Рабочая программа дисциплины «Следственные действия», образовательная программа направления 030900 «Юриспруденция», цикл Б.3 «Профессиональный», вариативная часть (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

кафедра уголовного процесса и криминалистики

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

_____________

«____»___________201__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

СЛЕДСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ

образовательная программа направления 030900 ЮРИСПРУДЕНЦИЯ

цикл Б.3 «Профессиональный», вариативная часть

Профиль подготовки

Общий

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр юриспруденции

Форма обучения

очная

курс __ Семестр__

Самара,

2010

Рабочая программа составлена на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления 030900 «Юриспруденция», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 4 мая 2010 г. Зарегистрировано в Минюсте России 21 мая 2010 г. N 17337.

Составители рабочей программы:

, старший преподаватель кафедры уголовного процесса и криминалистики,

, к. ю.н., доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики

Рецензент:

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики протокол №____ от «___»_______201___ г.

Заведующий кафедрой уголовного процесса и криминалистики

«____»_________201___ г. _________________________

СОГЛАСОВАНО

Председатель методической комиссии юридического факультета

«___»_________201___ г.__________________________

СОГЛАСОВАНО

Декан юридического факультета

«___»_________201___г. ____________________________

СОГЛАСОВАНО

Начальник методического отдела

«___»_________201___г. ____________________________

1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню усвоения содержания дисциплины

1.1. Цели и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Следственные действия» направлена на углубленное изучение одного из важнейших институтов уголовно-процессуального права, его значения и места в системе уголовного судопроизводства; формирование у обучающихся теоретических представлений о нормативной регламентации, практике и актуальных проблемах деятельности органов предварительного расследования по собиранию и проверке доказательств.

Задача дисциплины:

- усвоение представлений о познавательной сущности следственного действия как основного способа собирания и проверки доказательств по уголовному делу;

- определение системы следственных действий, места в ней каждого из них, а также критериев выбора проведения того или иного следственного действия;

- закрепление знаний о процессуальной регламентации следственного действия, общих условиях проведения следственных действий и требованиях, предъявляемых к проведению каждого следственного действия;

- развитие навыков организации, планирования и проведения осмотра, допроса, обыска, выемки, предъявления для опознания и других следственных действий и, как итог – формирование способности к грамотной, основанной на законе профессиональной (уголовно-процессуальной) деятельности в качестве следователя, дознавателя, руководителя следственного органа, прокурора

1.2.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

Знать:

- правовые, фактические и процессуальные основания проведения следственного действия;

- познавательную сущность и значение каждого следственного действия для установления обстоятельств, имеющих значение для уголовного дела;

-общие правила проведения следственных действий:

-установленный законом порядок проведения каждого следственного действия;

- круг участников следственного действия, их права и обязанности;

- основные и факультативные средства фиксации хода и результатов следственных действий.

- способы предотвращения ошибок и конфликтных ситуаций в процессе проведения расследования.

Уметь:

-применять теоретические знания и нормы уголовно - процессуального права в конкретной практической ситуации;

-самостоятельно принимать решения о выборе и производстве следственного действия, определять состав его участников;

-составлять в необходимых случаях постановления о производстве следственного действия;

- производить следственные действия, применять необходимые познавательные и тактические приемы;

- полно и точно отражать полученные результаты в протоколе следственного действия;

- оценивать законность и обоснованность процессуальных решений о проведении следственного действия, допустимость полученных доказательств.

Владеть:

- навыками анализа следственной ситуации при расследовании уголовных дел;

- практическими навыками производства и процессуального оформления хода и результатов следственных действий;

- навыками выявления ошибок, допускаемых при проведении следственных действий и использовании их результатов.

Быть способным:

- на основе анализа следственной ситуации принимать решения о проведении конкретного следственного действия;

- определять состав участников следственного действия и его тактику, проводить следственные действия в точном соответствии с законом;

- соблюдать права и законные интересы участников уголовного процесса.

Владеть компетенциями:

код компетенции	Наименование результата обучения
ОК-2	Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста
ОК-8	способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
ПК-2	способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры
ПК-3	способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права
ПК-4	способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом
ПК-5	способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности
ПК-7	владеет навыками подготовки юридических документов
ПК-8	готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства
ПК-10	способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения
ПК-13	способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации

1.3. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Вариативная часть учебного плана»

Связь с предшествующими дисциплинами

Для изучения дисциплины необходимы знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Уголовно - процессуальное право РФ».

Изучение дисциплины «Следственные действия» имеет значение для последующего или параллельного изучения таких дисциплин как «Криминалистика», «Юридическая психология», «Процессуальные решения», «Профессиональная этика», «Криминалистическая экспертиза» формирующих профессиональные компетенции, необходимые в правоприменительной и правоохранительной деятельности.

2. Содержание дисциплины.

