Эффективные технологии социальной педагогики

Эффективные технологии социальной педагогики

Эффективные технологии социальной педагогики: Учеб. пособие / Под общей редак­цией академика РАН . 2-е изд. доп. и перераб. - М: Издательство «Гном и Д», 200с.

Авторский коллектив: , д-р филос. наук, профессор,, , к. техн. наук, доцент; , кандпед. наук, доцент, , канд. экон. наук, доцент; д-р психол. наук, профессор, , д-р пед. наук, профессор Никитина НИ., д-р пед. наук, профессор,

Редакционный совет серии «Библиотека социального работника»:

Председатель Редакционного совета

, академик РАН, доктор исторических наук, профессор.

Заместитель Председателя Редакционного совета

— доктор социологических наук, профессор.

Ответственный редактор

, доктор психологических наук, профессор;

Члены Редакционного совета:

, кандидат психологических наук

, доктор психологических наук, профессор,

Григорьев СИ,, доктор социологических наук, профессор;

, доктор политических наук, профессор,

, доктор социологических наук, профессор;

, доктор исторических наук, профессор;

, доктор юридических наук, профессор;

Ярская-, доктор философских наук, профессор

Настоящее учебное пособие входит в серию «Библиотека социального работника». В книге отражен многоаспектный характер социально-педагогической деятельности в совре­менном постиндустриальном обществе, В пособие приведены характеристики (описание) эффективных технологий работы специалистов социальной сферы с различными категория­ми клиентов, подопечных (несовершеннолетние, оставшиеся без попечения родителей, лица с ограниченными возможностями, пожилые граждане и др.) и в разных типах учреждений социально-педагогической инфраструктуры (школа, детский дом, социальный приют, учре­ждения дополнительного образования и др.). Особое внимание уделено социально-педагогическим технологиям профилактики, коррекции девиантного и делинквентного пове­дения, реабилитации дезадаптивного воспитанника, организации досуговой деятельности, технологии социально-педагогической работы с семьей.

Учебное пособие содержит методические разработки, которые могут быть использова­ны социальными педагогами, специалистами по социальной работе и защите семьи и детст­ва, студентами в ходе практики.

Книга адресована всем, кого интересуют вопросы теории и практики социального вос­питания.

Рецензенты:

, доктор педагогических наук, профессор;

, доктор педагогических наук, профессор

ISBN 0687-5

Техническая редакция: , кандидат психологических наук, старший преподаватель кафедры общей психологии и психологии труда РГСУ. © Издательство «Гном И Д», 2008. © Коллектив авторов, 2008.

© исследований и внедрения инновационных технологий управления организациями «Оптима проект», 2008

Оглавление

Введение.......................................................................................... …………………………..4

Глава I. Теоретические основы разработки эффективных технологий
социальной педагогики................................................................. ………………………….6

1.1 Сущность, структура социально-педагогическая деятельности …………………...6

1.2 Понятие «технологии социальной педагогики»................ ………………………….9

1.3 Классификация технологий социальной педагогики..... ………………………….16

Глава II. Основные направления привлечения социально-педагогических

технологий в социальную практику.......................................... ………………………….18

2.1 Диагностические технологии в работе социального педагога ………………….18

2.2.Технологии посредничества и волонтерства в социально-педагогической деятельности ………………………….24

2.3.Инновационно-педагогическая технология творческого

социального заказа................................................................ ………………………….30

2.4.Технологии социально-педагогической активизации профессионального самоопределения личности.................................................................................... ………………………….43

2.5.Технологии поддержания здоровья и психической устойчивости субъектов жизнедеятельности ………………………….52

2.6.Технологии работы с лицами с ограниченными возможностями…………………..68

2.7.Технологии социально-педагогической реабилитации, коррекции…………………74

2.8.  Технологии социально-педагогической профилактики ……………………………77

2.9.Технологии социальной адаптации выпускников интернатных учреждений…….92

2.10. Технологии социально-педагогической поддержки семьи

в условиях Центра социальной помощи семье и детям ……………………………100

ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................. ……………………………122

Список использованных источников и литературы........... ……………………………123

Приложения.................................................................................. ……………………………125