Правительство Российской Федерации
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет «Радиоэлектроники и телекоммуникаций»
Программа дисциплины «Компоненты радиоэлектронных средств»
для направления 211000 «Конструирование и технология электронных средств» подготовки магистра
Автор программы:
, старший преподаватель, *****@***com
Одобрена на заседании кафедры Радиоэлектроники и телекоммуникации «___»____________ 2012 г
Зав. кафедрой
Рекомендована секцией УМС [Введите название секции УМС «___»____________ 2012 г
Председатель [Введите ]
Утверждена УС факульте «Радиоэлектроники и телекоммуникаций» «___»_____________2012 г.
Ученый секретарь [Введите ] ________________________ [подпись]
Москва, 2012
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
1. Цели и задачи дисциплины.
Дисциплина готовит специалиста к решению следующих профессиональных задач:
1.1. Выбор элементной базы для проектирования РЭС в области компонентов микросистемной техники (МСТ);
1.2. Использование ресурсов интернет для выбора и применения элементной базы МСТ;
1.3. Проведение научных исследований в области проектирования РЭС с использованием компонентов МСТ и поиск оптимальных проектных решений, обеспечивающих научно-технический прогресс.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины (требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины).
2.1. Курс направлен на то, чтобы специалист мог в своей профессиональной деятельности:
· осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по вопросам выбора и правильного применения элементной базы МСТ для проектирования РЭС;
· изучать специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области проектирования РЭС на компонентах МСТ;
· обеспечивать необходимый уровень унификации и стандартизации элементной базы МСТ для проектирования РЭС;
2.2. Настоящий курс направлен на то, что после его изучения инженер будет знать:
· основные направления развития компонентов МСТ;
· технические характеристики и экономические показатели лучших отечественных и зарубежных образцов конструкций компонентов МСТ;
· специальную научно-техническую литературу по выбору и применению компонентов МСТ.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция | Код по ФГОС/ НИУ | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
общекультурные компетенции (ОК) | ОК-1 | способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень | |
общекультурные компетенции (ОК) | ОК-2 | способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности | |
профессиональные компетенции (ПК) | ПК-20 | способностью оценивать значимость и перспективы использования результатов исследования, подготавливать отчеты, обзоры, доклады и публикации по результатам работы, заявки на изобретения, разрабатывать рекомендации по практическому использованию полученных результатов |
3. Объем дисциплины и вид учебной работы.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
Общая трудоемкость дисциплины | 65 | ||||
Аудиторные занятия | |||||
Лекции (Л) | 18 | ||||
Практические занятия (ПЗ) | |||||
Семинары (С) | 41 | ||||
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Контрольная работа (тест на ПЭВМ) | 3 | ||||
Самостоятельная работа | |||||
Курсовая работа | |||||
Расчетно-графические работы | |||||
Реферат | |||||
И (или) другие виды самостоятельной работы | |||||
Вид итогового контроля (экзамен, зачет) | 3 |
(В первой графе таблицы указываются виды аудиторных и самостоятельных занятий студентов. Во второй графе указывается общая трудоемкость дисциплины в соответствии с ГОС ВПО, объем аудиторных и самостоятельных занятий – в соответствии с примерным учебным планом. В третьей графе указываются номера семестров, в которых предусматривается каждый вид учебной работы и вид итогового контроля по дисциплине).
4. Тематический план
№ | Название раздела | Всего часов | Аудиторные часы | Самостоятельная работа | ||
Лекции | Семи- нары | Практи- ческие занятия | ||||
Общая трудоемкость дисциплины | 65 | 18 | 41 | |||
1 | Введение в микросистемную технику (МСТ). | 2 | ||||
2 | Технологии и материалы для изготовления микросистем | 2 | ||||
3 | Резисторы, конденсаторы, катушки индуктивности | 2 | ||||
4 | Линии передачи в МСТ и их компоненты. Микроантенны | 2 | ||||
5 | Управляемые компоненты (микроэлектромеханические реле и коммутаторы) | 2 | ||||
6 | Микромеханизмы, микропривод, микромашины | 2 | ||||
7 | Датчики, сенсоры, актюаторы | 2 | ||||
8 | Управляемые оптоэлектромеханические микрокомпоненты: резонаторы, зеркала, линзы, затворы, фильтры; оптопереключатели | 2 | ||||
9 | Системы проектирования фирм Tanner Research и другие. | 2 |
5. Лабораторный практикум и курсовая работа не предусмотрены рабочей программой.
5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
5.1. Рекомендуемая литература.
а) основная литература:
Учебные материалы по курсу включают конспект лекций в формате word и/или, html. Контроль знаний студентов осуществляется посредством сдачи каждого раздела дисциплины в форме тестов на компьютере, по результатам которых ставится зачет или экзамен.
б) базовые книги на которых создавался курс:
1. Базовые лекции по электронике. Том. II. Твердотельная электроникка. / Сборник под общей редакцией , М.: Техносфера, 2009, ― 608 с. Глава в книге (сборнике): Лекция 13. , Телец техника ― с.499-575.
2. Нано - и микросистемная техника. От исследований к разработкам. Сборник статей под редакцией д. т.н., профессора , М.: Техносфера, 2005. ― 592 с.
3. ВЧ МЭМС и их применение, М.: Техносфера, 2004 г. ― 528 с.
в) учебные пособия других вузов (электронные версии):
1. , Лысенко микросистемной техники. Часть 1.– Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2009.– 117 с.
2. Конспект лекций по дисциплине компоненты микросистемной техники / г. Красноярск, ФГОУ ВПО “Сибирский федеральный университет”, кафедра “Конструирование и производство радиоаппаратуры”, 2007. – 208 с.
3. Микроэлектромеханические устройства в радиотехнике и системах телекоммуникаций /, , . – Учеб. пособие. – Харьков: Нац. аэрокосм. ун-т «Харьк. авиац. ин-т», 2006. – 82 с.
4. Лысенко сенсорных и актюаторных элементов микросистемной техники: Учебное пособие. ― Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. – 62 с.
г) дополнительная литература
1. Интеллектуальные сенсорные системы / Под редакцией Дж. , Москва: Техносфера, 2011. – 464 с.
2. В. Шубарев. Микросистемотехника. Инновационное направление развития электроники / Электроника НТБ №5, 2010, с.98-109.
3. , , . Научно-техническая программа Союзного госудраства "Микросистемотехника" — основа создания нового поколения микросистемотехники и унифицированных интегирированных систем двойного назначения на ее основе /Нано - и микросистемная техника, 2012, № 8, с. 2-6.
4. , , МЭМС и третья индустриальная революция /Нано - и микросистемная техника, 2012, № 11, с. 2-5.
д) интернет-ресурсы и ведущие журналы:
Русская Ассоциация МЭМС http://www. *****
Орган ЕС NEXUS www.
Нано - и микросистемная техника http://www. *****
Электроника НТБ http://www. *****
Микроэлектроника http://*****
е) литература на английском языке
1. Peterson K. E. Silicon as a mechanical material //Proceedings of IEEE. 1982. № 70. P.420-457.
2. Koester D. A., Mahadevan R., Hardy B., Markus K. W. MUMPs design handbook. Revision 5.0. URL: http://www.