Понятие следственного действия. Основные познавательные приемы, используемые при проведении следственных действий; фактические и формально - правовые основания их проведения. Требования уголовного процесса к составу участников следственного действия, их права и обязанности, меры принуждения, применяемые к участникам следственного действия, способы фиксации хода и полученных результатов следственных действий. Основания и порядок производства осмотра, обыска, выемки, следственного эксперимента, предъявления для опознания, проверки показаний на месте, допроса, очной ставки, назначения экспертизы. Основные требования, предъявляемые к протоколу следственного действия, порядок использования и применения факультативных способов фиксации: фотографирование, видеосъемка, составление планов, схем, графиков, изготовление слепков следов, обнаруженных на месте происшествия.

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Семестр – 8, вид отчетности – экзамен

Вид учебной работы	объем часов/зачетных единиц
Трудоемкость изучения дисциплины	108/3
Обязательная аудиторная нагрузка (всего)	54
В том числе:
Лекции	20
Лабораторные работы
Практические занятия	34
Самостоятельная работа студента (всего)	54
В том числе:
Самостоятельное изучение тем	0
Подготовка к практическим занятиям	30
Подготовка реферата, эссе, проекта, глоссария, кейса	8
Получение индивидуальных консультаций преподавателя	2
Подготовка и сдача экзамена	14

