Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тематическое планирование уроков
в 4 классе
Питимской основной общеобразовательной школы
учителя
Информатика.
Проводится 1 раз в неделю = 34 часа.
№ п/п | Тема урока | Дата провед. |
1. | Человек и информация. | |
2. | Источники и приёмники информации. | |
3. | Искусственные и естественные источники информации. | |
4. | Носители информации. | |
5. | Что мы знаем о компьютере. | |
6. | Немного истории о действиях с информацией. | |
7. | Практическая работа. | |
8. | Сбор информации. | |
9. | Представление информации. | |
10. | Кодирование информации. | |
11. | Декодирование информации. | |
12. | Хранение информации. | |
13. | Обработка информации. | |
14. | Объект. | |
15. | Имя объекта. | |
16. | Свойства объекта. | |
17. | Общие и отличительные свойства объектов. | |
18. | Существенные свойства и принятие решения. | |
19. | Практическая работа. | |
20. | Элементарный состав объекта. | |
21. | Действия объекта. | |
22. | Отношения между объектами. | |
23. | Информационный объект и смысл. | |
24. | Документ как информационный объект. | |
25. | Электронный документ и файл. | |
26. | Текст и текстовый редактор. | |
27. | Практическая работа. | |
28. | Изображение и графический редактор. | |
29. | Схемы и карты. | |
30. | Число и программный калькулятор. | |
31. | Таблица и электронная таблица. | |
32. | Практическая работа. | |
33. | Практическая работа. | |
34. | Проверочная работа. |
Математика.
Уроки проводятся 5 раз в неделю = 170 часов.
№ п/п | Тема урока | Дата провед. |
1. | Счет предметов. (1-6) | |
2. | Разряды.(7-13) | |
3. | Закрепление знаний и умений по нумерации в пределах 1000. | |
4. | Выражение и его значение.(14-20) | |
5. | Порядок выполнения действий. (21-24) | |
6. | ─ﺍﺍ─(25-31) | |
7. | Сложение и вычитание.(32-39) | |
8. | Вычитание трехзначных чисел.(40-46) | |
9. | Письменное умножение трехзначных чисел на однозначные числа. (47-53) | |
10. | Письменное умножение однозначных чисел на трехзначные числа. (54-64) | |
11. | Письменное деление на однозначное число. (65-70) | |
12. | ─ﺍﺍ─ (71-77) | |
13. | ─ﺍﺍ─ (78-83) | |
14. | Деление трехзначных чисел на однозначные числа, когда в записи есть нуль. | |
15. | Свойства диагоналей прямоугольника. (90-93) | |
16. | Свойства диагоналей квадрата. (95-99) | |
17. | Повторение знаний по теме: «Нумерация чисел в пределах 1000». (с. 19-20) | |
18. | ─ﺍﺍ─ | |
19. | Контрольная работа по теме: «Нумерация чисел» | |
20. | Разряды и классы. (100-109) | |
21. | Чтение чисел. (110-116) | |
22. | Запись чисел. (117-122) | |
23. | Значение цифры в записи числа. (123-131) | |
24. | Разрядные слагаемые. (132-140) | |
25. | Сравнение чисел. (141-147) | |
26. | Увеличение числа в 10, 100, 1000 раз. (148-153) | |
27. | Определение разрядов чисел. (154-158) | |
28. | Закрепление пройденного материала по теме: «Разряды и классы». (159-165) | |
29. | Класс миллионов и класс миллиардов.(176-181) | |
30. | Луч. Числовой луч. (182-187) | |
31. | Угол. Виды углов. (188-195) | |
32. | Закрепление пройденного материала по теме: «Разряды и классы». (с. 37-39) | |
33. | ─ﺍﺍ─ | |
34. | Контрольная работа по теме: «Разряды и классы» | |
35. | Повторение пройденного материала по теме: «Разряды и классы». (с. 37-39) | |
36. | Единицы длины. Километр. (196-204) | |
