п/п

Дата

Тема занятия

Количество

часов

Раздел 1

Введение

1

Понятие об экологии. Что изучает экология?

1

Раздел 2.

Экология растений

2

Экологическая акция: «Не обижайте комнатные растения»

1

3

Экологическая акция: « Сохрани лес живым»

1

4

Ос­новные этапы развития природы. Связь живой и не­живой природы.

1

5

Уход за комнатными и декоративными

растениями в школе

1

6

Экологический десант

1

7

Форма контроля: опрос. Значение растений для жизни на Земле, для чело­века.

1

8

9

Экологическая акция: «Давайте познакомимся» (знакомство с лесничеством)

2

10

Условия жизни растений: свет

1

11

Проведение опытов по влиянию солнеч­ного света на жизнь растений.

1

12

Уход за комнатными и декоративными

растениями в школе

1

13

Условия жизни растений: вода

1

14

15

Экскурсия в лесной питомник

2

16

Условия жизни растений: тепло

1

17

18

19

Лесовосстановительные работы

3

20

Лекарственные растения Кубани

1

21

22

23

Лесовосстановительные работы

3

24

Лекарственные растения Кубани

2

25

26

Сбор гербария осенних растений, правила их сушки.

1

27

Форма контроля:

Организация выставки «Осенние листья»

1

28

Ядо­витые растения на Кубани

1

29

30

Экологический патруль и десант

2

31

Ядо­витые растения на Кубани

1

32

Уход за комнатными растениями в школе

1

33

Проведение опытов по влиянию воды на жизнь растений.

1

34

Насекомые на службе растений.

1

35

Проведение опытов по влиянию тепла на жизнь растений.

1

36

Уход за комнатными растениями в школе

1

37

За­щитники леса.

1

38

39

Выбор темы экологического проекта

и начало работа над ним

2

40

Лесные по­жары, человек — главный виновник лесных пожа­ров.

1

41

Уход за комнатными растениями в школе

1

42

Форма контроля:

Конкурс рисунков: «Мое любимое растение»

1

43

Как мы можем помочь диким растениям и защи­тить их от уничтожения.

1

44

Работа над экологическими проектами.

1

45

Уход за комнатными и декоративными

растениями в школе

1

46

Растения Красной книги Кубани

1

47

Работа над экологическими проектами.

2

48

49

Растения Красной книги Кубани

1

50

51

Итоговое занятие.

Тематический вечер «Фитобар».

2

п/п

Дата

Тема занятия

Количество

часов

Раздел2.

Экология животных

52

Животный мир и его значение для человека.

1

53

54

Форма контроля: Изготовление кормушек для птиц и подкормка птиц

2

55

Усло­вия жизни диких животных

1

56

Экологический акция: «Берегите птиц».

2

57

58

Жизнь домашних жи­вотных.

1

59

60

Подкормка лесных птиц в морозный период

2

61

Мир ощущений животных: обоняние, зре­ние, слух.

1

62

Изучение условий жизни и содержания домашних животных.

1

63

Уход за комнатными и декоративными

растениями в школе

1

64

Мир ощущений животных: осязание, вкус, «тепловые глаза» живот­ных.

1

65

66

Изучение условий жизни и содержания домашних животных.

2

67

Язык животных.

1

68

69

Изучение условий жизни и содержания домашних животных.

2

70

Чувства и ум животных.

1

71

Экологический патруль

1

72

Животные-путешественники.

Форма контроля: опрос

1

73

74

Экологический десант

2

75

Семья и семейные группы животных.

1

76

77

Подготовка к участию в неделе естественных наук.

2

78

Жизнь семьи медоносной пчелы.

1

79

80

Подготовка к участию в неделе естественных наук.

2

81

Жизнь семьи лесного рыжего муравья.

1

82

Экологический десант

2

83

84

Взаимопомощь жи­вотных.

1

85

86

Участие в недели естественных наук

и эколого-просветительных мероприятиях

2

87

Дружба человека и животных.

Форма контроля: опрос

1

88

89

Экологическая акция «Посади дерево»

( совместно с д, с №11)

2

90

Влияние че­ловека на условия жизни диких животных.

1

91

Работа над экологическими проектами.

2

92

93

Охрана диких животных.

1

94

Экскурсия:

« Памятники природы Абинского района».

3

95

96

97

Животные Красной книги.

1

98

99

Изучение животных Красной книги по фотогра­фиям, рисункам, на природе.

2

100

Животные Красной книги.

1

101

102

Работа над экологическими проектами.

2

103

Форма контроля: опрос. Влияние че­ловека на условия жизни диких животных.

1

104

105

Подготовка к защите экологических проектов

2

106

107

Итоговое практическое занятие:

«Защита экологических проектов».

2

108

Заключение

1