Школа для электроника

ШКОЛА ДЛЯ ЭЛЕКТРОНИКА

Московский Комсомолец № 000 от 21 ноября 2011 г.

Первоапрельские очереди на запись в первые классы уходят в прошлое. Как стало известно “МК”, процедура зачисления будет начинаться намного раньше и вскоре станет более цивилизованной. Об этом и многом другом “МК” рассказала заместитель мэра Москвы по вопросам образования и здравоохранения Ольга Голодец.

— Ольга Юрьевна, что нового ожидает школьников в ближайшем будущем? Планируется ли в Москве изменить систему записи в первый класс, например, сделать ее электронной, как в детские сады?

— Давайте порадуем родителей: 1 апреля — традиционный день начала записи ребят в школу в Москве, скажем так, отменяется. Сегодня разрабатывается и в ближайшее время будет внедрена принципиально новая электронная программа зачисления первоклассников. Для начала в пилотном режиме она начнет действовать в Зеленоградском административном округе. Почему именно сейчас стало возможным изменить прежний порядок записи? Технически Москва давно готова к внедрению новой системы, но мы ждали принятия поправок в Федеральный закон «Об образовании», которые направлены на обеспечение территориальной доступности школ. Теперь законом четко обозначен принцип приема в образовательные учреждения по месту жительства.

После этого на сайтах окружных управлений и Департамента образования были размещены списки территорий, жители которых получат первоочередное право на зачисление в ту или иную близлежащую школу. Сейчас идет тестирование системы учета электронных заявлений на запись в первые классы. Если родителей устраивает школа, к которой относится их дом, то все будет предельно просто. Уже в начале 2012 года будущего первоклассника возможно будет зачислить, после чего он сможет пройти адаптационные программы для более успешного перехода к школьной жизни. В марте в Москве будет организована «Неделя первоклассника», когда родители смогут встретиться с педагогами, выбрать, к кому из них записать ребенка, а также определиться, как лучше подготовиться к учебе.

Семьи, не планирующие по каким-то причинам отдавать ребенка по месту жительства, должны зафиксировать свои пожелания в электронном виде. Их рассмотрит комиссия при Департаменте образования и, скорее всего, большую часть требований удовлетворит, например, если родители захотят, чтобы дети пошли в школу, где когда-то учились сами. В отношении школ повышенного спроса стратегия также понятна: вначале определить число претендентов, затем — сколько дополнительных классов позволяет открыть площадь данной школы.

— То есть запись в первые классы теперь будет в начале года, а не в апреле, чтобы будущие первоклассники смогли готовиться к школе заранее?

— Да, комплектовать школы будем раньше, чем сейчас, и времени на адаптацию ребенка к учебе будет больше, особенно если речь идет о детях, которые не посещали детский сад. Сделать нужно многое, чтобы не тратить время, предназначенное для подготовки к школе. Будем спокойно, в диалоге, выстраивать систему доверия и комфорта. Сначала обсудили с общественностью районы приписки школ к территориям. Теперь отработаем систему с точки зрения коммуникаций, а после — налаживание взаимодействия школы и будущих первоклассников. Так шаг за шагом и будем продвигаться.

— Другая проблема. Родители опасаются, что при новой системе финансирования могут исчезнуть бесплатные кружки и секции. Так ли это?

— Причин для подобных опасений нет. В программе «Столичное образование» до 2016 года за счет бюджета города отдельной строкой заложены четкие параметры финансирования дополнительного образования. В текущем году выделено 7,3 млрд. рублей, в 2012 году — 8,2 млрд., и далее запланировано ежегодное увеличение. Московская сеть дополнительного образования насчитывает сегодня 560 различных учреждений — образовательных, музыкальных, спортивных. И город всячески их поддерживает — привлекает молодых специалистов, профессионалов, умеющих быть интересными для детей. В системе дополнительного образования Москвы занято 600 тыс. из 770 тыс. столичных школьников.

	фото: Геннадий Черкасов

— Еще одна вечная тема: школьная еда. Говорят, Москва переходит на единую систему питания?

— Система школьного питания едина лишь в смысле высоких требований, предъявляемых к продукции. Главное, чтобы она была качественной, содержала все необходимые компоненты для здоровья и развития ребенка и поставлялась вовремя. Сейчас многие родители стали предъявлять новые требования: к культуре питания, к посуде, к качеству обслуживания. Другие поддерживают эксперимент по безналичной оплате завтраков и обедов с помощью социальной карты учащегося, чтобы у детей не было с собой наличных денег. И это разумно. Кстати, количество жалоб на питание в ноябре было минимальным.

— Перейдут ли московские школы на готовое порционное питание?

— Вы имеете в виду, что лучше: готовить в школе или на фабрике, а потом привозить и разогревать? Хочу подчеркнуть: в подавляющем большинстве школ на месте не готовят в любом случае — столовые мало к этому приспособлены. Так что на деле вопрос сводится к следующему: привозить в школу в котле, а затем разогревать и разливать по тарелкам в школьной столовой либо делать это на фабрике-кухне и в герметичной упаковке поставлять в школы. На эту тему идет много дискуссий: часть родителей голосует за первое, другая — за второе. С моей точки зрения, самое важное, во-первых, четко знать: являются ли повара профессионалами, способными обеспечить качественное приготовление пищи, во-вторых: каковы санитарно-гигиенические условия приготовления и сервировки обедов. С этой точки зрения лучше второй способ. Главное слово останется за школой и родителями. Важно одно: чтобы любая форма была безупречна с точки зрения качества продукции и полностью соответствовала рациону питания школьников.

— Недавно главный нанотехнолог страны Анатолий Чубайс показал президенту новые электронные учебники. Будет ли переходить на них Москва?

— Сегодняшний мир развивается очень быстро! Прогресс неумолим: многие молодые семьи предпочитают узнавать информацию на электронных носителях, нежели из печатных газет. Поэтому, кто бы что ни говорил, образовательный процесс неизбежно будет и дальше наполняться передовыми технологиями — это вопрос времени. Электронные версии обычных утвержденных учебников являются обязательным условием поставки всех учебников уже сегодня. И как раз сейчас готовится тендер на их закупку на будущий год. Развитие средств коммуникации вывело систему образования на принципиально новую степень вовлеченности родителей во все образовательные процессы. Задача школы — выявить самые сильные стороны ребенка и помочь развить их, превратив в основу его будущей профессиональной и социальной успешности. Но сделать это без папы и мамы, которые постоянно отмечают достижения своего ребенка, невозможно. Поэтому очень важен контакт родителей со школой, и сегодня для этого созданы все условия. Школы ведут диалог с родителями через Интернет, и такой способ общения не требует от родителей обязательного посещения учреждения, если необходимо пообщаться с педагогом. Главное, чтобы была и обратная реакция родителей. Призываю всех к такому тесному, неформальному контакту в интересах наших детей.