ИСТОРИЯ ГБОУ ЛИЦЕЙ № 000
Лицей № 000 находится в районе Нагатино-Садовники, в непосредственной близости от музея-заповедника «Коломенское».
Название района происходит от названия села «Нагатинское», на территории которого он располагается.
Впервые село «Ногатиньское» упоминается в качестве подмосковного села в историческом источнике первой половины XIV в. - духовной грамоте (завещании) московского и великого владимирского князя Ивана Даниловича Калиты (князь в гг.) вместе с селом «Коломниньским». Cудя по всему, Коломенское и Нагатинское были основаны переселенцами из города Коломны, относившегося к территории Рязанского княжества. Поселенцы были известны так же как хорошие садоводы и огородники. Район «Садовники» относился к Коломенским вотчинам, здесь жили «дворцовые» садоводы, в начале XVIII века здесь имелось шесть образцовых плодовых садов с тысячами фруктовых деревьев. Эти сады были любимом местом летнего местопребывания Петра II, Анны Иоанновны, Елизаветы Петровны и Екатерины Великой. Нагатинцы выращивали смородину, клубнику, малину, землянику, яблоки, разводили крупный рогатый скот, занимались огородничеством.
В состав Москвы село Нагатино вошло в 1960 году. Название района в нынешнем виде и применительно к данному месту возникло в августе 1991 года в ходе реформы исполнительной власти и создания нового административно-территориального деления города Москвы. Район Южного округа Москвы «Нагатино-Садовники» был образован 5 июля 1995 года.
Район Нагатино-Садовники - промышленный район, на его территории расположены около 20 промышленных предприятий, выпускающих продукцию машиностроения, строительные материалы, изделия пищевой и легкой промышленности, мебель, лекарства. В районе расположены также и научно-исследовательские учреждения и институты. Среди них: Онкологический центр РАМН, НПЦ Геоцентр-Москва, ЦНИИХМ, ГНПП «Темп», НПО НИИТавтопром, Государственный научный центр по антибиотикам, Государственная академия инноваций.
По данным на 2010 год площадь территории района составляет 817 га. Население района по переписи 2010 года —человек. В настоящее время в районе ведется активное жилищное строительство, состав жителей постоянно меняется.
Наш район имеет давние образовательные традиции. Именно в Коломенском дворце учился грамоте и счету будущий царь Петр I. В 1899 году среди жителей села Садовники было грамотных и учащихся 278 мужчин и 111 женщин. До 1861 года они обучались в школе Центрального ведомства, а затем перешли в земское и частное училище Коломенского. В начале 1900 годов между селами Нагатино и Новинки построили каменную трехклассную школу. В 1911 году в Садовниках уже существовало свое земское училище.
ГБОУ Лицей № 000 можно назвать новым образовательным учреждением с богатой историей и старыми традициями. Он был образован в 2012 году в результате того, что коллективы ГБОУ СОШ № 000, ГБОУ Центр образования № 000 и детских садов № 000 и № 000 приняли решение об объединении.
Средняя общеобразовательная школа № 000 была открыта в 1964 г.
Центр образования № 000 был основан как средняя общеобразовательная школа № 872 16 апреля 1971 года.
Первым директором тогда еще СОШ № 000 стала . Тогда были открыты всего три класса начальной школы и приняты на работу три учителя. А 1 сентября 1971 года состоялось официальное открытие и к учебе смогли приступить ученики 1 — 8 классов.
Школа быстро завоевала популярность в районе. Педагогический коллектив и ученики неоднократно поощрялись за успешную работу и отличную учебу, активную жизненную позицию. Это стало хорошей традицией нашего школьного сообщества. Недаром сейчас у нас учатся дети и внуки выпускников.
1989 г. – директором школы № 000 стал .
1991 г. - в СОШ № 000 открыты профильные классы на базе МГИУ (Московский государственный индустриальный университет).
1993 г. – СОШ № 000 получила статус школы с лицейскими классами (углубленное изучение химии и биологии с 10 класса).
1997 г. – СОШ № 000 начинает работу в режиме эксперимента, входит в состав городской экспериментальной площадки «Разработка системы модулей по выбору для обеспечения индивидуализации и дифференциации образования».
