28. Совокупные доходы населения и социальная политика государства.
29. Формы и методы государственного регулирования макроэкономики.
30. Переходная экономика: ее особенности и направления развития.
31. Формирование и эволюция современной экономической мысли.
32. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ И ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ, ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Методика проведения семинарских занятий
Для примера рассмотрим практическое занятие по первой теме: «Экономическая теория. Предмет экономической теории. Микроэкономика». По данной теме целесообразно провести семинар «Предмет и содержание экономической науки».
Примерный план семинара:
1. Предмет и методология экономических исследований.
2. Экономические цели и экономическая теория.
3. Определение экономических систем и их историческая эволюция. Типы и модели организации экономических систем.
4. Понятие и основные виды экономических агентов рыночной экономики.
В процессе обсуждения пункта 1 плана семинара должны быть раскрыты следующие вопросы: что изучает экономическая теория; каковы взаимосвязи между экономическими фактами, теорией и экономической политикой; в чем различия позитивных и нормативных утверждений; какова взаимосвязь между микро - и макроэкономикой.
В процессе обсуждения пункта 2 и 3 плана семинара должны быть раскрыты следующие вопросы: что такое экономические блага и чем они отличаются от даровых благ; каковы основные виды экономических ресурсов; какие основные проблемы должна решать экономика любой страны; в чем заключается проблема выбора для экономической системы; почему экономисты говорят, что экономические потребности безграничны? Разве, например, человек может съесть неограниченное количество еды.
В процессе обсуждения пункта 4 плана семинара должны быть раскрыты следующие вопросы: главные признаки классификации экономических систем; что такое частная собственность; почему рыночную экономику называют "миром компромиссов; почему в административно-командной экономической системе всегда существовал "черный рынок"; каковы основные признаки смешанной экономической системы; каковы характерные черты переходной экономики России (от административно-командной к рыночной).
В последнем пункте плана семинара также необходимо рассмотреть вопрос о роли экономической теории как отрасли экономической науки. Практика показывает, что студенты обычно испытывают значительные затруднения в выступлениях на первых занятиях без специальной и обстоятельной подготовки по какому-нибудь вопросу. Постановка докладов мобилизует внимание всей аудитории, вызывает желание высказываться по обсуждаемым проблемам.
Вместе с тем мы не считаем докладную систему семинарских занятий обязательной для всех. В зависимости от конкретных особенностей группы, ее состава может быть применена и «свободная» форма семинара, без предварительного распределения докладов между студентами.
2. Планы семинарских занятий
Семинар 1. Предмет и содержание экономической науки
2 часа
1. Предмет и методология экономических исследований.
2. Экономические цели и экономическая теория.
3. Определение экономических систем и их историческая эволюция. Типы и модели организации экономических систем.
4. Понятие и основные виды экономических агентов.
Литература:
6. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 1, 2)
7. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Введение, глава: 1-3)
8. , Серегина . М., 1998.
9. , Лукин . Учебник. «ДИС», М., 1999.
10. прогнозирование экономиста, 1999.
11. Курс экономической теории. Под редакцией , Киселевой , АСА, 2005.
Семинар 2. Собственность и хозяйствование. Экономические интересы
2 часа
1. Сущность собственности и ее место в системе общественных отношений.
2. Формы собственности и их взаимодействие. Правовые аспекты собственности.
3. Отношения собственности и формы хозяйствования.
4. Экономические интересы: цели и средства.
Литература:
7. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 8,9)
8. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 3,31)
9. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 2. М.: «Юрайт-М», 2005.
10. , Ма кроэкономика. Учебник. «ДИС», М., 1999.
11. , Лукин . Учебник. «ДИС», М., 1999.
12. Курс экономической теории. Под редакцией , Киселевой , АСА, 2005.
13. Лившиц в рыночную экономику. Курс лекций, - М: МЛ ТПО "Квадрат", 1999.
14. Липсиц без тайн. М. Дело, 1998.
Семинар 3. Экономическая стратегия и экономическая политика
2 часа
1. Сущность и практическая необходимость разработки экономической стратегии в современных условиях.
