4.2. Структура дисциплины

Структура дисциплины по разделам (модулям) и видам учебной деятельности (лекции и практические занятия) с указанием временного ресурса представлена в табл. 3

Таблица 3

Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения

Название раздела/темы

Аудиторная

работа (час)

СРС

(час)

Колл,

Контр. Р.

Итого

лекции

практ.

занятия

1. Введение в предмет. Основные показатели надежности и долговечности. Исходные представления теории надежности

2

2

2. Постановка задач и математические модели теории надежности. Модель-схема надежности линейной части

6

2

3. Модели накопления повреждений

4

2

4. Классификация нагрузок и воздействий

4

2

5. Построение полуэмпирических моделей по данным ресурсных испытаний

2

1

6. Многоцикловая и малоцикловая усталость

2

1

7. Элементы механики разрушения

2

1

8. Рост усталостных трещин

2

1

9. Структурные модели накопления повреждений

2

1

ИТОГО

26

13

52

91


4.3. Распределение компетенций по разделам дисциплины

Распределение по модулям дисциплины планируемых результатов обучения, согласно ООП подготовки бакалавров по направлению 131000 «Нефтегазовое дело» представлено в табл. 4.

Таблица 4

Распределение по разделам дисциплины планируемых результатов обучения

Формируемые

компетенции

Модули дисциплины

1

2

3

4

5

6

7

1.   

З.2.10

+

+

+

2.   

З.2.11

+

+

3.   

З.2.23

+

4.   

З.3.2

+

+

5.   

У.1.1

+

+

+

6.   

У.2.10

+

+

+

7.   

У.2.12

+

8.   

У.2.23

+

9.   

У.3.1

+

10.  

В.2.9

+

+

11.  

В.2.11

+

12.  

В.2.23

+

+

13.  

В.3.1

+

+

+

+

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3