37. | Таблица единиц длины. (205-215) | |
38. | Закрепление пройденного по теме: «Единицы длинны». (216-225) | |
39. | Единицы площади. Квадратный метр. (226-233) | |
40. | Единицы площади. Квадратный километр. Квадратный миллиметр. (234-241) | |
41. | Ар. Гектар. (242-250) | |
42. | Таблица единиц площади. (251-259) | |
43. | Измерение площади фигур при помощи палетки. (260-268) | |
44. | Нахождение нескольких долей целого. (269-275) | |
45. | Закрепление пройденного по теме: «Единицы длинны». (276-284) | |
46. | Тонна. Центнер. (285-293) | |
47. | Таблица единиц массы. (294-302) | |
48. | Контрольная работа по итогам I четверти. | |
49. | Работа над ошибками. Повторение по теме: «Единицы измерений». (с. 55-58) | |
50. | Единицы измерения времени. Год. (303-308) | |
51. | Единицы измерения времени. Сутки. (310-319) | |
52. | Решение задач. (320-333) | |
53. | Единицы измерения времени. Секунда. (334-341) | |
54. | Единицы измерения времени. Век. (342-349) | |
55. | Таблица единиц времени. (350-355) | |
56. | Контрольная работа по теме: «Единицы измерения времени». | |
57. | Работа над ошибками. Повторение по теме: «Единицы измерения времени». | |
58. | Закрепление пройденного материала по теме: «Величины». | |
59. | Перестановка и группировка слагаемых. (356-362) | |
60. | Письменное вычитание и сложение. (363-369) | |
61. | ─ﺍﺍ─ (370-377) | |
62. | Нахождение неизвестного слагаемого. (378-385) | |
63. | Нахождение неизвестного уменьшаемого. (386-393) | |
64. | Нахождение суммы нескольких слагаемых. (394-400) | |
65. | Сложение и вычитание величин. (401-408) | |
66. | Задачи, сформулированные в косвенной форме. (409-415) | |
67. | ─ﺍﺍ─ (416-421) | |
68. | Закрепление пройденного материала. | |
69. | Контрольная работа по теме: «Сложение и вычитание многозначных чисел» | |
70. | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. | |
71. | Сложение и вычитание многозначных чисел. (с. 75-78) | |
72. | Умножение и его свойства. Умножение на 0 и | |
73. | Письменное умножение многозначных чисел на однозначные. (430-434) | |
74. | ─ﺍﺍ─ (435-445) | |
75. | ─ﺍﺍ─(446-451) | |
76. | Нахождение неизвестного множителя. (452-456) | |
77. | Письменное деление. (457-465) | |
78. | ─ﺍﺍ─ (446-469) | |
79. | Письменное деление на однозначное число. (470-473) | |
80. | ─ﺍﺍ─ (474-480) | |
81. | Нахождение неизвестного делимого неизвестного делителя. (481-485) | |
82. | Решение задач. (486-494) | |
83. | Деление многозначных чисел на однозначные числа. | |
84. | ─ﺍﺍ─ (503-510) | |
85. | ─ﺍﺍ─(511-516) | |
86. | Решение задач на пропорциональное деление. (517-523) | |
87. | Закрепление знаний по теме: «Деление многозначных чисел на однозначные». | |
88. | ─ﺍﺍ─ (с. 94-96) | |
89. | Контрольная работа по теме: «Деление многозначных чисел на однозначные». | |
90. | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. | |
91. | Нахождение среднего значения. (1-4) | |
92. | Решение задач на нахождение среднего значения. (5-9) | |
93. | Скорость. Единицы скорости. (10-12) | |
94. | Взаимосвязь между скоростью, временем, расстоянием. (13-19) | |
95. | Нахождение времени движения. (20-26) | |
96. | Связь между величинами: скоростью, временем и расстоянием. (27-33) | |
97. | Решение задач на движение. (34-41) | |
98. | Виды треугольников. (42-47) | |
99. | ─ﺍﺍ─ (48-54) | |