2. Цели и основные направления осуществления экономической политики в условиях переходной экономики.
Литература:
6. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 29,30)
7. Конституция Российской Федерации. М.: Юридическая литература, 2005.
8. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
9. Экономика. Учебник. Под ред. . «БЕК», М., 2001.
10. Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. , , С.-Петербург, 2002.
Семинар 4. Конкуренция и ее виды
2 часа
1. Сущность и место конкуренции в рыночных условиях.
2. Внутриотраслевая и межотраслевая конкуренция.
3. Основные черты совершенной и несовершенной конкуренции.
Литература:
9. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 11, 15)
10. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 12)
11. Федеральный закон « О защите конкуренции».–М.: Омега, 2006.
12. , Серегина . М., 1998.
13. Экономика. 1.2.М, НЛО "Алган", 2000.
14. Экономические циклы и национальный доход, ИЛ, 1999.
15. Черник в рыночной экономике. Финансы. 1998.
16. Чимеркина . М., 2001.
Семинар 5. Экономические блага и их классификация
2 часа
1. Экономические потребности и блага. Закон возвышения потребностей.
2. Классификация и структура экономических благ.
3. Фактор времени и дисконтирование
.
Литература:
7. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 7)
8. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 2)
9. , Шишков , - М.: СОМИНТЕК, 1999.
10. Никифоров труда: занятость и безработица. М.: Международные отношения, 2001.
11. Овчинников . С.-Петербург, 2000.
12. Экономическое равновесие и хозяйственный механизм. М.: Наука, 2000.
Семинар 6. Экономический кругооборот благ и доходов
2 часа
1. Потоки и запасы: номинальные и реальные величины в экономической теории.
2. Упрощенная модель кругооборота экономических благ, доходов и расходов.
3. Экономический кругооборот с участием государства и финансовых структур.
Литература:
7. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 7, §1)
8. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава:4)
9. Мировое хозяйство: характер разнородности и задачи ин
10. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
11. Экономика. Учебник. Под ред. . «БЕК», М., 2001.
12. Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. , , С.-Петербург, 2002.
Семинар 7. Затраты и результаты в экономическом анализе
2 часа
1. Роль общих, средних и предельных затрат в анализе экономических затрат.
2. Результаты хозяйственной деятельности: общие, средние и предельные величины.
Литература:
8. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 12)
9. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 10)
10. Чимеркина . М., 2001.
11. Шишкин теория. Учебник. М., 1999.
12. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
13. Экономика. Учебник. Под ред. . «БЕК», М., 2001.
14. Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. , , С.-Петербург, 2002.
Семинар 8. Альтернативные издержки и граница производственных возможностей
2 часа
1. Альтернативные издержки или издержки упрощенных возможностей и экономические ограничения.
2. Кривая производственных возможностей и закон возрастания издержек.
3. Альтернативные варианты разрешения компромисса общества между эффективностью и равенством, и индивидуума между материальным потреблением и досугом.
Литература:
7. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 11, 12)
8. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 2, 10)
9. Рынок рабочей силы: основы теории, функционирование и прогнозирование экономиста, 1999.
10. Никифоров труда: занятость и безработица. М.: Международные отношения, 2001.
11. Экономика. 1.2.М, НЛО "Алган", 2000.
12. Мировое хозяйство: характер разнородности и задачи интеграции. МЭ и МО - 2001, №2.
13. Экономические циклы и национальный доход, ИЛ, 1999.
Семинар 9. Экономические риски и неопределенность
2 часа
1. Содержание и основные виды экономических рисков.
2. Практические методы снижения степени экономических рисков в рыночных условиях.
3. Экономические риски и неопределенность. Роль внешних эффектов (экстерналий) при определении экономических рисков.
Литература:
6. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 5, §5)
7. Прикладная экономика: - М.: Просвещение, 1999.
8. Рыночная экономика. Т. 1.2 Макроэкономика. и др. М.:СОМИНТЕК, 1999.
9. Шишкин теория. Учебник. М., 1999.
10. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
Семинар 10. Краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе
2 часа
1. Особенности краткосрочного периода в экономическом анализе.
