МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПРОДУКЦИИ»
составлена по кредитно-модульно-рейтинговому принципу
для направления (специальности)
______________________ «Горное дело»____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
для специализации
______________Подземная разработка пластовых месторождений
______________Открытые горные работы___________________________
специалитет
Новочеркасск 2011 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по ОД ГОУ ВПО ЮРГТУ(НПИ)
______________
__________________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
С.3.2.02 «Управление качеством продукции»________
для направления________ «Горное дело»_____________________
шифр направления
для специализации Подземная разработка пластовых месторождений
Открытые горные работы
(специалитет)
Факультет геологии, горного и нефтегазового дела
Кафедра «Горное дело»
Курс 4
Семестр 8
Лекции 34 (час.) | Экзамен не планируется Зачет 8 (семестр) |
Практические (семинарские) занятия 16 (час.) | Всего самостоятельной работы 58 (час.), из них: курсовой проект не планируется курсовая работа не планируется реферат не планируется домашнее задание не планируется контрольная работа (ЗФО) не планируется индивидуальная работа 46 (час.) домашняя работа 12 (час) |
Лабораторные занятия не планируются | |
Всего аудиторных 50 (час.) | |
ИТОГО по дисциплине 108 (час.)
ИТОГО по дисциплине 3 (ЗЕТ)
2011 г.
Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ФГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ(НПИ) протоколом № 4 от «29» декабря 2011 г.
Рабочую программу составил(а) к. т.н., доцент
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «Горное дело»
утверждена «21» сентября 2011 г. Протокол № 13
Заведующий кафедрой /___________________/
Содержание
стр.
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в структуре ООП 6
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины………………………………………………………….6
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе 6
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами 6
1.4. Связь с последующими дисциплинами 7
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины 7
2. Распределение тем, часов занятий по модулям и семестрам 8
3. Содержание модулей 8
3.1. Содержание модуля №1 8
3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 9
3.1.2. практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 9
3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 9
3.1.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 9
3.1.5. Самостоятельная работа студентов 9
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний 10
3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю 10
3.2. Содержание модуля №2 10
3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 10
3.2.2. практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 10
3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 10
3.2.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 11
3.2.5. Самостоятельная работа студентов 11
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний 11
3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю 11
3.3. Содержание модуля №3 11
3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах 11
3.3.2. практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах 11
3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах 11
3.3.4. Разделы курсового проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика 11
3.3.5. Самостоятельная работа студентов 11
3.3.6. Самоконтроль полученных знаний 11
3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю 12
4. Учебно-методические материалы и информационное обеспечение дисциплины 12
5. Учебная и производственная практики, НИР 12
6. Интерактивные формы организации изучения дисциплины 12
7. Методические материалы к тестовому контролю знаний студентов 13
7.1. Вопросы или контрольные занятия к модулю №1 13
7.2. Вопросы или контрольные занятия к модулю №2 13
7.3. Вопросы или контрольные занятия к модулю №3 14
8. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов и подготовка к зачету 14
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 14
10. Календарный план (рейтинг-план) 15
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП
1.1 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины – познакомить студентов с основными понятиями о качестве продукции вообще и качестве продукции горнодобывающих предприятий, а также с методами управления качеством добываемого полезного ископаемого. Кроме того, студент должен усвоить профессиональную терминологию, осознать специфику и сложность ведения горных работ при соблюдении установленного качества руды, уметь оценить экономическое взаимовлияние горного и обогатительного предприятий и выбрать оптимальные показатели качества руды и его стабильности в рудопотоке.
Задачи при изучении дисциплины:
- уметь пользоваться методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр;
- владеть методами геолого-промышленной оценки месторождений;
- использовать законодательные основы обеспечения промышленной безопасности;
- использовать нормативные документы по вопросам промышленной безопасности и санитарии при проектировании и эксплуатации горных предприятий.
