Конспект урока по информатике в 9 классе

Учитель: ,

учитель информатики высшей категории

МОУ лицея № 000 г. Челябинска

Тема: «Методы кодирования цвета»

Цели урока:

Образовательная:

    отработка навыков самостоятельной работы с HTML документом, справочным материалом; ознакомление с основными методами кодирования цвета; научить работать с различными методами кодирования цвета;

Развивающая:

    развивать познавательный интерес, творческую активность учащихся; развивать навыки работы на компьютере, развивать дружеское и деловое общение учащихся в совместной работе.

Воспитательная:

    воспитывать интерес к предмету, аккуратность, внимательность, дисциплинированность.

Задачи урока:

    продолжить работу с цветом; формировать навыки работы за ПК, с различными методами кодирования цвета; формировать умение правильно и грамотно выражать свои мысли.

Тип урока: изучение нового материала.

Оборудование: ПК, программное обеспечение – браузер, проектор, экран, авторский HTML-учебник по теме Компьютерная графика.

Формы: самостоятельная, индивидуальная, групповая.

Виды работы: беседа, работа с HTML-учебником, работа за ПК.

Этапы урока:

    Организационный момент. Постановка цели урока. Изучение нового материала:
      Работа с HTML-учебником, составление конспекта Физкультминутка
    Первичное закрепление изученного (практическая работа)
      работа за ПК, используя карточки с заданиями
    Постановка домашнего задания. Подведение итогов урока.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Постановка цели урока

– Здравствуйте, ребята, садитесь. Итак, мы начинаем урок. Скажите, чем мы с вами занимались на прошлом уроке?

– На прошлом уроке мы познакомились с растровой и векторной графикой. Выяснили, в чем их принципиальное различие.

– Скажите, а как вы определяете, каким цветом закрасить ту или иную фигуру?

– Выбираем на палитре.

– А если необходимо задать точный оттенок цвета? Как узнать код цвета? Чтобы ответить на эти вопросы, необходимо познакомиться с основными методами кодирования цвета. Итак, тема сегодняшнего занятия?

– Методы кодирования цвета.

Сегодня на уроке мы с вами узнаем основные методы кодирования цвета, научимся задавать нужный цвет, определять его код.

III. Изучение нового материала.

Работа с HTML-учебником: поиск нужной информации, конспект материала в рабочих тетрадях.

Физкультминутка.

IV. Первичное закрепление изученного (практическая работа).

Задания:

·  Получить цвет на экране по заданному коду;

·  Определить код представленного цвета;

V. Постановка домашнего задания.

Получить на экране черный, белый, светло серый, темно серый цвет.

VI. Подведение итогов урока.

Учитель проверяет работу у двух учащихся, которые проверяют работу у остальной группы. Выставляются оценки.

Приложение