., доц. каф. ТиК

6. Терроризм как научный термин и идеологема. к. филос. н., асс. каф. ТиК

7. Российские гендерные исследования в нефеминистской перспективе. , д-р филос. н., проф., зав. кафедрой МОиР

8. Изменение коммуникационного пространства: глобализация и локализация. , ст. препод. каф. МОИР

9. Образ Китая в России: концепции евразийцев. , асп. каф. МОиР

10. Проблемы институализации гендерных исследований в России. , асп. каф. МОиР

11. Понятие ансамбля социальных ролей. , асс. каф. МОиР

……………………………………………………………………………………

Круглый стол: «Копыловская философская школа»

Ведущий круглого стола – зав. каф. философии, д-р филос. наук проф.

4 марта 2008 г. Начало 14.00 Каф. философии 6 корпус, ауд. 411

……………………………………………………………………………………

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Секция: «Социально-гуманитарные проблемы в современном обществе»

Председатель: зав. каф. СР, д-р социол. наук, проф.

4 марта 2008 г. Начало 10.00 метод. каб. каф. социальной работы 5 корпус, ауд. 306

1. Философия влияния: конвенциональный подход. , д-р. социолог. наук, проф. каф. СР, зав. каф. СР

2. Семья и психосоциальное благополучие ребенка. , канд. психол. наук, доц. каф. СР

3. Роль игры в социальном наследовании. , канд. социолог. наук, доц. каф. СР

4. Трансформация поколений идентичности: социально-философский анализ. , асс. каф. СР

5. Конструирование этнической картины мира. , асс. каф. СР

6. Социальные сети как ресурс адаптации клиентских групп социальной работы (по материалам гранта РГНФ). , д-р, филос. наук, проф. каф. СР, , асс. каф. СР, , асс. каф. СР, , канд. эконом. наук, доц. каф. СР, ст. препод. каф. СР

7. Жизненный путь субкультуры. , асс. каф. СР

8. Вертикальные и горизонтальные уровни недоверия как векторы деструктивных отношений в обществе. , асс. каф. СР

9. Управление проектами в социальных организациях. , аспирант каф. СР 2-го года обучения

10. Глобальное общество в свете православной эсхатологии. , ст. препод. каф. ТиК

11. Приграничное сотрудничество субъектов РФ: проблемы и перспективы. , доц. каф. МОиР

12. Языковая идентичность китайского общества в условиях модернизации. А, ст. препод. каф. МОиР

13. Стратегические интересы США в Южной Азии. , асс. каф. МОиР

14. Ядерный терроризм и меры борьбы с ним. , преподаватель-стажер каф. МОиР

15. Гендерные проблемы и гендерные исследования в современной Японии. , асп., асс. каф. МОиР

……………………………………………………………………………………

Секция: «Социальные коммуникации. Государственная коммуникация: основные направления и перспективы исследования»

Круглый стол «Государственная коммуникация: основные направления и перспективы исследования»

Председатель: зав. каф. филологии, канд. филол. наук, доц.

Сопредседатель: зав. каф. СМК, к. т.н., доц.

4 марта 2008 г. Начало 11.50 6 корпус, ауд. 210 с 14.00 конф. зал ФБ/ФГО 5 корпус, ауд. 302

1. Государственная коммуникация: структура, особенности функционирования. Сологуб О, П., к. фил. н., доц., зав. каф. филологии

2. Ритуальная речь как индикатор политических настроений: риторический аспект. , к. фил. н., доц. кафедры филологии

3. Развитие технологии «Развитие критического мышления (чтение, письмо)» в курсах литературоведческих дисциплин, , к. ф.н., доц. каф. филологии

4. Языковой конфликт: юрислингвистический аспект. препод. каф. филологии

5. Государственный PR как необходимый элемент международных отношений. , к. т.н., доц., зав. каф. СМК

6. Историческое знание в системе интеллектуальной коммуникации. , к. филос. н., доц. каф. СМК

7. PR обеспечение социальных проектов. , асс. каф. СМК

8. Влияние пространственных форм торговли на конкурентоспособность региональной экономики и ее отдельных компонентов. , асс. каф. МОиР

……………………………………………………………………………………

Секция: «Современные образовательные технологии в вузе»

Председатель: зав. каф. Ин. яз. ГФ, к. п.н., доц.