2. Долгосрочный период и его особенности.
3. Метод сравнительной статистики в экономическом анализе.
4. Сущность, практическое значение теории и основные показатели эластичности.
Литература:
5. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 5,11, 12)
6. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 9, §1)
7. , Серегина . М., 1998.
8. , Семенов . М., 1998.
Семинар 11. Спрос, предложение и рыночное равновесие
4 часа
1. Спрос: функция, закон, кривая, неценовые детерминанты, эластичность.
2. Предложение: функция, закон, кривая, неценовые детерминанты, эластичность.
3. Рыночное равновесие и равновесная цена. Излишки потребителя и производителя.
Литература:
6. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 5)
7. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 6)
8. , Серегина . М., 1998.
9. , Семенов . М., 1998.
10. Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. , , С.-Петербург, 2002.
Семинар 12. Теория поведения потребителя в условиях рынка
2 часа
1. Общая и предельная полезность блага. Условия равновесия потребителя. Потребительский выбор.
2. Кривые безразличия. Бюджетное ограничение.
3. Кривые "доход - потребление" и "цена - потребление".
4. Эффект дохода и эффект замещения. Блага низшего порядка.
Литература:
7. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 10, §4,5)
8. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 2, §3, Глава 9, §2)
9. Федеральный закон « О защите прав потребителей». –М.: Омега, 2006.
10. Экономика. 1.2.М, НЛО "Алган", 2000.
11. Мировое хозяйство: характер разнородности и задачи интеграции. МЭ и МО - 2001, №2.
12. Экономические циклы и национальный доход, ИЛ, 1999.
13. Черник в рыночной экономике. Финансы. 1998.
Семинар 13. Предприятие: понятие и классификация основных видов
2 часа
1. Сущность, основные черты и роль предприятия в хозяйственной жизни общества.
2. Классификация предприятий и их основные черты.
3. Открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство. Сущность диверсификации, концентрации и централизации производства.
4. Производство и факторы производства. Производственная функция.
Литература:
11. , Чечелева теория. Учебник. М: «Экзамен», 2004. (Глава 11).
12. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава 8)
13. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 1. М.: «Юрайт-М», 2005.
14. Федеральный закон « О государственной поддержке малого предпринимательства в РФ».–М.: Омега, 2006.
15. Федеральный закон « Об акционерных обществах». –М.: Омега, 2006.
16. Федеральный закон « Об обществах с ограниченной ответственностью». –М.: Омега, 2007.
17. Рыночная экономика. Т. 1.2 Макроэкономика. и др. М.:СОМИНТЕК, 1999.
18. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
19. Экономика. Учебник. Под ред. . «БЕК», М., 2001.
20. Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. , , С.-Петербург, 2002.
Семинар 14. Доход (валовая выручка), издержки и прибыль предприятия
2 часа
1. Общий, средний и предельный доход предприятия.
2. Издержки предприятия: постоянные и переменные, общие, средние и предельные.
3. Бухгалтерская и экономическая прибыль.
4. Чистый денежный поток.
5. Риски, страхование и экономическая безопасность.
Литература:
6. , Чечелева теория. Учебник. М: «Экзамен», 2004. (Глава 14).
7. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава 10)
8. Экономическое равновесие и хозяйственный механизм. М.: Наука, 2000.
9. Прикладная экономика: - М.: Просвещение, 1999.
10. Рыночная экономика. Т. 1.2 Макроэкономика. и др.
Семинар 15. Теория поведения производителя в условиях разных типов рыночных структур
2 часа
1. Определение экономического положения предприятия в условиях совершенной конкуренции.
2. Предприятие в условиях чистой монополии. Естественная монополия и ценовая дискриминация.
3. Цена и объем производства предприятия, действующего в условиях олигополии.
4. Экономическое положение предприятия, осуществляющего монополистическую конкуренцию.
Литература:
11. , Чечелева теория. Учебник. М: «Экзамен», 2004. (Глава 7).
12. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава 12)
13. , Экономикс. Т. 1,2.М:Республика, 2000.
14. Макроэкономика / Под ред. 2002.