100. | Закрепление пройденного материала по теме: «Скорость. Время. Расстояние». | |
101. | Решение задач по теме: «Скорость. Время. Расстояние» (с. 12-13) | |
102. | Контрольная работа по теме: «Скорость. Время. Расстояние». | |
103. | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. | |
104. | Повторение пройденного материала по теме: «Скорость. Время. Расстояние». | |
105. | Умножение числа на произведение. (55-61) | |
106. | Устное умножение двузначных чисел. (62-70) | |
107. | Письменное умножение. (71-79) | |
108. | ─ﺍﺍ─ (80-86) | |
109. | ─ﺍﺍ─ (87-94) | |
110. | Решение задач на встречное движение. (95-99) | |
111. | Перестановка и группировка множителей. (100-106) | |
112. | Умножение чисел, оканчивающихся нулями. (107-110) | |
113. | ─ﺍﺍ─ (111-115) | |
114. | Деление чисел на произведение. (116-121) | |
115. | ─ﺍﺍ─ (122-130) | |
116. | Деление с остатком на 10, 100, 10 | |
117. | Решение задач изученных видов. (138-144) | |
118. | Письменное деление. (145-151) | |
119. | ─ﺍﺍ─ (152-159) | |
120. | ─ﺍﺍ─ (160-165) | |
121. | ─ﺍﺍ─ (166-172) | |
122. | Решение задач изученных видов. (173-177) | |
123. | Деление на числа, оканчивающиеся нулями. (178-186) | |
124. | Закрепление по теме: «Деление на числа, оканчивающиеся нулями». | |
125. | Контрольная работа. | |
126. | Умножение числа на сумму. (187-194) | |
127. | Письменное умножение на двузначное число. (203-206) | |
128. | ─ﺍﺍ─ (207-214) | |
129. | Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям. (215-219) | |
130. | ─ﺍﺍ─ (220-227) | |
131. | Умножение на двузначные числа. (228-236) | |
132. | ─ﺍﺍ─ (237-244) | |
133. | Письменное умножение на трехзначное число. (245-248) | |
134. | ─ﺍﺍ─ (249-254) | |
135. | Повторение по теме: «Письменное умножение двузначных чисел». (с. 46-49) | |
136. | Контрольная работа по теме: «Письменное умножение двузначных чисел». | |
137. | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. | |
138. | Письменное деление на двузначное число. (255-261) | |
139. | ─ﺍﺍ─ (262-268) | |
140. | ─ﺍﺍ─ (269-276) | |
141. | ─ﺍﺍ─ (277-283) | |
142. | ─ﺍﺍ─ (284-290) | |
143. | ─ﺍﺍ─ (291-299) | |
144. | Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям. (300-308) | |
145. | Деление на двузначное число. (309-314) | |
146. | ─ﺍﺍ─ (315-321) | |
147. | Закрепление знаний по теме: «Деление на двузначное число». (322-329) | |
148. | ─ﺍﺍ─ (с. 60-61) | |
149. | ─ﺍﺍ─ (с. 60-61) | |
150. | Контрольная работа по теме: «Деление на двузначное число». | |
151. | Работа над ошибками. Повторение по теме: «Деление на двузначное число». | |
152. | Письменное деление на трехзначное число. (330-335) | |
153. | ─ﺍﺍ─ (336-341) | |
154. | ─ﺍﺍ─ (342-50) | |
155. | ─ﺍﺍ─ (351-357) | |
156. | ─ﺍﺍ─ (358-365) | |
157. | ─ﺍﺍ─ (366-373) | |
158. | Решение задач на нахождение времени совместной работы. (374-380) | |
159. | Действия над многозначными числами. (381-389) | |
160. | ─ﺍﺍ─ (390-398) | |
161. | Закрепление знаний по теме: «Письменное деление на трехзначное число». | |
162. | ─ﺍﺍ─ (406-415) | |
163. | ─ﺍﺍ─ (416-426) | |
164. | Итоговая контрольная работа. | |
165. | Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе. | |
166. | Письменное умножение. | |
167. | ─ﺍﺍ─ | |
168. | Письменное деление. | |
169. | ─ﺍﺍ─ | |
170. | Решение задач изученных видов. |
Русский язык.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


