Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Методические рекомендации по изучению дисциплины.
1.7.1 Тематика и планы практических занятий.
Практическое занятие 1
Предмет и задачи прикладной экологии Биосфера и место в ней человека
План
1. Концептуальные основы общей экологии.
2. Предмет и задачи прикладной экологии.
3. Основные направления выхода из экологического кризиса.
4. Определение, структура, механизмы функционирования и устойчивости биосферы.
5. Антропогенное воздействие на биосферу, классификация факторов антропогенного воздействия на окружающую природную среду (ОПС).
6. Ноосфера.
Вопросы для коллективного обсуждения
1. Что изучает общая экология?
2. В чём заключаются предмет и задачи общей экологии?
3. Какие основные направления выхода из экологического кризиса сегодня предлагаются?
4. Изложите основные положения учения о биосфере .
5. Какие группы антропогенных факторов вы знаете?
6. Что такое ноосфера?
Задания для самостоятельной работы
1. Доклад на тему «История становления и развития прикладной экологии».
2. Доклад на тему «Жизнь и деятельность .
Литература
1. Будыко экология. – М.: Мысль, 1977.
2. Вернадский . – М.: Ноосфера, 2001.
3. Вернадский вещество. – М.: Наука, 1978.
4. Винокуров экология. – М.: Просвещение, 1998.
5. Воронков общая, социальная, прикладная: Учебник для студентов высших учебных заведений. Пособие для учителей. – М.: Агар, 1999. – 424 с.
6. Вронский экология: Учебное пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996.
7. , Хоружая экология: Учеб. пособие. – М.: Приор, 2001. – 286с.
8. Родионова проблемы человечества/Учеб. пособие для факульт. курса. – 2 изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 1995. – 158с.: ил.
9. , , Прикладная экология: Учебное пособие для вузов. - М.: Академический Проект: Традиция, 2005.
10. Экологические проблемы современного мира: Пособие для учителя / Под ред. . – Н. Новгород, 1994.
11. Экология и безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие для вузов/, , и др.; Под ред. . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – 447с.
Практическое занятие 2
Загрязнение биосферы
Антропогенные воздействия на атмосферу
План
1. Природа и классификация загрязнений биосферы.
2. Химическое загрязнение.
3. Основные загрязнители, источники загрязнения.
4. Миграция загрязнителей.
5. Основные понятия экотоксикологии.
6. Физические загрязнения – световое, тепловое, шум, магнитные поля, радиоактивное загрязнение.
7. Основные загрязнители и источники загрязнения атмосферного воздуха.
8. Экологические последствия загрязнения атмосферы.
9. Экологические последствия глобального загрязнения атмосферы.
Вопросы для коллективного обсуждения
1. Какие группы загрязнений биосферы вы знаете?
2. Какие химические загрязнители биосферы вам известны?
3. Расскажите об основных загрязнителях и источниках загрязнения биосферы.
4. На каких понятиях основывается экологическая токсикология?
5. Какие физические загрязнители биосферы вам известны?
6. Какие наиболее распространённые загрязнители атмосферы вам известны?
7. Каковы экологические последствия загрязнения атмосферы?
8. Какие глобальные изменения климата характерны для современной Земли?
9. Что такое озоновые дыры?
Задания для самостоятельной работы
1. Доклад на тему «Перенос загрязнителей по цепям питания».
2. Доклад на тему «Естественные источники загрязнения атмосферы».
3. Доклад на тему «Антропогенные источники загрязнения воздушного пространства Кольского полуострова».
