Календарный план

Составители: Кракович В. Б.,

Утверждаю

Зав. кафедрой ___________ ()

Протокол № _________ от ______________

Декан факультета международных отношений ____________ ()

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

Английский (второй) язык

Факультет международных отношений

2 курс, 1 семестр 2012 – 2час. – 54 час. аудиторных и 54 час. самостоятельной работы)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

Philip Kerr & Ceri Jones. Straightforward. Upper Intermediate. MACMILLAN, 2011, p. 175

, Евтушенко в международных документах.

Москва. Айрис Пресс. 2007 г., стр. 479

А, , Кракович язык для направления подготовки бакалавриата 031900 – Международные отношения. Москва. РГГУ. 2012 г., стр. 207

Insights into Politics and the Language of Politics: a course of English. KNORUS, Москва. 20стр.

Семестр	№№ занятия	Компетенции	Материал	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоёмкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Практические занятия	Самост. работа
3
	1	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Celebrity heroes: Adjective order; Reading – Celebrity Worship Syndrome; Speaking – Talking about role models; Профессиональная составляющая Treaty of friendship and cooperation	Straightforward Стр. 86-87 Борисенко – стр. 11-14	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса;) Работа над грамматическим и словарным компонентами Чтение текста	Приём практических заданий
	2	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность воспринимать на слух лекции и монологические высказывания, информационные радио - и телесообщения, следить за аргументацией; - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Local hero: Adjectives with prepositions; Speaking – Inventing a superhero; Listening – Two radio news items about Monkey Man; Профессиональная составляющая Convention on the prohibition	Straightforward Стр. 88-89 Борисенко – стр. 14-16	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению темы	Приём практических заданий
	3	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Villains: Adjectives and modifying adverbs; Related vocabulary – crimes; Reading – Win 100 DVDs Speaking – Talking about screen villains; Диалог/переписка/переговоры Gender issues Профессиональная составляющая Covenant of the League of Nations	Straightforward Стр. 90-91 Джиоева – стр. 100-157 Борисенко – стр. 17-22	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка в аудированию Подготовка к ведению диалога и переписке	Приём практических заданий
	4	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность воспринимать на слух лекции и монологические высказывания, информационные радио - и телесообщения, следить за аргументацией; - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации; - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Hate list: Compound nouns (jobs); Contrast, Intonation (completion and non-completion); Speaking – Discussing annoying situations; Listening – Radio programme about a job survey Writing a story: avoiding repetition, punctuating direct speech; Профессиональная составляющая Covenant of the League of Nations	Straightforward Стр. 92-93 Straightforward Стр. 134-135 Борисенко – стр. 17-22	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Чтение текста Подготовка к тестам	Приём практических заданий - Review - стр. 172 Выполнение теста по Ур. 9 Выполнение теста по Ур. 7-9
	5	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - умение понимать тексты по специальности; ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач	Общеязыковая составляющая Good deeds: Reflexive verbs; Reading – Why are humans good? Speaking – Talking about altruism; Профессиональная составляющая Cultural agreements Диалог/переписка/переговоры Political correctness	Straightforward Стр. 96-97 Борисенко – стр. 53-55 Джиоева – стр. 336-351	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Чтение текста Подготовку к ведению диалога и переписки	Приём практических заданий
	6	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность воспринимать на слух лекции и монологические высказывания, информационные радио - и телесообщения, следить за аргументацией; - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Giving: Reporting; Collocations with give; Speaking – deciding on the course of action. Did you know? Charity-giving in the UK; Listening – conversation about a charity shop; Профессиональная составляющая Memorandum of Agreement;	Straightforward Стр. 98-99 Борисенко – стр. 55-56	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению темы Подготовка к аттестации	Приём практических заданий Аттестация
	7	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Aid worker; Reporting verbs & patterns; Related vocabulary – job responsibilities; Reading – A day in the life of… Speaking – Describing job responsibilities; Профессиональная составляющая Explanatory memorandum	Стр. 100-101 Борисенко – стр. 57-60	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка в аудированию	Приём практических заданий
	8	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность воспринимать на слух лекции и монологические высказывания, информационные радио - и телесообщения, следить за аргументацией; - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации; - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая A good job Job interviews; Intonation (questions & statements) Speaking – Job interview: advising a friend; Roleplay: a job interview Listening – Job interview; Writing a story: a story with a twist in the tale; Профессиональная составляющая Long-term programme	Straightforward Стр. 102-103 Straightforward Стр. 134-135 Борисенко – стр. 60-62	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению темы Выполнение письменного задания Подготовка к тесту	Приём практических заданий - Review - стр. 173 Выполнение теста по Ур. 10