15. Макроэкономика / Под ред. , С.-Петербург, 1999.
Семинар 16. Рынки и доходы факторов производства
2 часа
1. Особенности рынков факторов производства. Мобильность факторов производства.
2. Услуги и доходы факторов производства.
3. Спрос и предложение факторов производства.
Литература:
5. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 17, 18)
6. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 2, 14,18)
7. Овчинников . С.-Петербург, 2000.
8. Экономическое равновесие и хозяйственный механизм. М.: Наука, 2000.
Семинар 17. Общественное воспроизводство и основные макроэкономические показатели
2 часа
1. Предмет и методология макроэкономических исследований.
2. Сущность и основные черты воспроизводства на макроуровне.
3. Основные макроэкономические показатели: ВВП, ВНП, ЧНП, ВНД, ЛРД.
4. Методы измерения ВВП.
Литература:
5. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 19, 20)
6. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. (Глава: 20)
7. , Чечелева теория. Учебник. М: «Экзамен», 2004. (Глава 17,18).
8. Прикладная экономика: - М.: Просвещение, 1999.
9. Рыночная экономика. Т. 1.2 Макроэкономика. и др. М.:СОМИНТЕК, 1999.
10. Шишкин теория. Учебник. М., 1999.
11. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
Семинар 18. Национальное богатство и структура национальной экономики. Межотраслевой баланс
2 часа
1. Состав и факторы роста национального богатства.
2. Национальное богатство и ЧЕБ. Теневая экономика.
3. Отраслевая и воспроизводственная структура национальной экономики.
4. Межотраслевой баланс как модель развития макроэкономики.
Литература:
7. , Чечелева теория. Учебник. М: «Экзамен», 2004. (Глава 21).
8. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 19, 20)
9. , Лукин . Учебник. «ДИС», М., 1999.
10. Курс экономической теории. Под редакцией , Киселевой , АСА, 2003.
11. Лившиц в рыночную экономику. Курс лекций, - М: МЛ ТПО "Квадрат", 1999.
12. Липсиц без тайн. М. Дело, 1998.
Семинар 19. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения
(модель AD-AS).
2 часа
1. Совокупный спрос и его факторы.
2. Понятие, кривая и факторы совокупного предложения. Классическая и кейнсианская модели.
3. Макроэкономическое равновесие в модели AD-AS.
Литература:
7. , Чечелева теория. Учебник. М: «Экзамен», 2004. (Глава 23).
8. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 21)
9. , Серегина . М., 1998.
10. , Лукин . Учебник. «ДИС», М., 1999.
11. прогнозирование экономиста, 1999.
12. Курс экономической теории. Под редакцией , Киселевой , АСА, 2005.
Семинар 20. Потребление, сбережения, инвестиции и макроэкономическое равновесие
2 часа
1. Потребление и сбережения: взаимосвязи и различия. Теории потребления и сбережения.
2. Функциональная роль инвестиций в макроэкономике. Валовые и внутренние инвестиции. Инвестиции и сбережения.
3. Макроэкономическое равновесие в кейнсианской модели.
4. Мультипликатор автономных расходов и акселератор. Парадокс бережливости.
Литература:
8. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 21)
9. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 25,18)
10. Федеральный закон « Об инвестиционных фондах». 3-е издание –М.: Издательство «Ось -89», 2006.
11. Рынок рабочей силы: основы теории, функционирование и прогнозирование экономиста, 1999.
12. Никифоров труда: занятость и безработица. М.: Международные отношения, 2001.
13. Экономика. 1.2.М, НЛО "Алган", 2000.
14. Мировое хозяйство: характер разнородности и задачи интеграции. МЭ и МО - 2001, №2.
15. Экономические циклы и национальный доход, ИЛ, 1999.
Семинар 21. Экономический рост
2 часа
1. Сущность и факторы экономического роста.
2. Производственная функция и экономический рост.
3. Модели экономического роста.
4. "Новая экономика" и проблемы роста.
Литература:
8. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 22)
9. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 21,)
10. , Чечелева теория. Учебник. М: «Экзамен», 2004. (Глава 18,19).