Литература
Основная
Воронков общая, социальная, прикладная: Учебник ля студентов высших учебных заведений. Пособие для учителей. – М.: Агар, 1999. – 424 с. – с. 167-241. Вронский экология: Учебное пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. – 512 с. – с. 241-266. и др. Экология. Учебник для технических вузов. Р-н\Д.: Феникс, 2003. – 384 с. – с. 33-46, 53-88, 332-371. Новиков , окружающая среда и человек. – М.: ФАИР, 2000. – 320 с. – с. 20-203. Стадницкий . Учебник для технических вузов. Гриф Мин-ва образования РФ. – СПб.: Химиздат, 2002. – 288 с. – с. 64-99.Дополнительная
Камерилова экологию города. - Нижний Новгород: Нижегородский государственный университет, 1996. – 35 с. Камерилова тетрадь по экологии города. – М.: Просвещение, 1997. – 27 с. , Зарубин города. – М.: Медицина, 1986. – 272 с. Экология города: учебник /Под. ред. /. Киев: Либра, 2000. – 386 с.
Практическое занятие 3
Антропогенные воздействия на гидросферу и литосферу
План
1. Основные загрязнители, источники, экологические последствия загрязнения гидросферы.
2. Истощение подземных и поверхностных вод.
3. Воздействие на почвы.
4. Воздействие на горные породы и их массивы.
5. Воздействие на недра.
Вопросы для коллективного обсуждения
Какие основные источники загрязнения биосферы вы знаете? Каковы экологические последствия загрязнения биосферы? Каковы причины истощения подземных и поверхностных вод? Какие виды антропогенного воздействия на почву вы знаете? Как воздействует хозяйственная деятельность человека на горные породы и их массивы? К каким последствиям приводит воздействие добывающей промышленности на недра Земли?Задания для самостоятельной работы
1. Доклад на тему «Основные источники загрязнения вод Кольского полуострова».
2. Доклад на тему «Основные источники загрязнения почв Кольского полуострова».
Литература
Основная
1. Воронков общая, социальная, прикладная: Учебник ля студентов высших учебных заведений. Пособие для учителей. – М.: Агар, 1999. – 424 с. – с. 167-241.
2. Вронский экология: Учебное пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. – 512 с. – с. 241-266.
3. и др. Экология. Учебник для технических вузов. Р-н\Д.: Феникс, 2003. – 384 с. – с. 33-46, 53-88, 332-371.
4. Новиков , окружающая среда и человек. – М.: ФАИР, 2000. – 320 с. – с. 20-203.
5. Стадницкий . Учебник для технических вузов. Гриф Мин-ва образования РФ. – СПб.: Химиздат, 2002. – 288 с. – с. 64-99.
Дополнительная
1. Камерилова экологию города. - Нижний Новгород: Нижегородский государственный университет, 1996. – 35 с.
2. Камерилова тетрадь по экологии города. – М.: Просвещение, 1997. – 27 с.
3. , Зарубин города. – М.: Медицина, 1986. – 272 с.
4. Экология города: учебник /Под. ред. /. Киев: Либра, 2000. – 386 с.
Практическое занятие 4
Антропогенные воздействия на биотические сообщества
Особые виды воздействия на биосферу
План
1. Экологическая роль растительного и животного мира.
2. Прямое и косвенное антропогенное воздействие на растительный и животный мир.
3. Особо охраняемые природные территории(ООПТ).
4. «Красные книги».
5. Загрязнение среды отходами производства и потребления.
6. Биологическое загрязнение.
Вопросы для коллективного обсуждения
Какова экологическая роль растительного и животного мира? В чём заключается прямое антропогенное воздействие на животный мир? Какие виды косвенного антропогенного воздействия на животный мир вам известны? Какова роль особо охраняемых природных территорий в сохранении биоразнообразия? Для чего нужны «Красные книги»? Чем отходы производства и потребления опасны для окружающей среды? Что такое биологическое загрязнение?Задания для самостоятельной работы
Доклад на тему «Редкие и исчезающие виды животных и растений Мурманской области»? Доклад на тему «Проблема утилизации бытовых отходов в Мурманской области».Литература
Основная
Воронков общая, социальная, прикладная: Учебник ля студентов высших учебных заведений. Пособие для учителей. – М.: Агар, 1999. – 424 с. – с. 242-278. Вронский экология: Учебное пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. – 512 с. – с. 317-322, 327-329. и др. Экология. Учебник для технических вузов. Р-н\Д.: Феникс б/г. 2003. – 384 с. – с. 351-375. Никаноров экология. Учебное пособие. – М.: -Сервис» б/г 2003. – 288 с. – с. 197-234. Новиков , окружающая среда и человек. – М.: ФАИР, 2000. – 320 с. – с. 240-271.Дополнительная
, и др. Международная программа по биоиндикации анропогенного загрязнения природной среды. // Экология. 1990. № 2. С. 90-94. Гирусов исторические этапы взаимодействия общества и природы. // Общество и природа. – М.: Наука, 1981. – С. 48-57. , Забелин истории представления о взаимоотношении природы и общества. – М., 1988.Практическое занятие 5
Экстремальные воздействия на биосферу
Природные ресурсы как лимитирующий фактор выживания человека
План
1. Воздействие оружия массового уничтожения.
