«Адрес детства - Россия, Оренбургский край родной»

(ТЕМАТИЧЕСКИЙ УРОК, ПОСВЯЩЕННЫЙ ДНЮ ЗНАНИЙ)

Цели и задачи:

    Познавательные: ознакомление учащихся с историей родного Оренбуржья и историей своей малой Родины. Воспитательные: воспитание гражданственности, патриотизма, любви к своему родному краю, формирование толерантного сознания учащихся. Развивающие: развитие творчества и сотрудничества, гордости за своё село;

Оборудование: проектор для демонстрации презентаций.

Ход занятия:

Сл. 1

Учитель:

О, Родина святая,
Какое сердце не дрожит,
Тебя благословляя?

Наша Родина – Россия. Но у каждого живущего в этой необъятной стране есть близкое сердцу место, куда хочется возвращаться снова и снова. Для нас это место – наше Оренбуржье.

Сл.2. Ученик 1: (читает стихотворение)

Край родной
()

На карте – с ладонь или даже поменьше,
А пешим – попробуй его обойди!
Смотри: бесконечные - бесконечные
Все степи да степи бегут впереди.

А реку мне выразить словом?
Я лучше сравнения не отыскал –
По жёсткой руке Оренбуржья родного,
Как синя жилка, струится Урал…

Народ корневой, работящий, плечистый,
Душа у народа, как степь, широка.
На пляску выходят:
Движенья, что выстрелы.
А песни – медлительней, чем облака.

Я всё здесь люблю,
И мне всё здесь знакомо:
И небо, и солнце, что бродит в хлебах.
Запомнил навек,
Как в родительском доме
Пахуч каравай в материнских руках.
И зной ли нас сушит,
Бураны ли вьюжат,
Гордимся, поля щедро потом умыв,
Что в Герб нашей Родины
Хлеб Оренбуржья
Вплели золотыми колосьями мы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Сл.3. В первом тысячелетии до нашей эры, примерно четыре тысячи лет назад, на просторах Южного Приуралья простиралась бескрайняя Великая Степь. Здесь обитали кочевые племена сарматов и скифов. Они разводили скот, выращивали пшеницу. Памятниками их многовековой истории являются многочисленные курганы ("мары") - огромные холмы земли над захоронением воина. Их остатки сохранились до наших дней.

С 30-х годов XVIII столетия, после принятия решения о добровольном вхождении в состав Российского государства казахских племен соседнего Младшего Жуза, территория современного Оренбуржья стала активно осваиваться переселенцами из центральных губерний России.

В 1743 году была основана пограничная крепость Оренбург, ставшая административным центром Оренбургской губернии, "высочайше учрежденной" именным Указом императрицы Анны Иоановны в 1744 году. У истоков основания губернии стояли известные государственные деятели своей эпохи и исследователи , , и , ставший первым оренбургским губернатором. Губерния объединила в своем составе часть современной территории Казахстана, Башкортостана, Татарстана, Челябинской и Самарской областей. Южная ее граница проходила по берегам Каспийского и Аральского морей.

7 декабря 1934 г. Президиум ВЦИК принял постановление об образовании Оренбургской области.

Ученик 2: (читает стихотворение)

Мой край

Край мой Оренбургский,
Край полынный!
Мир осин дрожащих и берёз.
Над степной дорогою суглинной
Высверк соли,
Отцвет белых рос.
В давний год едва ли не былинный
От приволжской сумрачной земли
По дороге этой длинной-длинной
Мой отец и дед сюда пришли.
Я по ней и хаживал и бегал,
Падал ниц на дальнюю межу.
К их теперь последнему ночлегу
Постоять в молчанье прихожу.
Я душою землю обнимаю
Дорогую до скончанья дней.
Облака, что вишни в белом мае,
Проплывают медленно над ней.

 

Сл.4.:

Этническая картина нашего края многолика. Земля Оренбуржья очень древняя, сохранившая память многих поколений, исторических событий. На территории области насчитывается около 80 национальностей. В составе многонационального населения Оренбуржья проживают в частности русские, башкиры, казахи, чуваши, мордва, башкиры, немцы и т. д.

Сл.5.

Население области поликонфес­сионально, но преобладающими по числу верующих религиями явля­ются православие и ислам суннит­ского толка. Кроме того, неболь­шая часть населения исповедует католицизм. Имеются лютеране, иудаисты и представители других религиозных конфессий.

Сл. 6.

Ученик 3: (читает стихотворение)

 Оренбуржье

Уголок златокудрой России,
Край степной, ты вошёл в душу мне.
Своим небом, бездонным и синим.
Нежным запахом трав по весне.


Разнотравно-ковыльные степи
Стали мне и близки, и милы.
Родников благозвучные песни,
Заменили лесные миры.

Мне историю древних курганов
И лебяжьих озёр кружева,
И обилье пшеницы на станах -
Всё раскрыла родная земля.

Воздух здесь напоён ароматом.
Густ и прян, хоть ладонями пей.
Край, красив ты пурпурным закатом,
Золотистым сияньем полей.

Незаметной тропою верблюжьей,
Диким предком сарматских коней.
Я признаюсь тебе, Оренбуржье:
Для меня нет сторонки милей.

Учитель: Ребята, вы прослушали стихотворенье и ответьте мне на вопрос. В какой природной зоне мы с вами живём?

Сл. 7.

Не только народами богат наш край, но и природными ресурсами, и народными мастерами.

Сл. 8.

Вот мы познакомились с Оренбуржьем, но у каждого человека есть ещё и малая родина. Давайте посмотрим на карту и найдём свою малую Родину.