11. , Серегина . М., 1998.
12. Экономика. 1.2.М, НЛО "Алган", 2000.
13. Экономические циклы и национальный доход, ИЛ, 1999.
14. Черник в рыночной экономике. Финансы. 1998.
15. Чимеркина . М., 2001.
Семинар 22. Основные проблемы макроэкономической нестабильности в экономике
2 часа
1. Цикличность развития экономики и экономические кризисы.
2. Сущность, причины и основные формы инфляции. Механизм развития инфляции.
3. Макроэкономическая нестабильность и безработица в современных условиях.
4. Инфляция и безработица. Кривая Филлипса. Социально-экономические последствия инфляции и безработицы.
5. Антиинфляционная политика и политика занятости.
Литература:
8. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 23,24,26.)
9. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 22)
10. Трудовой кодекс Российской Федерации. М.: Проспект, 2006.
11. , Лукин . Учебник. «ДИС», М., 1999.
12. , Лукин . Учебник. «ДИС», М., 1999.
13. Курс экономической теории. Под редакцией , Киселевой , АСА, 2005.
14. Лившиц в рыночную экономику. Курс лекций, - М: МЛ ТПО "Квадрат", 1999.
15. Липсиц без тайн. М. Дело, 1998.
Семинар 23. Финансовая система и основы фискальной политики
2 часа
1. Сущность, принципы построения и структура финансовой системы.
2. Государственный бюджет и бюджетный дефицит. Профицит госбюджета.
3. Проблема государственного долга.
4. Налоги и налоговая система. Кривая Лаффера.
5. Сущность, виды и особенности фискальной политики.
Литература:
8. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 27)
9. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 24)
10. , Чечелева теория. Учебник. М: «Экзамен», 2004. (Глава 26).
11. Налоговый кодекс Российской Федерации. Ч. 1,2. М.: Омега, 2006.
12. , Экономикс. Т. 1,2.М:Республика, 2000.
13. Макроэкономика / Под ред. 2002.
14. Макроэкономика / Под ред. , С.-Петербург, 1999.
Семинар 24. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM)
2 часа
1. Денежная система и денежное обращение.
2. Сущность, функции и виды денег. Количественная теория денег и уравнение обмена И. Фишера.
3. Кредитная система страны и ее структура.
4. Рынок денег и равновесие денежного рынка. Реальная процентная ставка и факторы ее определяющие.
5. Макроэкономическое равновесие (модель IS-LM).
Литература:
6. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 25)
7. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 23,25)
8. , Экономикс. Т. 1,2.М:Республика, 2000.
9. Макроэкономика / Под ред. 2002.
10. Макроэкономика / Под ред. , С.-Петербург, 1999.
Семинар 25. Совокупные доходы населения и социальная политика государства
2 часа
11. Формы доходов населения в рыночной экономике.
12. Система и механизм социальной защиты населения.
13. Распределение доходов и социальная справедливость.
14. Сущность и основные направления социальной политики в современных условиях.
Литература:
8. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 28)
9. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 28)
10. Конституция Российской Федерации. М.: Юридическая литература, 2005.
11. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 1,2,3. М.: «Юрайт-М», 2005.
12. , Серегина . М., 1998.
13. , Семенов . М., 1998.
14. Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. , , С.-Петербург, 2002.
Семинар 26. Государственное регулирование макроэкономики
2 часа
1. Формы и методы государственного регулирования макроэкономики.
2. Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики.
Литература:
7. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 29)
8. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 26)
9. Мировое хозяйство: характер разнородности и задачи ин
10. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
11. Экономика. Учебник. Под ред. . «БЕК», М., 2001.
12. Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. , , С.-Петербург, 2002.
Семинар 27. Переходная экономика, ее особенности и направления развития
2 часа
1. Либерализация цен и приватизация собственности.
2. Инфраструктура хозяйствования и основные направления структурной перестройки экономики.
3. Влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.
Литература:
6. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 29,30)
7. Прикладная экономика: - М.: Просвещение, 1999.
8. Рыночная экономика. Т. 1.2 Макроэкономика. и др. М.:СОМИНТЕК, 1999.