2. Воздействие техногенных экологических катастроф.
3. Стихийные бедствия.
4. Классификация природных ресурсов.
5. Минерально-сырьевые и энергетические ресурсы.
6. Энергетический кризис.
7. Стратегия управления потреблением природных ресурсов с позиции устойчивого развития.
8. Антропогенные воздействия деструктивного характера (вырубка тропических лесов и др.).
Вопросы для коллективного обсуждения
1. К каким экологическим последствиям приводит применение ядерного оружия?
2. Чем опасно для окружающей среды применение химического оружия?
3. В чём заключается опасность использования бактериологического оружия?
4. Какие природные ресурсы относятся к неисчерпаемым?
5. Какие исчерпаемые природные ресурсы являются возобновимыми?
6. Какие исчерпаемые природные ресурсы невозобновимы?
7. В чём причина современного энергетического кризиса?
8. Каковы перспективы использования нетрадиционных источников энергии?
Задания для самостоятельной работы
Доклад на тему «Минеральные ресурсы Кольского полуострова». Доклад на тему «Кислогубская ПЭС».Литература
Основная
Камерилова. экологию города. Нижний Новгород, 1996. Камерилова : рабочая тетрадь. Нижний Новгород, 1997. , Зарубин города. М.: Медицина, 1986. Экология города: учебник /Под. ред. /. Киев: Либра, 2000.Дополнительная
И др. Основы экологии и охрана окружающей среды. М.: Колос, 1999. , , Никодимов природы. М.: Агропромиздат, 1989. Казначеев теории и практики экологии человека. М.: Наука, 1983. Моисеев природы и цивилизация наступающего века. // Зелёный мир. 1992. № 27. Моисеев антропогенез и цивилизационные разломы. // Зелёный мир. 1992. № 27. Новиков , окружающая среда и человек. М.: ФАИР, 1998. Скуфьин сохранения природы. Учебное пособие. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 1986.Практическое занятие 6
Основы рационального природопользования
Проблемы сохранения лесов
План
1. Использование полезных ископаемых и охрана недр.
2. Комплексное использование природных ресурсов.
3. Платежи за право пользования недрами.
4. Рекультивация нарушенных земель.
5. Государственный контроль за охраной природы и природопользованием.
6. Информационное обеспечение управления природопользованием.
7. Экологические функции лесов.
8. Роль лесов в предотвращении парникового эффекта.
9. Проблемы сохранения лесов в различных регионах мира.
Вопросы для коллективного обсуждения
Какие принципы рационального использования полезных ископаемых и охраны недр вы знаете? Как организовать комплексное использование природных ресурсов? Какие платежи за право пользования недрами существуют? Расскажите о методах рекультивации нарушенных земель. Как осуществляется государственный контроль за природопользованием? Как осуществляется информационное обеспечение управления природопользованием? Какие экологические функции лесов вам известны? Какую роль играют леса в предотвращении парникового эффекта? Расскажите о проблемах сохранения лесов в различных регионах мира.Задания для самостоятельной работы
Литература
Основная
1. Арустамов : Учебник. – М.: Дашков и Ко, 2004.