5 марта 2008 г. Начало 10.00. Чит. зал иност. лит-ры 6 корпус

1. К вопросу о подготовке конкурентноспособных специалистов в системе высшего образования. А., к. п.н., доц., зав. каф. Ин. яз ГФ

2. Проектная технология формирования творческого мышления студентов на занятиях по иностранному языку. , к. п.н., доц. каф. Ин. яз ГФ

3. Преподаватель высшей школы в контексте реформы образования. , препод. каф. Ин. яз ГФ

4. Преемственность в системе непрерывного образования. , препод. каф. Ин. яз ГФ

5. Интерес к изучению иностранных языков неязыковых специальностей в условиях его формирования. , препод. каф. Ин. яз ГФ

6. Проблемы оценки достижений студентов. , препод. каф. Ин. яз ГФ

7. Мониторинг формирования языковой личности. , препод. каф. Ин. яз ГФ

8. Обучение культуре диалога на примере подготовке к ЕГЭ. , к. филос. н., ст. препод. каф. Ин-яз ТФ

9. Использование информационных технологий как один из эффективных средств мотивации преподавания иностранных языков. , ст. препод. каф. Ин-яз ТФ

10. Преподавание русского языка вне языковой среды: опыт построения учебных курсов. , препод. каф. РЯ

11. Тестирование в учебном процессе. , ст. препод. каф. РЯ

11. Овладение методологией междисциплинарного исследования студентами-регионоведами. , доц. каф. МОиР

12. Исторический миф как методологическая категория в современном гуманитарном знании. , доц. каф. МОиР

13. Роль автобиографической памяти в запоминании китайских иероглифов. , ст. препод. каф. МОиР

……………………………………………………………………………………

Секция: «Актуальные проблемы социальной психологии»

Председатель: зав. каф. ПиП, д-р психол. н., проф.

5 марта 2008 г. Начало 13.45 6 корпус, ауд. 405

1. Роль активных методов обучения в реализации творческого потенциала студентов. , доц., к. психол. н., доц. каф. ПиП

2. Особенности толерантной личности: стили мышления, ригидность, самоактуализация. , асп. каф. ПиП, 1-й год обучения

3. Творческий студент: проблемы социальной адаптации. , асп. каф. ПиП, 1-й год обучения

4. К вопросу об особенностях этнического самосознания студентов. , асп. каф. ПиП, 3-й год обучения

5. Особенности восприятия современной городской среды студентами –психологами. , асп. каф. ПиП, 2-й год обучения

6. Психологические особенности детей из неполных семей. , асп. каф. ПиП

7. Роль темперамента в социально-психологической адаптации. , асп. и асс. каф. ПиП

8. Психолого-педагогические основы обучения студентов китайскому языку. , асс. каф. МОиР

……………………………………………………………………………………

Секция: «Актуальные проблемы филологии»

Председатель: к. филол. н., доцент каф. Ин. яз ГФ

6 марта 2008 г. Начало 14.30 конф. зал ФБ/ФГО 5 корпус, ауд. 302

1. Механизмы сочетаемости в структуре значения слова. ,

к. филол. н., доц. каф. Ин. яз ГФ

2. Именные группы с постпозитивным определением, выраженным локативным наречием или адвербиальным комплексом (на материале англоязычной художественной прозы). , препод. каф. Ин. яз ГФ

3. Лексикографическая интерпретация коммуникатов русского и английского языков. , ст. препод. каф. Ин. яз ГФ

4. Развитие гипотетичности на текстовой плоскости. , ст. препод. каф. Ин. яз ГФ

5. Рунические вкрапления в загадках Exeter Book. , ст. препод. каф. Ин. яз ГФ

6. Порождение речевого жанра: синхронический аспект. , препод. каф. Ин. яз ГФ

7. Ролитические в романе «Воскресение». к. филол. н., доц. каф. филологии

8. Проблемы искусства в «Зеркале лимба» Андре Мальро. , к. филол. н., доц. каф. филологии

9. Семантический аспект изучения служебных слов. , ст. препод. каф. филологии

10. Проблемы формальной реконструкции в сравнительно-историческом языкознании и творчестве Дж. Толкиена. , ст. препод. каф. филологии

……………………………………………………………………………………

Пленарное заседание по итогам Научной сессии на ФГО

Председатель: декан ФГО, д-р филос. н., проф.

7 марта 2008 г. Начало 13.00 конф. зал ФБ/ФГО 5 корпус, ауд. 302

Отчетные доклады научных руководителей осуществляющих подготовку кадров высшей квалификации

Выступающие: , д-р филос. н., проф. зав. каф. философии

, д-р. филос. н., проф., зав. каф. социологии

, д-р филос. н., проф., зав. кафедрой МОиР

, д-р психол. н., проф., зав. каф. ПиП

канд. филол. н., доц., зав. каф. филологии

д-р социол. наук, проф., зав. каф. СР

, д-р филос. н., проф., декан ФГО

……………………………………………………………………………………

Руководитель научной сессии ф-та

зам. декана по науке ФГО ______________________

Декан факультета _______________________