9. Шишкин теория. Учебник. М., 1999.
10. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
Семинар 28. Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
2 часа
1. Сущность и основные черты в становлении экономических взглядов.
2. Понятие и отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному капиталу.
Литература:
6. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 1)
7. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 7)
8. Экономическое равновесие и хозяйственный механизм. М.: Наука, 2000.
9. Прикладная экономика: - М.: Просвещение, 1999.
10. Рыночная экономика. Т. 1.2 Макроэкономика. и др.
Семинар 29. Становление и эволюция первых теоретических систем
2 часа
1. Меркантилизм - определяющее направление экономической науки в XV-XII вв.
2. Экономическое учение физиократов.
3. А. Смит и классическая политическая экономия.
4. Экономическая теория К. Маркса.
Литература:
8. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 1)
9. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 7)
10. Чимеркина . М., 2001.
11. Шишкин теория. Учебник. М., 1999.
12. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
13. Экономика. Учебник. Под ред. . «БЕК», М., 2001.
14. Экономическая теория. Учебник для вузов / Под ред. , , С.-Петербург, 2002.
Семинар 30. Формирование и эволюция современной экономической мысли
2 часа
1. Маржиналистская революция и теория маржинализма австрийской школы.
2. А. Маршалл и неоклассическая экономическая теория.
3. Дж. Кейне и теория эффективного спроса.
4. Монетаризм и денежное правило М. Фридмана.
5. Институционализм как направление современной экономической мысли.
Литература:
7. , , Журавлева теория. Учебник. М: ИНФРА-М, 2005. ( Глава 1)
8. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 7)
9. Прикладная экономика: - М.: Просвещение, 1999.
10. Рыночная экономика. Т. 1.2 Макроэкономика. и др. М.:СОМИНТЕК, 1999.
11. Шишкин теория. Учебник. М., 1999.
12. Эффективная экономика. М: Экономика-2001.
Семинар 31. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли
2 часа
1. Особенности развития экономической мысли в России.
2. Научный вклад -Барановского в понимание экономических циклов.
3. Роль в изучении крестьянского хозяйства.
4. Место в понимании экономической динамики. Большие экономические циклы.
5. Традиции экономико-математической школы в России и СССР.
Литература:
6. Булатов . Учебник. М: Юрист, 2002. ( Глава 7,9)
7. , Серегина . М., 1998.
8. , Лукин . Учебник. «ДИС», М., 1999.
9. прогнозирование экономиста, 1999.
10. Курс экономической теории. Под редакцией , Киселевой , АСА, 2005.
ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
1. Что из ниже перечисленного не имеет отношения к определению предмета экономической теории?
а) неограниченные производственные ресурсы;
б) эффективное использование ресурсов;
в) редкость блага;
г) максимальное удовлетворение потребностей.
2. Что из перечисленного изучает микроэкономика?
а) производство зерна и динамику его цены;
б) численность занятых в экономике;
в) общий уровень цен;
г) ВНП.
3. Если экономические проблемы решаются частично рынком, частично государством, то экономика:
а) смешанная;
б) рыночная;
в) натуральная;
г) командно-административная.
4. Что из перечисленного не относится к характеристике рыночной экономики?
а) централизованное планирование;
б) конкуренция;
г) свобода предпринимательского выбора.
5. Что из нижеследующего не является функцией государства?
а) распределение ресурсов по отраслям и сферам хозяйства;
г) защита конкуренции.
6. Кривая производственных возможностей не показывает:
а) время, когда вступает в действие закон убывающей производительности;
б) альтернативную комбинацию товаров при данном количестве ресурсов;
в) лучшую из возможных комбинаций двух товаров;
г) точные количества двух товаров, которые экономика намерена производить.
7. Если спрос падает при неизменной цене, то кривая спроса сдвигается:
а) вниз и влево;
б) вверх и вправо;
в) против вращения часовой стрелки;
г) по вращению часовой стрелки.
8. Изменение какого фактора не влияет на сдвиг кривой спроса?
а) цены товара:
б) численности покупателей;
в) дохода покупателей;
г) ожиданий покупателей.