2. , Фомин и методы контроля окружающей среды: Учебное пособие в 2-х частях. Ч. 1. Общая. М.: Изд-во НЭПУ, 1998.
3. Быков. природоохранной деятельности: Учебное пособие. Изд-во НУМЦ Госкомсэкологии России, 1998.
4. Экология; охрана природы и экологическая безопасность. Учебное пособие. /Под ред. -Данильяна, М.: МНЭПУ, 1997.
Дополнительная
Блаватский и античное общество. – М., 1976. Герасимов проблемы в прошлой, настоящей и будущей географии мира. – М., 1985. Гирусов исторические этапы взаимодействия общества и природы. // Общество и природа. – М.: Наука, 1981. – С. 48-57. , Забелин истории представления о взаимоотношении природы и общества. – М., 1988. Очерки по истории экологии / Под ред. . – М., 1970. Томсон Дж. О. История древней географии. – М., 1953. Яцунский география. – М., 1955.Практическое занятие 7
Основы промышленной экологии
Основные понятия транспортной экологии
План
1. Предмет и задачи промышленной экологии.
2. Воздействие различных отраслей промышленности на окружающую среду.
3. Пути развития природосберегающих технологий.
4. Предмет и задачи транспортной экологии.
5. Вредные воздействия транспорта на окружающую среду.
6. Альтернативные виды топлива.
7. Перспективы развития электротранспорта.
Вопросы для коллективного обсуждения
1. Расскажите о предмете и задачах промышленной экологии.
2. Расскажите о воздействии различных отраслей промышленности на окружающую среду.
3. Какие пути развития природосберегающих технологий вы знаете?
4. Расскажите о предмете и задачах транспортной экологии.
5. Какие вредные воздействия транспорта на окружающую среду вам известны?
6. Какие альтернативные виды топлива используются и предлагаются в настоящее время?
7. Каковы перспективы развития электротранспорта в городах?
Задания для самостоятельной работы
1. Доклад на тему «Промышленный комплекс Мурманской области».
2. Доклад на тему «Экологические проблемы автомобилизации».
Литература
Основная
Воронков общая, социальная, прикладная: Учебник ля студентов высших учебных заведений. Пособие для учителей. – М.: Агар, 1999. – 424 с. – с. 131-147, 279-295. и др. Экология. Учебник для технических вузов. Р-н\Д.: Феникс б/г. 2003. – 384 с. – с. 241-257. , Трофименко -транспортная экология: Учеб. Для вузов. – М.: Высшая школа, 2001. – 273 с. – с. 159-163. Новиков , окружающая среда и человек. – М.: ФАИР, 2000. – 320 с. – с. 211-239. Стадницкий . Учебник для технических вузов. Гриф Мин-ва образования РФ. – СПб.: Химиздат, 2002. – 288 с. – с. 254-277. Экология города: учебник /Под. ред. /. Киев: Либра, 20с. – с. 127-159.Дополнительная
Камерилова экологию города. - Нижний Новгород: Нижегородский государственный университет, 1996. – 35 с. Камерилова тетрадь по экологии города. – М.: Просвещение, 1997. – 27 с. , Зарубин города. – М.: Медицина, 1986. – 272 с. Здоровье человека – здоровье общества // Свободная мысль. – 1992. № 11.Практическое занятие 8
Основные понятия агроэкологии
Основные понятия антропоэкологии и социальной экологии
План
1. Повышение продуктивности агроэкосистем.
2. Экологическая оптимизация агроландшафта.
3. Биосоциальная природа человека.
4. Потребности, среда жизни и здоровье человека.
5. Проблема народонаселения.
6. Масштабы и аспекты проблемы народонаселения.
7. Причины и последствия демографического взрыва.
8. Проблема урбанизации.
9. Пути решения проблем народонаселения.
Вопросы для коллективного обсуждения
1. Какие пути повышения продуктивности агроландшафтов существуют?
2. Что такое экологическая оптимизация агроландшафта?
3. В чём заключается двойственная биосоциальная природа человека?
4. Расскажите о потребностях, среде жизни и здоровье человека.