	9	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Globe-trotting: The & geographical names; Related vocabulary – geographical features; Reading – 1421: The Year China Discovered America? Speaking – Talking about an itinerary for a cruise; Профессиональная составляющая Declaration on the promotion of the relationship and cooperation	Straightforward Стр. 106-107 Борисенко – стр. 77-78	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Чтение текста	Приём практических заданий
	10	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность воспринимать на слух лекции и монологические высказывания, информационные радио - и телесообщения, следить за аргументацией; - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая South is up: Binomials; Vague language; Speaking – choosing five important places; Listening – conversation about a map; Профессиональная составляющая Declaration on the promotion of the relationship and cooperation	Straightforward Стр. 108-109 Борисенко – стр. 77-78	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению темы Подготовка а аттестации	Приём практических заданий Аттестация
	11	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Positive psychology: Articles; Reading – Happiness throughout the world; Speaking – Ranking happiness factors; Диалог/переписка/переговоры Multipolar World Профессиональная составляющая Declaration to the treaty on European Union	Straightforward Стр. 110-11 Джиоева – стр. 158-176 Борисенко – стр. 79	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка в аудированию Подготовку к ведению диалога и переписки	Приём практических заданий
	12	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность воспринимать на слух лекции и монологические высказывания, информационные радио - и телесообщения, следить за аргументацией; - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации; - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Perfect locations: So and such Related vocabulary – describing landscape; Speaking – Did you know? Universal Studios; Listening – Interview with a location scout; Writing a report; beginning and ending a report, describing a place, linking words; Профессиональная составляющая Declaration to the treaty on European Union	Straightforward Стр. 112-113 Стр. 136-137 Борисенко – стр. 79	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению темы Подготовку к ведению диалога и переписки Выполнение письменного задания Подготовка к тесту	Приём практических заданий - Review - стр. 174 Выполнение теста по Ур. 11
	13	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - умение понимать тексты по специальности; ПК-5 - готовность и умение вести диалог, переписку, переговоры с носителями языка, в том числе в рамках профессионального общения и уровня поставленных задач	Общеязыковая составляющая Loot: Passive review; Reading – Cocos island; Speaking – Discussing pirate films; Профессиональная составляющая Protocol on cooperation Диалог/переписка/переговоры Watergate	Straightforward Стр. 116-117 Борисенко – стр. 91-92 Джиоева – стр. 177-193	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению темы Подготовку к ведению диалога и переписки	Приём практических заданий
	14	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность воспринимать на слух лекции и монологические высказывания, информационные радио - и телесообщения, следить за аргументацией; - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Bounty hunter: Passive reporting structures; Related vocabulary – idioms (money); Speaking – reporting a news story; Listening – Radio programme about Domino Harvey; Профессиональная составляющая Protocol on cooperation	Straightforward Стр. 118-119 Борисенко – стр. 91-92	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению темы Чтение текста	Приём практических заданий
	15	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Scam: Causative; Phrasal verbs 2; Reading – Article about scam-building; Speaking – Talking about personal experiences; Профессиональная составляющая Optional protocol	Straightforward Стр. 120-121 Борисенко – стр. 93-94	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка в аудированию	Приём практических заданий
	16	ПК-3 - знание современных социокультурных реалий англоязычного пространства, в том числе относящихся к сфере профессиональных интересов - способность воспринимать на слух лекции и монологические высказывания, информационные радио - и телесообщения, следить за аргументацией; - способность создать письменное высказывание, выразить и аргументировать собственную позицию в рамках международных стандартов, предъявляемых к письменной документации; - умение понимать тексты по специальности;	Общеязыковая составляющая Dollar bill: Related vocabulary – US & UK English Generalizing; Speaking – Discussing money. Did you know? The history of credit cards; Listening – Radio programme about the dollar bill; Writing a report (2): a report about a meeting; Профессиональная составляющая Optional protocol	Straightforward Стр. 122-123 Straightforward Стр. 136-137 Борисенко – стр. 93-94	Чтение текста по специальности; Расширение профессионального словарного запаса; Работа над грамматическим и словарным компонентами Подготовка к обсуждению темы Выполнение письменного задания Подготовка к тестам Подготовка к зачету	Приём практических заданий - Review - стр. 175 Выполнение теста по Ур. 12 Выполнение теста по Ур. 10-12
		Зачет – ПК-3, ПК-5