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее место в учебном процессе
Одна из главных профессиональных обязанностей горного инженера-технолога - обеспечение качества добываемого полезного ископаемого, отвечающего государственному заказу либо требованиям рынка. Предметом изучения является система обеспечения качества добываемых полезных ископаемых, контроль качества и его стабильности, нормативные базы качества, планирование и прогнозирование качества добываемого полезного ископаемого.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Для успешного освоения и использования данного курса необходимы знания математики (теории вероятностей, математической статистики), физики, информатики, геологии, основ горного дела.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов:
знать:
- методы геолого-промышленной оценки месторождений полезных ископаемых, горных отводов
уметь:
- принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством
владеть:
- методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр
1.4. Связь с последующими дисциплинами
1. Проектирование шахт – 9 семестр (специализация «Подземная разработка пластовых месторождений»)
2. Комплексное освоение недр – 9,10 семестр (специализация «Открытые горные работы»)
3. Горнопромышленная экология – 7 семестр (специализация «Подземная разработка пластовых месторождений» и специализация «Открытые горные работы»)
4. Строительство и реконструкция горных предприятий - 10 семестр(специализация «Подземная разработка пластовых месторождений)
5. Дипломный проект – 11 семестр (специализация «Подземная разработка пластовых месторождений» и специализация «Открытые горные работы»).
1.5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (перечень компетенций с их формулировками).
Профессиональные компетенции:
- владение методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);
- готовность принимать участие во внедрении автоматизированных систем управления производством (ПК-14);
- владение методами геолого-промышленной оценки месторождений полезных ископаемых, горных отводов (ПК-15)
- владение законодательными основами промышленной безопасности при подземной разработке пластовых месторождений полезных ископаемых, использовать нормативные документы по вопросам промышленной безопасности и санитарии при проектировании и эксплуатации горных предприятий (ПСК-1-5)
- способность проектировать природоохранную деятельность (ПСК-3-5)
2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ


Рис.1. Модульное построение дисциплины
№ семестра | Номера | Количество часов аудиторных занятий | Самостоятельная работа студентов | Итого | |||||||
модулей | тем | Лекции | Практ. занятия. | Лаб. занятия. | Всего | Плановая | Индивидуальная | Домашняя | Всего | час | |
5 | 1 | 12 | 6 | 18 | 15 | 4 | 19 | 37 | |||
2 | 12 | 6 | 18 | 15 | 4 | 19 | 37 | ||||
3 | 10 | 4 | 14 | 16 | 4 | 20 | 34 | ||||
Итого 1-й семестр | 34 | 16 | 50 | 46 | 12 | 58 | 108 | ||||
ВСЕГО | 34 | 16 | 50 | 46 | 12 | 58 | 108 | ||||
3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ
3.1. Содержание модуля часов)
3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 1. Введение 2 часа, УЗ – 2 ПК-8,15
Задачи и назначение дисциплины, роль и содержание дисциплины, методика и план ее изучения, взаимосвязь с другими общеинженерными и специальными дисциплинами.
Литература раздел 4 [1-3]
Тема 2. Квалиметрия 2 часа УЗ-2 ПК-8,15
Освещены главные аспекты квалиметрии горного производства: основные понятия и термины, раскрыт общий механизм формирования качества продукции горно-добывающего предприятия, определены категории понятия «качество полезных ископаемых».
Литература раздел 4 [1-3]
Тема 3. Методы квалиметрии 4 часа, УЗ – 2 ПК-8,15, ПСК-5
Способы получения информации о качестве. Этапы количественной оценки качества продукции. Единичные и обобщенные показатели качества.
Литература раздел 4 [1-3,6]
Тема 4. Горная квалиметрия 2 часа, УЗ-2, ПК-14,15
Объекты количественной оценки в горной квалиметрии. Методы количественной оценки качества минерального сырья, а также горных работ. Основные факторы, формирующие качество добытого полезного ископаемого.
Литература раздел 4 [1-3,6]
Тема 5. Категории понятия «качество полезных ископаемых» 2 часа, УЗ – 2
Полезные, вредные и нейтральные свойства (единичные качества) добытого полезного ископаемого. Многоцелевое использование продукции горных предприятий. Категории качества: теоретическое, потребительское и интегральное качество. Оптимальное качество.
Литература раздел 4 [1-3,5]
3.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
№ | Наименование тем занятий | Количествочасов | Форма контроля | Сроки контроля | Литература |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | Решение задач определения качества продукции по единичным показателям | 2 | ОПРОС | 1,3 | |
2 | Комплексная оценка качества минерального продукта | 2 | ОПРОС | 1,3 | |
3 | Определение коэффициента усреднения | 2 | ОПРОС | 8 |
3.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Учебным планом не предусмотрены.
3.1.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.
Учебным планом не предусмотрены.