9. Спрос не испытывает влияние:
а) цен на ресурсы;
б) доходов потребителя;
в) цен на товары заменители;
г) национальных традиций.
10. Если предложение и спрос сокращаются, то:
а) уменьшится общее количество товара;
б) цена повысится;
в) цена остается стабильной;
г) благосостояние общества сократится.
11. Если цена товара выше точки пересечения кривой спроса и предложения, то возникает:
а) избыток;
б) дефицит;
в) превышение спроса над предложением;
г) ни один ответ не верен.
12. Ценовая эластичность спроса выше:
а) чем менее необходим товар потребителю;
б) на товары первой необходимости;
в) чем больше альтернативные издержки производства;
г) ни в одном из перечисленных случаев.
13. Если двухпроцентное сокращение цены на товар приводит к трехпроцентному росту объема спроса на него, то спрос:
а) эластичный;
б) неэластичный;
в) единичной эластичности;
г) абсолютно неэластичен.
14. Если, несмотря на изменение цены товара, общая выручка не меняется, то коэффициент ценовой эластичности:
а) равен 1;
б) больше 1;
в) меньше 1;
г) равен 0.
15. Если уменьшение цены на 4% приводит к снижению объема предложения на 8%, то данное предложение:
а) эластично;
б) неэластично;
в) абсолютно эластично;
г) абсолютно неэластично.
16. Эластичность предложения зависит в основном от:
а) временного фактора;
б) числа товаров-заменителей данного товара;
в) того, является ли товар предметом роскоши или первой необходимости;
г) доли дохода потребителя, направляемой на покупку данного товара.
17. Какой коэффициент эластичности соответствует товарам первой необходимости:
а) больше 0, но меньше 1;
б) меньше 0;
в) больше 1;
г) 1.
18. Абсолютно неэластичным является спрос на:
а) инсулин;
б) обувь;
в) автомобили;
г) яблоки.
19. Постоянные издержки фирмы - это:
а) издержки, которые несет фирма, даже если продукция не производится;
б) затраты на ресурсы по неизменным ценам;
в) неявные издержки;
г) издержки на оплату труда рабочих.
20. В краткосрочном периоде...
а) хотя бы один из факторов производства является постоянным;
б) все факторы производства являются переменными;
в) все издержки выступают как неявные;
г) постоянные издержки растут быстрее, чем переменные.
21. Какой из рынков больше всего соответствует условиям совершенной конкуренции:
а) акций фирм;
б) автомобилей;
в) обувь;
г) электродрелей.
22. Какой из рынков больше всего соответствует условиям олигополии:
а) автомобилей;
б) зерна;
в) верхней женской одежды;
г) акций фирм.
23. Олигополия - это рыночная структура, где оперирует:
а) небольшое число конкурирующих фирм;
б) только одна крупная фирма;
в) большое число фирм, производящих однородный продукт;
г) большое число фирм, производящих дифференцированную продукцию.
24. Закон убывающей предельной полезности означает, что общая полезность:
а) возрастает в замедленном темпе;
б) падает;
в) падает в ускоренном темпе;
г) падает в замедленном темпе;
д) возрастает в ускоренном темпе.
25. С ростом доходов люди покупают больше товаров, потому что:
а) предельная полезность дохода растет;
б) общая полезность товаров растет;
в) предельная полезность товаров падает;
г) предельная полезность дохода падает;
д) предельная полезность товара в конечном счете становится отрицательной величиной.
26. Если кривая предельных издержек на графике находится ниже кривой средних издержек, то это означает, что:
а) средние издержки падают;
б) предельные издержки падают;
в) предельные издержки возрастают;
г) средние издержки возрастают;
д) общие издержки падают.
27. В условиях совершенной конкуренции предельные издержки равны цене товара, потому что
а) кривая предельного дохода горизонтальна;
б) кривая предельного дохода пересекает кривую предельных издержек;
в) кривая спроса горизонтальна;
г) кривая предельного продукта пересекает кривую спроса;
д) кривая предельного дохода вертикальна. Укажите правильный ответ.