2.2. Тематический план учебной дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)	Объем часов/ зачетных единиц	Образовательные технологии	формируемые компетенции /уровень освоения	Формы текущего контроля
1	2	3	4	5	6
Раздел 1. Институт следственного действия		20
Тема 1.1. Понятие следственного действия. Познавательная сущность следственного действия	Лекция	2	Проблемная лекция	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-4/1
1.  Сущность следственного действия 2.  Познавательная характеристика следственного действия 3.  Следственное действие как объект правового регулирования 4.  Структура института следственного действия
Практическое занятие 1. Понятие и сущность следственного действия. Отличия следственных действий от процессуальных действия и оперативно-розыскных мероприятий. 2. Познавательные приемы, используемые при производстве следственных действий 3. Следственное действие как объект правового регулирования. 4. Генеральный и дифференцированный институты следственного действия 5. Основания производства следственных действий (фактические и формальные)	4	Входное тестирование, эвристическая беседа	ОК-2/2 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-4/2	Входное тестирование, устный опрос
Самостоятельная работа студента	4	Эссе	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-4/2 ПК-13/2	Собеседование по эссе
Эссе на тему: «Определение следственного действия в законодательстве и научной литературе»
Тема 1.2 Система следственных действий.	Лекция	2
	1.  Система предварительного следствия. Промежуточные задачи, средства и способы их решения. 2.  Основания классификации следственных действий 3.  Факторы определяющие выбор следственного действия (познавательный, нормативный, тактический). 4.  Перспективы развития следственных действий		Проблемная лекция	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-13/1
	Практическое занятие	2	Круглый стол, групповое обсуждение	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-13/2	Устный опрос
	1.  Система предварительного следствия. Промежуточные задачи, средства и способы их решения. 2.  Основания классификации следственных действий 3.  Факторы определяющие выбор следственного действия (познавательный, нормативный, тактический). 4.  Перспективы развития следственных действий
	Самостоятельная работа студента	6		ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-13/2	Собеседование по эссе
	Подготовка к практическому занятию, изучение специальной литературы и правоприменительной практики
	Эссе на тему: «Система следственных действий»
Раздел 2. Отдельные следственные действия		88
Тема 2.1. Следственный осмотр и освидетельствование	Лекция	2
1.  Познавательная сущность и доказательственное значение осмотра. 2.  Понятие, виды осмотра. Отличие от других следственных действий. 3.  Процессуальный порядок осмотра. 4.  Участники осмотра, их права и обязанности. 5.  Освидетельствование и его особенности. Отличие следственного действия от судебно-медицинского освидетельствования		Проблемная лекция	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-9/1 ПК-13/1
Практическое занятие	2
1.  Познавательная сущность и доказательственное значение осмотра. 2.  Понятие, виды осмотра. Отличие от других следственных действий. 3.  Процессуальный порядок осмотра. 4.  Участники осмотра, их права и обязанности. 5.  Применение технических средств. 6.  Освидетельствование и его особенности. Отличие следственного действия от судебно-медицинского освидетельствования. 7.  Правила фиксации доказательственной информации		Устный опрос, решение ситуационных задач	ОК-2/2 ОК-8/1 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/1 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Устный опрос, наблюдение
Самостоятельная работа студента
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики	4
Составить протокол следственного действия по изучаемой теме		Составление процессуальных документов	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Собеседование по процессуальным документам
Тема 2.2. Обыск и выемка. Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемка.	Лекция 1. Сущность, понятие, значение, виды обыска. Отличие от других следственных действий. 2. Познавательная сущность и доказательственное значение обыска 3. Цели и основания обыска. Поисковые действия. 4. Сущность и особенности выемки. 5. Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемка как комплекс процессуальных действий. Сущность, основания и порядок производства и фиксации.	2	Лекция с разбором конкретных ситуаций	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-9/1 ПК-13/1
Практическое занятие	4	Дискуссия, мозговой штурм, решение ситуационных задач	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2,3 ПК-13/2	Наблюдение, устный опрос
1. Сущность, понятие, значение, виды обыска. 2. Отличие обыска от других следственных действий. Познавательная сущность и доказательственное значение обыска 3. Цели и основания обыска. Поисковые действия. Применение технических средств. 4. Участники обыска, обеспечение их прав и законных интересов. Время производства обыска. Правила фиксации результатов обыска. 5. Особенности производства личного обыска 6. Выемка: понятие, сущность, основания, особенности производства. 7. Наложение ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемка как комплекс процессуальных действий. Сущность, основания и порядок производства и фиксации.
Самостоятельная работа студента	4	Составление процессуальных документов	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/1 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-13/2	Собеседование по процессуальным документам
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики Составить протокол следственного действия по изучаемой теме
Тема 2.3. Допрос свидетелей и потерпевших. Очная ставка.	Лекция 1. Познавательная сущность и доказательственное значение допроса. 2. Участники допроса, круг лиц подлежащих вызову на допрос. 3. Особенности допроса несовершеннолетних и малолетних. Гарантии их прав. 4. Очная ставка: основания, цели, порядок проведения. Фиксация показаний.	2	Проблемная лекция (лекция с ошибками)	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-9/1 ПК-13/1
Практическое занятие	4	Деловая игра «Допрос несовершеннолетнего свидетеля», кейс-метод, работа в малых группах, решение ситуационных задач	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2,3 ПК-13/2	Наблюдение, устный опрос
1. Допрос: познавательная сущность и доказательственное значение. 2. Участники допроса, круг лиц подлежащих вызову на допрос. Порядок вызова. Создание условий обеспечивающих эффективность допроса. 3. Этапы психологического процесса формирования показаний, меры предотвращающие искажение информации. 4. Особенности допроса несовершеннолетних и малолетних. Гарантии их прав. 5. Очная ставка: основания, цели, порядок проведения. Фиксация показаний.
Самостоятельная работа студента	4	Составление процессуальных документов	ОК-2/2 ОК-8/1 ПК-2/2 ПК-3/1 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Собеседование по процессуальным документам
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики
Составить протокол следственного действия по изучаемой теме
Тема 2.4. Допрос обвиняемого и подозреваемого. Контроль и запись переговоров. Получение информации о соединениях между абонентами и абонентскими устройствами.	Лекция	2