3.1.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час) | Плановая (час.) | Индивидуальная(час.) | Домашняя работа(час.) |
19 | 15 | 4 |
1. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям – 3 час;
- подготовка к практическим занятиям - 1 час;
2. Индивидуальная самостоятельная работа :
- самоконтроль полученных знаний –5 час.
-конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку – 5 час.
- самостоятельное изучение дисциплины –5 час.
Тема № 1. Оценка сложности залегания рудных тел – 2 часа
Тема № 2. Критерий и показатель сложности залегания – 1 час
Тема № 3. Прогнозирование содержания металла в добытой рудной массе с учетом сложности залегания рудного тела – 2 часа
3.1.6. Самоконтроль полученных знаний
№ модуля | Уровень | № тем | Подведение и проведение рейтинг-контроля, час | Всего на контроль модуля | |
1 | 1,2 | Текущий | Промежуточный | Итоговый | 1 |
Тестовый контроль по модулю, коллоквиум | Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т. д. | Допуск к зачёту | |||
1 | 0,5 | 0,5 | |||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 |
3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю
Литература 4 [ 1-3,4 ]
3.2. Содержание модуля 2 (37 час.)
3.2.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 6. Качество и ценность полезного ископаемого 4 часа, УЗ – 2 ПК-14,15
Виды ценности полезного ископаемого: теоретическая, валовая, извлекаемая, эффективная, реализуемая.
Литература: раздел 4 [1,2,3]
Тема 7. Требования к качеству минерального сырья 4 часа УЗ-2, ПСК-5
Производственные и потребительские нормы качества. Полезные, вредные, малозначимые свойства полезных ископаемых. Типы и сорта полезных ископаемых. Бортовой и нижний пределы промышленного содержания.
Литература: раздел 4 [1,2,3]
Тема 8. Потери полезных ископаемых 2 часа, УЗ –2 ПСК-5
Количественные и качественные потери, их классификации. Требования законодательства о недрах к полноте извлечения полезных ископаемых при разработке. Показатели полноты извлечения полезных ископаемых из недр.
Литература: раздел 4 [1,3].
Тема 9. Методы определения потерь 2 часа, УЗ-2 ПСК-5
Методы определения количественных и качественных потерь. Экономические последствия потерь. Нормирование потерь, применяемые методы.
Литература: раздел 4 [1,3].
3.2.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
№ | Наименование тем Занятий | Количествочасов | Форма контроля | Сроки контроля | Литература |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | Решение задач на тему «Комплексная оценка качества » | 3 | Опрос | 1-3 | |
2 | Решение задач на тему «Учет факторов, влияющих на качество продукции» | 3 | Опрос | 1-6 |
3.2.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Учебным планом не предусмотрены
3.2.4. Курсовой проект, курсовая работа, реферат, домашнее задание, их содержание и характеристика.
Учебным планом не предусмотрены
3.2.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час) | Плановая (час.) | Индивидуальная(час.) | Домашняя работа(час.) |
19 | - | 15 | 4 |
1. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям – 3 час;
- подготовка к практическим занятиям - 1 час;
2. Индивидуальная самостоятельная работа :
- самоконтроль полученных знаний –5 час.
-конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку – 5 час.
- самостоятельное изучение дисциплины –5 час.
Тема № 1. Оценка сложности залегания рудных тел – 2 часа
Тема № 2. Прогнозирование содержания металла в добытой рудной массе с учетом сложности залегания рудного тела – 3 часа
3.2.6. Самоконтроль полученных знаний
№ модуля | Уровень | № тем | Подведение и проведение рейтинг-контроля, час | Всего на контроль модуля | |
2 | 2 | Текущий | Промежуточный | Итоговый | 1 |
Тестовый контроль по модулю, коллоквиум | Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т. д. | Допуск к зачёту | |||
6 | 0,5 | 0,5 | |||
7 | |||||
8 | |||||
9 |
3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю
Литература раздел 4 [1-5]
3.3. Содержание модуля 3 (34 час.)
3.3.1 Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах
Тема 10. Геолого-маркшейдерское обслуживание горных работ 2 часа, УЗ –2 ПК-8
Мероприятия по снижению потерь и разубоживания полезных ископаемых на карьерах. Содержание геолого-маркшейдерского обслуживания горных работ. Эксплуатационная разведка, опробование полезных ископаемых. Составление сортовых планов уступов.
Литература: раздел 4 [1,2,3].