5. Какие демографические проблемы существуют в различных регионах мира и на планете в целом?
6. Каковы причины и последствия демографического взрыва?
7. Что такое урбанизация?
8. Какие пути решения проблем народонаселения вы знаете?
Задания для самостоятельной работы
1. Доклад на тему «Экологические проблемы мирового сельского хозяйства».
2. Доклад на тему «Демографическая ситуация в России».
Литература
1. Волны миграции. Новая ситуация. // Свободная мысль. 1992. № 12.
2. Государственный доклад по здравоохранению в 1991 г. // Зелёный мир. 1992.
3. Данилов-, , Лосев среда между прошлым и будущим. Мир и Россия (опыт эколого-экономического анализа). – М., 1994.
4. Елизаров исследования семьи.
5. Клупт измерение демографической политики. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1992.
6. Здоровье человека – здоровье общества // Свободная мысль. 1992. № 11.
Практическое занятие 9
Экологическое нормирование воздействий на ОПС
Экологический мониторинг
План
1. Основные экологические нормативы.
2. Оценка экологического риска.
3. Управление риском.
Экологический мониторинг как система методов контроля состояния окружающей среды. Локальный, региональный, национальный и глобальный мониторинг. Методы контроля состояния почвы, воды и воздуха. Мониторинг биоты. Климатический мониторинг.Вопросы для коллективного обсуждения
1. Какие основные экологические нормативы вы знаете?
2. Что такое экологический риск?
3. Как осуществляется оценка экологического риска?
4. Как производится управление экологическим риском?
5. Что такое экологический мониторинг?
6. Какие виды экологического мониторинга вы знаете?
7. Расскажите о методах контроля состояния почвы, воды, воздуха и биоты.
8. Каковы основные задачи климатического мониторинга?
Задания для самостоятельной работы
1. Доклад на тему «Экологическое законодательство РФ».
2. Доклад на тему «Глобальная система мониторинга окружающей среды».
Литература
1. Арустамов : Учебник. – М.: Дашков и Ко, 2004.
2. , Фомин и методы контроля окружающей среды: Учебное пособие в 2-х частях. Ч. 1. Общая. М.: Изд-во НЭПУ, 1998.
3. Быков. природоохранной деятельности: Учебное пособие. Изд-во НУМЦ Госкомсэкологии России, 1998.
5. Экология; охрана природы и экологическая безопасность. Учебное пособие. /Под ред. -Данильяна, М.: МНЭПУ, 1997.
Практическое занятие 10
Экологическая экспертиза
Охраняемые природные территории
План
1. Основные принципы экологической экспертизы.
2. Государственная экологическая экспертиза.
3. Заказчик, подрядчик и потребитель экологической экспертизы.
Общее понятие об охраняемых природных территориях. Заповедники, заказники, национальные парки и их роль в сохранении биоразнообразия. Другие виды охраняемых природных территорий.Вопросы для коллективного обсуждения
Перечислите основные принципы экологической экспертизы. Кто является заказчиком экологической экспертизы? Кто является подрядчиком экологической экспертизы? Кто является потребителем экологической экспертизы? Что такое охраняемые природные территории? Какие виды охраняемых природных территорий вы знаете? Расскажите о роли охраняемых природных территорий в сохранении биологического разнообразия.Задания для самостоятельной работы
1. Анализ экологической документации предприятий.
2. Доклад на тему «Заповедники Мурманской области».
Литература
1. Арустамов : Учебник. – М.: Дашков и Ко, 2004.
2. , Фомин и методы контроля окружающей среды: Учебное пособие в 2-х частях. Ч. 1. Общая. М.: Изд-во НЭПУ, 1998.
3. Быков. природоохранной деятельности: Учебное пособие. Изд-во НУМЦ Госкомсэкологии России, 1998.
Реймерс . – М.: Мысль, 1991.5. Экология; охрана природы и экологическая безопасность. Учебное пособие. /Под ред. -Данильяна, М.: МНЭПУ, 1997.