1.  Допрос обвиняемого как способ получения доказательств и как средство защиты от обвинения. 2.  Основания и порядок допроса обвиняемого. Круг участников, познавательные приемы. 3.  Допрос подозреваемого: сущность, порядок производства, доказательственное значение. 4.  Протоколирование и вспомогательные способы фиксации. 5.  Контроль и запись переговоров: понятие, основания, порядок проведения и фиксации. 6.  Получение информации о соединениях: порядок, отличие от контроля и записи переговоров. Особенности фиксации и использования в доказывании.		Лекция – дискуссия	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-13/1
Практическое занятие	4	Устный опрос, деловая игра «Допрос обвиняемого», решение ситуационных задач	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Наблюдение, устный опрос
1.  Двойственная природа допроса обвиняемого. 2.  Основания и порядок допроса обвиняемого. Круг участников, познавательные приемы. 3.  Особенности производства допроса с участием переводчика. 4.  Допрос несовершеннолетнего обвиняемого. 5.  Допрос подозреваемого: сущность, порядок производства, доказательственное значение. 6.  Протокол допроса и вспомогательные способы фиксации. Особенности фиксации показаний 7.  Контроль и запись переговоров: понятие, основания, порядок проведения и фиксации. 8.  Получение информации о соединениях: порядок, отличие от контроля и записи переговоров. Особенности фиксации и использования в доказывании.
Самостоятельная работа студента	4	Составление процессуальных документов, эссе	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Собеседование по процессуальным документам
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики
Составить протокол следственного действия по изучаемой теме
Эссе на тему: «Особенности оценки показаний»
Тема 2.5 Предъявление для опознания	Лекция	2
	1. Цели и основания предъявления для опознания 2. Виды предъявления для опознания 3. Познавательная структура предъявления для опознания 4. Порядок производства предъявления для опознания. 5. Фиксация и доказательственное значение предъявления для опознания.		Лекция с разбором конкретных ситуаций	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-9/1 ПК-13/1
	Практическое занятие 1. Предъявление для опознания: познавательная сущность 2. Цели и основания, виды предъявления для опознания. 3. Порядок предъявления для опознания, фиксация, доказательственное значение. 4. Особенности предъявления для опознания в условиях исключающих наблюдение опознающего опознаваемым.	4	Устный опрос, деловая игра «Допрос опознающего», «Порядок предъявления для опознания», решение ситуационных задач	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Наблюдение, устный опрос
	Самостоятельная работа студента Изучение специальной литературы и правоприменительной практики Составить протокол по изучаемой теме	4	Составление процессуальных документов	ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/1 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Собеседование по процессуальным документам
Тема 2.6. Следственный эксперимент.	Лекция 1.  Познавательная сущность следственного эксперимента; его структура, отличие от других следственных действий. 2.  Цели, основания, порядок производства, виды следственного эксперимента. Моделирование и производство опытных действий. 3. Фиксация и оценка результатов.	2	Проблемная лекция, лекция с разбором конкретных ситуаций	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-9/1 ПК-13/1
Практическое занятие	2	Устный опрос, решение ситуационных задач	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Наблюдение, устный опрос
1.  Понятие, виды следственного эксперимента; его структура, отличие от других следственных действий. 2.  Познавательные приемы. Моделирование и производство опытных действий. 3.  Цели, основания, порядок производства следственного эксперимента. Отграничение от экспертного эксперимента. 4. Особенности фиксации и оценки результатов.
Самостоятельная работа студента	4	Составление процессуальных документов	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/1 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Собеседование по процессуальным документам
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики
Составить протокол следственного действия по изучаемой теме
Тема 2.7. Проверка показаний на месте.	Лекция	2
1. Сущность проверки показаний на месте. 2. Структура проверки показаний и отличие от других следственных действий. 3. Порядок производства проверки показаний на месте, фиксация результатов и их оценка.		Лекция – дискуссия	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-13/1
Практическое занятие 1.  Сущность проверки показаний на месте. 2.  Структура и виды проверки показаний, отличие от других следственных действий. 3.  Порядок производства проверки показаний на месте. 4.  Фиксация результатов следственного действия и их оценка.	2	Устный опрос, дискуссия, решение ситуационных задач	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Наблюдение, устный опрос
Самостоятельная работа студента	4	Составление процессуальных документов	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Собеседование по процессуальным документам
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики
Составить протокол следственного действия по изучаемой теме
Тема 2.8. Назначение и производство судебной экспертизы.	Лекция	2
1.  Познавательная сущность судебной экспертизы. Виды экспертиз. 2.  Основания и порядок назначения и производства судебной экспертизы. 3.  Оценка заключения эксперта. 4.  Отличие заключения эксперта от заключения специалиста.	4	Проблемная лекция, Лекция – дискуссия Устный опрос, решение ситуационных задач	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-10/1 ПК-13/1 ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-13/2	Наблюдение, устный опрос
Практическое занятие
1.  Понятие «специальные знания» и «скрытая информация». 2.  Единство познавательной деятельности следователя и эксперта. Познавательная сущность судебной экспертизы. 3.  Порядок назначения судебной экспертизы. Выбор экспертного учреждения и формулирование вопросов. Обеспечение прав участников процесса. 4.  Особенности оценки заключения эксперта. 5.  Допрос эксперта
Самостоятельная работа студента	4	Составление процессуальных документов	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-13/2	Собеседование по процессуальным документам
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики
Составить постановление о назначении судебной экспертизы и протокол следственного действия по изучаемой теме
Тема 2.9. Прокурорский надзор и судебный контроль за проведением следственных действий.	Лекция 1.  Прокурорский надзор за предварительным следствием 2.  Ведомственный контроль за производством следственных действий. 3.  Понятие и сущность судебного контроля в досудебном производстве. Предварительный и последующий судебный контроль. 4.  Рассмотрение судом ходатайств о производстве следственных действий	–	Самостояетельное изучение	ОК-2/1 ОК-8/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-10/1 ПК-13/1
2	Дискуссия, решение ситуационных задач	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-10/2 ПК-13/2	Наблюдение, опрос
Практическое занятие
1.  Соотношение прокурорского надзора и судебного контроля. 2.  Взаимодействие следователя, руководителя следственного органа и прокурора. Порядок рассмотрения и исполнения указаний прокурора. 3.  Порядок обращения в суд при проведении следственных действий сопряженных с ограничением конституционных прав граждан. Сроки осуществления судебного контроля.
Самостоятельная работа студента	4	Эссе	ОК-2/2 ОК-8/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-10/2 ПК-13/2	Собеседование по эссе
Эссе на тему: «Особенности ведомственного контроля и прокурорского надзора за предварительным следствием»
Эссе на тему: «Осуществление прокурорского надзора и судебного контроля за предварительным следствием»
	Итого по дисциплине	108

2.3. Содержание учебного курса.