1997 г. – СОШ № 000 получила статус школы с классами с углубленным изучением английского языка.
1999 г. – в СОШ № 000 начала работу программа "ЛИДЕР". Так же школа начала работу в режиме эксперимента, войдя в состав городской экспериментальной площадки "Личностно-ориентированное образование" ().
2000 г. – педагогический коллектив СОШ № 000 участвует в Федеральном эксперименте «Совершенствование структуры и содержания общего среднего образования»; разработана модель Центра непрерывного профильного образования.
2001 г. – в СОШ № 000 открыты профильные классы в старшей ступени.
2001 г. – в СОШ № 000 открыты классы с углублённым изучением математики.
2002 г. - СОШ № 000 присуждена окружная награда "Методическая шкатулка".
2004 г. - СОШ № 000 вошла в состав ГЭП "Исследование познавательных стратегий учащихся" ().
2005 г. – в СОШ № 000 открыты лицейские классы. В рамках сотрудничества с МГИУ для обеспечения непрерывного изучения профильных предметов приглашаются преподаватели ВУЗа.
2005 г. - в СОШ № 000 осуществлен переход 3 ступени (10, 11 классы) на многопрофильный принцип обучения (химия, биология; русский язык и литература, английский язык; история, обществознание, право).
2006 г. – в СОШ № 000 реализуется профильное обучение на основе индивидуального выбора учащихся. Принята Программа развития «Повышение эффективности образовательной модели школы на основе организации сетевого взаимодействия».
2006 г. - СОШ № 000 входит в Инновационное ядро ГЭП второго уровня «Разработка различных форм сетевого взаимодействия образовательных учреждений реализующих профильное обучение». Реализована модель Ресурсного центра сетевого взаимодействия.

2007 г. – СОШ № 000 становится базовой для проведения государственно-общественной экспертизы результатов образовательной деятельности школ округа в рамках процедуры аккредитации. Создан банк презентаций ОУ округа.
2007 г. – в СОШ № 000 начата реализация проекта «Культурное наследие России. Предметные недели».
уч. год - СОШ № 000 работает в качестве ресурсного центра по тематике ГЭП.
2007 г. – ГОУ СОШ № 000 стала победителем конкурса образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программ (Приоритетный национальный проект «Образование»).
18 февраля 2008 года СОШ № 000 получила новый статус — Государственное образовательное учреждение города Москвы Центр образования № 1472.
2008 г. - СОШ № 000 начала работу в составе ГЭП «Целенаправленное развитие познавательных стратегий школьников» ( уч. год).
2008 г. - СОШ № 000 начала работу в составе ГЭП «Содержание и методика урочной и внеклассной работы правового образования в основной и старшей школе» ().
2009 г. – ЦО № 000 получил статус Городского ресурсного центра в рамках инновационного комплекса.
2009 г. – ЦО № 000 начал работу в составе ГЭП «Эффективное управление образовательными ресурсами школы в условиях сетевого взаимодействия» (ядро сети), «Совершенствование форм организации образовательного процесса в обучении по индивидуальным планам», «Партнёрство педагогов и родителей воспитанников в условиях предшкольного образования» ().
2010 г. – ЦО № 000 получил статус Городской базовой школы профильного обучения.
2011 г. - в ознаменование 40-летнего юбилея в ЦО № 000 введена общешкольная награда: "Хрустальное яблоко". Ежегодно призы будут вручаться трем лучшим ученикам за успехи в учебе (начальная, средняя и старшая ступени), самому социально активному школьнику и учителю - за особые заслуги перед школой. Переходящие "Хрустальные яблоки" будут вручаться трем лучшим классам.
уч. год – СОШ № 000 участвует в пилотном проекте по развитию общего образования в городе Москве. Школа работает в качестве базовой для проведения окружных семинаров, мастер-классов и курсов повышения квалификации учителей-предметников и заместителей директоров.
2011 г. – к Центру образования № 000 присоединена средняя общеобразовательная школа № 000.
2012 г. – в ЦО № 000 начала работу Детская музыкальная школа имени .
18 июня 2012 г. - ГБОУ СОШ № 000, ГБОУ ЦО № 000, ДОУ № 000 и № 000 реорганизованы в форме слияния на основании приказа ДОгМ № 000.