28. Если цена на продукцию фирмы превышает ее предельный доход, а предельный доход - предельные издержки, то в целях максимизации прибыли фирма должна:
а) уменьшить цену и увеличить выпуск;
б) снизить цену и сократить выпуск;
в) сократить выпуск;
г) увеличить выпуск;
д) повысить выпуск.
29. Цена товара выше предельных издержек его производства тогда, когда:
а) товар производится в условиях совершенной конкуренции;
б) спрос на товар эластичен;
в) спрос на товар неэластичен;
г) товар производится в условиях несовершенной конкуренции;
д) предельный доход больше предельных издержек.
30. Монополистическая конкуренция неэффективна по сравнению с совершенной конкуренцией, потому что:
а) объем производства монополизированных фирм меньше общественной потребности;
б) объем производства монополизированных фирм превышает общественную потребность;
в) цены на продукцию монополий слишком низки;
г) средние издержки монополизированных фирм больше, чем средние издержки совершенных конкурентов;
д) в условиях несовершенной конкуренции снижается качество продукции.
31. В результате общей аграрной политики стран ЕС:
а) возросли инвестиции в сельское хозяйство;
б) упали цены на сельскохозяйственную продукцию;
в) более равномерно стали распределяться доходы;
г) создались благоприятные условия для аграрного сектора стран третьего мира.
32. Равновесие потребительского выбора достигается тогда, когда:
а) степень желания приобрести товары пропорциональна их ценам;
б) весь доход тратится на текущее потребление;
в) количества покупаемых товаров пропорциональны их ценам;
г) потребитель покупает максимальное количество товаров, исходя из своего дохода;
д) предельная полезность каждого товара одинакова.
ДЕЛОВАЯ ИГРА
ИНФОРМАЦИЯ
об использовании деловой экономической игры
«ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»
в форме «Рулетки»
Целью деловой экономической игры является те только обучение студентов, но и формирование у будущих менеджеров нового экономического мышления. С помощью этой игры студенты углубляют знания по экономической теории, экономики предприятия и одновременно решают следующие важные задачи:
ü Активизируют свою будущую деятельность за счет своего интеллектуального перевооружения.
ü Овладевают стратегией дифференциации, основанной на открытиях и научно-технических разработках.
ü Приобретают умения инновационного менеджмента, ориентирующегося не на количество, а на качество.
ü Знакомятся с системой экономического анализа, основанной на расчетах управленческой стратегии и схематического баланса.
Главной задачей игры является овладение ее участниками способами постановки и реализации задач экономической стратегии, усвоение психологии субъектов рынка.
Игра проводится согласно установленным правилам с помощью преподавателей, что помогает избежать излишних затрат времени при элементарных расчетах. Проведение игры подразделяется на четыре условных уровня;
1-ый отчетный год – учреждение предприятия;
2-ой отчетный год – имитация игры;
3-ий отчетный год – основы экономики и управления;
4-ый отчетный год – экономическая стратегия и стратегия управления.
Не менее важным является то, что:
1. Обучение в процессе экономической игры позволяет каждому студенту самому создать предприятие, возглавить его и, имитируя управление предприятием, приобрести необходимый для руководителя опыт.
2. Центральной задачей игры является отработка студентами тактических и стратегических решений в условиях конкурентной борьбы «единого рынка»: капиталовложения в оборудование, закупка сырья (хранение на складе готовой продукции), найм работников, производство, сбыт, займы и т. д. Таким образом, будущие менеджеры получают необходимую информацию об экономическом и управленческом «ноу-хау», приносящим благополучие их собственному предприятию.
3. В ходе игры возникают достаточно болезненные ситуации, преодолевая которые, руководитель сам может убедиться в эффективности своих решений. Он получает подтверждение своих способностей, составляя расчет стратегии или заполняя схематических баланс. При помощи таких расчетов участники игры в наглядной, интересной форме получают недостающую информацию, необходимую для формирования экономической и управленческой стратегии.
4. В настоящее время решающим фактором в управлении становится развитие у руководителя творческого мышления. Данная игра является эффективным средством в решении этой задачи.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
