Московский Государственный Педагогический Университет.

Педагогический Институт Физической Культуры.

Лабораторная работа по: техническим и аудиовизуальным

средствам обучения.

На тему: «Сравнительный анализ тестов».

теста

Вид по целям и содержанию

Количественная оценка технологических требований по 10-бальной шкале

надежность

валидность

репрезентативность

Стандартизи

рованность

1

Умеешь ли ты слушать?

5

5

7

6

23

2

на

эмоциональность

6

7

5

8

26

3

IQ

9

8

7

6

30

4

онлайн

Креативность

«Что говорят вам мимика и жесты?»

7

9

6

8

30

5

онлайн

Приятно ли с вами общаться?

7

5

8

9

29

Выполнила: студентка 2 курса 1 группы

Зелинская Мария

Проверил:

Тест №1

«Умеешь ли ты слушать?»

Основная Цель теста сделать выводы о человека: на сколько он воспитан, и как ведет себя в обществе.

Тест опубликован в Интернете на странице : http://www. *****/test. asp? id_test=111

Расчеты секторов:

Н=100/23*5 = 22 ; В=100/23*5=22;

Р =100/23*7=30; С=100/23*6=26

 

Тест № 2

«на эмоциональность». Основная Цель данного теста, определить какое поведение человека в обществе, или общение с людьми.

Тест на странице: http://www. *****/emotional/emotional_01.php

Подпись:

Подпись:Диаграмма Венна

Тест №4

На Креативность «Что говорят вам мимика и жесты?»

Главная цель выявить умение людей читать мимику лица.

Адрес теста: http:///test/114.htm

Расчеты секторов:

Н=100/30*7=24 В=100/30*9=30

Р=100/30*6= 20 C=100/30*8=27

 
Радиальная диаграмма

Тест №5

«Приятно ли с вами общаться?»

Целью данного теста является оценить на сколько человек умеет слушать собеседника.

Адрес:http:///test/59.htm

Расчеты секторов:

Н=100/29*7=24 В=100/29*5=17

Р=100/29*8= 28 C=100/29*9=31

 

Диаграмма Венна

См. выводы-презентацию http://*****/anaiistest. ppt. ppt