Тема 11. Управление качеством в процессах добычных работ 2 часа, УЗ –2 ПК-15
Способы подготовки к выемке полезных ископаемых, условия их применения. Валовая и раздельная выемка, их эффективность.
Литература: раздел 4 [1,2]
Тема 12. Стабилизация качества полезных ископаемых 2 часа, УЗ –2 ПК-15
Связь процессов добычи и обогащение полезных ископаемых. Степень стабилизации качества, коэффициент усреднения.
Стадии усреднения. Конструкции усреднительных складов.
Литература: раздел 4 [1,3]
Тема 13. Обеспечение качества нерудных строительных материалов 4 часа, УЗ-2 ПК-14
Требование ГОСТов к качеству щебня, гравия, песка, стеновым и облицовочным материалам, цементному сырью. Методы испытаний.
Обеспечение качества исходного сырья в процессах добычных работ. Эффективность раздельной выемки и забойной сортировки. Повышение качества нерудных строительных материалов в процессах переработки и обогащения.
Литература: раздел 4 [4,5]
3.3.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах
с | Наименование тем Занятий | Количествочасов | Форма контроля | Сроки контроля | Литература |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | Решение задач на тему «Расчет среднего содержания металла» | 2 | Опрос | 2 | |
2. | Решение задач на тему «Расчет коэффициента усреднения» | 2 | Опрос | 20 мая | 2,3 |
3.3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах
Учебным планом не предусмотрены.
3.3.4. Разделы курсовой проекта, курсовой работы, реферата, домашнего задания, их содержание и характеристика.
Учебным планом не предусмотрены.
3.3.5. Самостоятельная работа студентов
Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом
Всего (час) | Плановая (час.) | Индивидуальная(час.) | Домашняя работа(час.) |
20 | - | 16 | 4 |
2. Домашняя самостоятельная работа:
- подготовка к лекциям – 3 час;
- подготовка к практическим занятиям -1 час;
3. Индивидуальная самостоятельная работа :
- самоконтроль полученных знаний –6 час.
- подготовка к зачету - 5 час.
-конспектирование разделов, вынесенных на самостоятельную проработку – 4 час.
- самостоятельное изучение дисциплины –6 час.
Тема № 1. Знакомство с ГОСТами на щебень и гравий. Методы испытания на прочность (дробимость) – 1 час
Тема № 2. Знакомство с ГОСТами на строительные пески. Расчет модуля крупности песков по результатам гранулометрического анализа – 1 час
Тема № 3. Расчет показателей обогащения полезных ископаемых в зависимости от качества исходной руды – 1 час
Тема № 4. Примеры обоснования нормативов потерь конструктивным и расчетным методами – 1 час
Тема № 5. Расчет необходимого количества проб при оценке рудных месторождений – 1 час
Тема № 6. Расчет показателей усреднения руды на усреднительных складах – 1 час
3.3.6. Самоконтроль полученных знаний
№ модуля | Уровень | № тем | Подведение и проведение рейтинг-контроля, час | Всего на контроль модуля | |
1 | 1,2 | Текущий | Промежуточный | Итоговый | 6 |
Тестовый контроль по модулю, коллоквиум | Защита плановой лабораторной работы, экспресс опрос и т. д. | Допуск к зачёту | |||
1 | 0,5 | 0,5 | 5 | ||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 |
3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю
Литература раздел 4 [1-5,8,9].
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основная литература:
1. Управление качеством/ , , Уч. пособие.-М.: Инфра-М, 20с. Гриф МО 10 экз.
2. Басовский качеством/ Протасьев .- М.: ИНФРА - М, 20с. Гриф МО 10 экз.
3. Ефимов и методы управления качеством/ Уч. пособие.- М.: КНОРУС, 20с. Гриф УМО 25 экз.
Дополнительная литература:
Учебные издания
4. Аристов качеством/ Учебник.- М.: Инфра-М, 20с Гриф МО
5. Ломоносов квалиметрия/ Уч пособие.- М.: МГГУ, 20с Гриф МО
6. Планирование горных работ и управление запасами/ Уч. пособие.- Новочеркасск: изд-во ЮРГТУ(НПИ), 20с. 22 экз.
7. Статистические методы управления качеством продукции: уч. пособие / , ; М.: КДУ, 20с. 15 экз.
8. Добыча и переработка строительных горных пород/ Учебник.- М.: Горная книга, 20с. 15 экз.
