Программы, реализуемые в рамках оказания платных услуг
Платные дополнительные образовательные услуги | Программы, разработчики (в рамках оказания платных услуг) |
Углубленная диагностика | Индивидуально-ориентированная программа диагностического обследования детей в конфликтных ситуациях по официальным обращениям судебных и административных органов , , |
Подготовка ребенка к детскому саду | Авторская программа «Занятия психолога с детьми 2-4 лет в период адаптации к дошкольному учреждению» (пояснительная записка ) |
Сопровождение ребенка в раннем возрасте | Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа психологической помощи детям раннего возраста и их родителям |
Общепсихическое развитие по М. Монтессори | Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа «Все сам!» |
Подготовка ребенка к обучению в школе | Диагностическая программа «Психолого - педагогическая оценка готовности к началу школьного обучения» , (пояснительная записка ) Авторская программа «Методика определения готовности к школе. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе» (пояснительная записка ) Индивидуально-ориентированная программа «Диагностика готовности и подготовка к школьному обучению» (на основе авторской программы ) Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа по подготовке детей к школе « Скоро в школу» Индивидуально – ориентированная коррекционно–развивающая программа по подготовке детей к школе «Готовимся к школе, играя». |
Формирование и развитие речи | |
Коррекция эмоциональных, психосоматических нарушений | Авторская программа «Волшебные истории планеты Магнолия» (адаптирована ) |
Коррекция нарушений поведения | |
Развитие адаптивных способностей, креативности | Авторская программа «Курс развития творческого мышления» Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа «Развивающие занятия на основе программы «Курс развития творческого мышления» Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа формирования индивидуальной адаптивной модели поведения |
Нейропсихологическая диагностика и коррекция | Авторская программа нейропсихологического развития и коррекции детей с синдромом дефицита внимания |
Развитие устной и письменной речи | Групповая (индивидуально ориентированная) коррекционно-развивающая программа по коррекции звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста «Говори правильно» |
Коррекция эмоциональных нарушений | |
Коррекция психосоматических нарушений | Индивидуальная программа реабилитации детей младшего школьного возраста с ослабленным здоровьем. |
Развитие адаптивных способностей | Программа формирования индивидуальной адаптивной модели поведения |
Развитие воображения и продуктивности (оригами) | Авторская программа «Курс развития творческого мышления» |
Развитие креативности | |
Коррекция и развитие ДРО и семейных отношений | Индивидуально-ориентированная коррекционно-развивающая программа психологической помощи детям раннего возраста и их родителям. Коррекционно-развивающая программа , направленная на гармонизацию детско-родительских отношений «Давай дружить». Индивидуальная коррекционно-развивающая программа по гармонизации детско-взрослой общности «Мы и Я» Программа по проблемам детско-родительских отношений Программа «Материнский образ: миф и реальность. Групповая работа с глубинным содержанием материнской позиции в методе символдрамы» |
Авторские семинары специалистов центра по подходам и технологиям практической работы | Комплексная программа обучающего семинара с элементами тренинга по проблемам семьи, углубленной диагностике эмоционального статуса, личностных особенностей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, особенностей ДРО и гармонизации детско-взрослой общности на тему: «Семья: Родители + Ребенок = формула Любви?..» Программа семинара «Чтобы дети выросли состоятельными: психологическое сопровождение процесса сепарации» Программа семинара «Любить ребенка: эмоциональная холодность, вовлеченность, дистанция и другие феномены родительского отношения» Программа семинара «Работа с детско-родительскими отношениями в случаях поведенческих расстройств у детей и подростков» Программа семинара «Стихия агрессии: позиция психолога. Подходы и методы работы с детьми и подростками, их семьями.» Программа семинара «Тупики и ресурсы психологической практики. Встреча с Тенью» Программа семинара «Ребенок в ситуации развода родителей». Программа семинара , «Технологии групповой работы» Программа семинара «Использование сказок в работе с детьми» |
