в МАОУ СОШ №19 на год
Начальное общее образование
Класс | Предмет | Название программы | Автор, составитель программы | Издательство, год издания |
1-2 | Русский язык | УМК «Начальная школа XXI век» Программа «Грамота. Чтение и письмо»1 кл. | , | Вентана –Граф, 2011 г. |
1-2 | Литературное чтение | УМК «Начальная школа XXI век» Программа «Литературное чтение». 1-4 кл | , | Вентана –Граф, 2011г. |
1-2 | Математика | УМК «Начальная школа XXI век» Программа «Математика» 1-4 кл. | Вентана –Граф, 2011 г. | |
1-2 | Окружающий мир | УМК «Начальная школа XXI век» Программа «Окружающий мир» 1-4 кл. | , | Вентана –Граф, 2011г. |
1-2 | Искусство | Изобразительное искусство. Интегрированная программа. | , , | Вентана –Граф, 2011 г. |
1-2 | Музыка | Программа «Музыкальное искусство» 1-4 кл. | О., , | Вентана –Граф, 2011 г. |
1-2 | Технология/ труд | Программа «Технология».1-4 кл. | ,/ под ред. | Вентана –Граф, 2011 г. |
1-2 | Физическая культура | Физическая культура. Программа. 1-4 кл. | , , и др. | Вентана –Граф, 2011г. |
2 | Английский язык | Программа по английскому языку для учащихся 2-4 кл. | Вентана - Граф, 2012 г. |
Информация по программно-методическому сопровождению внеурочной деятельности в рамках образовательного плана для 1-2-х классов в МАОУ СОШ №19 на год
Основные направления внеурочной деятельности
Направление внеурочной деятельности | Кол-во часов в неделю | Название программы, автор | Форма проведения | должность преподавателя |
Спортивно-оздоровительное | 1 | «Подвижные игры», | игры на свежем воздухе | учитель нач. классов |
1 | «Юный турист. Изучаю родной край», | секция | педагог доп. образования | |
1 | «Я пешеход и пассажир», | секция | педагог доп. образования | |
1 | «Мини-волейбол», | секция | педагог доп. образования | |
Общекультурное | 1 | «Уроки эстетики», авт. | кружок | учитель нач. классов |
1 | «Музыка», авт. , . | клуб | учитель музыки | |
1 | «Творческая мастерская», | кружок | учитель нач. лассов | |
1 | «Музыкальное образование»., | кружок | педагог доп. образования | |
Общеинтеллектуальное | 1 | «Удивительный мир слов», , | кружок | учитель нач. классов |
1 | «Занимательная математика», | кружок | учитель нач. классов | |
1 | «Шахматы», | кружок | учитель физики | |
Социальное | 1 | «Умелые руки», , | кружок | учитель нач. классов |
1 | «Моя первая экология», | клуб | учитель нач. классов | |
Духовно-нравственное | 1 | «Праздники, традиции и ремесла народов России», | кружок | учитель нач. классов |
1 | «Этика: азбука добра», , | кружок | учитель нач. классов |
Основные направления внеурочной деятельности
Направление внеурочной деятельности | Кол-во часов в неделю | Название программы, автор | Форма проведения | должность преподавателя |
Спортивно-оздоровительное | 1 | «Здоровей-ка», | кружок | учитель нач. классов |
1 | «Мини-волейбол», | секция | педагог доп. образования | |
1 | «Ритмика», | секция | педагог доп. образования | |
1 | «Подвижные игры», | игры на свежем воздухе | учитель нач. классов | |
Общекультурное | 1 | «Музыка» авт. , Е. Д .Критская. | клуб | учитель музыки |
1 | «Музыкальное образование»., | кружок | педагог доп. образования | |
1 | «Уроки эстетики», авт. | кружок | учитель нач. классов | |
Общеинтеллектуальное | 1 | «Умники и умницы», | кружок | учитель нач. классов |
1 | «Я – исследователь», | кружок | учитель нач. классов | |
1 | «В мире книг», | кружок | учитель нач. классов | |
Социальное | 1 | «Мир деятельности», | кружок | учитель нач. классов |
1 | «Творческая мастерская», | клуб | учитель нач. классов | |
1 | «Экономика: первые шаги», | |||
Духовно-нравственное | 1 | «Все цвета, кроме черного», , | кружок | учитель нач. классов |
1 | «Этикет для всех», | кружок | учитель нач. классов |
2 классы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