9. , Беспалова качеством продукции: Учебник Издательство: Дашков и К, 2012 г.335 с http://www. *****/books/164462
10. Управление качеством: учебник Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2011 г. 352 с http://www. *****/books/122639
11. Кузнецова качеством: учебное пособие Издательство: Флинта; МПСИ, 2009 г. 359 с http://www. *****/books/89767
Периодические издания
12. Горный журнал, ежемесячное издание
13. Горный информационно-аналитический бюллетень, ежемесячное издание
5. УЧЕБНАЯ И ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКИ, НИР.
Учебным планом не предусмотрена.
6. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Модуль | Вид аудиторных занятий | Вид интерактивной формы проведения занятий | Тема | Часы |
1 | лекция | диспут, тренинг | Планирование горных работ и управление запасами | 5 |
2 | лекция | диспут, тренинг | Средства и методы управления качеством | 5 |
Занятия, проводимые в интерактивных формах составляют 10ч. (20%)
7. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
7.1. Вопросы к модулю №1 (темы 1-5)
1. Определение квалиметрии как науки.
2. Основные понятия квалиметрии: качество продукции, параметры продукции, оценка уровня качества продукции, управление качеством продукции.
3. Принципы разработки методов оценки качества.
4. Методы квалиметрии.
5. Этапы количественной оценки качества продукции.
6. Основные группы показателей качества.
7. Особенности горного производства.
7.2. Вопросы к модулю №2 (темы 6-9)
1. Горная квалиметрия: определение, задачи, объекты.
2. Виды продукции горного производства.
3. Качество продукции горного производства, качество горных работ (определение, показатели, стабилизация).
4. Основные факторы, формирующие качество добытого полезного ископаемого.
5. Управляемые, неуправляемые, конъюнктурные факторы.
6. Алгоритм решения задачи формирования качества.
7. Свойства добытого полезного ископаемого.
8. Категории качества.
9. Формы выражения качества полезных ископаемых.
10. Методы оценки качества продукции.
7.3. Вопросы к модулю № 3 (темы 9-13)
1. Ценность полезного ископаемого.
2. Природная и технологическая изменчивость качества п. и.
3. Методы количественной оценки изменчивости качества п. и.
4. Модели трансформации показателей качества.
5. Требования к природному качеству ископаемого.
6. Основные показатели кондиций.
7. Требования к условиям залегания месторождений.
8. Признаки, определяющие качество минерального сырья.
9. Типы и сорта п. и.
10. Основные задачи горнодобывающих предприятий.
11. Горно-технологические методы управления качеством полезных ископаемых.
12. Свойства продукции для оценки качества.
13. Основы современного менеджмента
8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ И ПОДГОТОВКА К ЗАЧЕТУ
№ | Наименование | Всего, час. |
1. | Подготовка к лекциям | 9 |
2. | Подготовка к лабораторным занятиям | - |
3. | Подготовка к практическим занятиям | 3 |
4. | Подготовка к семинарским занятиям | - |
5. | Плановая работа | - |
6. | Индивидуальная работа | 46 |
7. | Подготовка к зачету | 5 |
ИТОГО | 58 |
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для чтения лекций-презентаций необходима аудитория с мультимедийным оборудованием.
10. КАЛЕНДАРНЫЙ План (РЕЙТИНГ - ПЛАН)
По дисциплине «Управление качеством продукции» | Самостоятельная работа: домашняя 12 час. индивидуальная 46 час. | Срок контроля | |||||
Зачет - более 50 баллов | Лекции 34 час. Лаб. работы - нет | ||||||
Незачет - менее 50 баллов | На осенний семестр 2014/2015 г. | Практ. занятия -16 час. Семинар - нет | |||||
Лектор | ИТОГО: 108 час. | ||||||
Название модуля | Лекции Тема (балл) | лабораторные работы № (балл) | практические занятия (балл) | самостоят. работа (балл) | Рубежный контроль | Максимальный балл модуля | |
Модуль 1 | № 1-5 10 балл | № 1-3 10 балл. | - | 20 | P1max=20 | 20 марта | |
Модуль 2 | № 6-9 10 балл | № 4-9 10 балл. | - | 20 | P2max=20 | 20 апреля | |
Модуль 3 | № 10-13 10балл | № 10-11 10балл. | - | 20 | P2max=20 | 20 мая | |
зачет | 40 | Pэкзmax=40 | |||||
Всего по дисциплине РS | 100 | PSmax=100 |


