Кафедра педагогики
Заведующий кафедрой - кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры .
Кафедра педагогики была создана в 2003 году.
Кафедра педагогики является выпускающей кафедрой по специальности «Педагогика и психология» со специализацией «Социальная педагогика».
На кафедре работают: 4 кандидата педагогических наук, доцента, два старших преподавателя, два преподавателя.
- заведующий кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры. Окончила Российскую академию образования по специальности «Психология».Читает следующие дисциплины: основы общей педагогики, методология и методы психолого-педагогических исследований, социально-педагогические технологии, конфликтология, современные средства оценивания результатов обучения, юридическая психология. Руководит дипломными и курсовыми работами, научной работой, летней педагогической практикой, практикой в колледже студентов специальностей «Педагогика и психология», «Юриспруденция (учитель права)», психолого-педагогического и педагогического направления. Является автором учебно-методических пособий по конфликтологии, введению в психолого-педагогическую деятельность, научных публикаций по креативному управлению, участником Международных и Всероссийских научно-практических конференций. Проводит тренинги по психологии креативного управления с руководителями предприятий.
- кандидат педагогических наук, доцент. Окончила Волгоградский государственный университет по специальности «Регионоведение». Читает следующие дисциплины: целостный учебно-воспитательный процесс, история педагогики и образования, социальная политика, педагогическая валеология, социально-педагогическая деятельность в России и за рубежом, этнология. Руководит дипломными и курсовыми работами, научной работой, летней педагогической практикой, практикой в колледже студентов специальностей «Педагогика и психология», «Юриспруденция (учитель права)», психолого-педагогического и педагогического направления. Является автором учебно-методических пособий по этнологии, введению в психолого-педагогическую деятельность, научных публикаций по психолого-педагогическому взаимодействию, участником Международных и Всероссийских научно-практических конференций. Занимается исследованием субъект-субъектных отношений в культурно-образовательном пространстве высшей школы.
– старший преподаватель. Окончила Бакинский государственный педагогический университет им. Н. Туси по специальности «Преподаватель педагогики и психологии». Читает следующие дисциплины: теория и методика воспитания, теория обучения, коррекционная педагогика с основами специальной психологии, психолого-педагогический практикум. Руководит дипломными и курсовыми работами, научной работой, летней педагогической практикой, практикой в колледже, социально-педагогической и преддипломной практикой студентов специальностей «Педагогика и психология», «Юриспруденция (учитель права)», «Социальная педагогика» и «Преподавание в начальных классах» психолого-педагогического и педагогического направления. Является автором научных публикаций по психологии семьи и формированию нравственной культуры студентов, участником Международных и Всероссийских научно-практических конференций. Занимается исследованием форм и методов оказания психолого-педагогической помощи семье.
- старший преподаватель, заместитель заведующего кафедрой педагогики. Окончила Черкасский государственный университет им. Б. Хмельницкого по специальности «Русский язык и литература и практическая психология», аспирантуру по специальности «Общая педагогика и история педагогики», учится в аспирантуре Волгоградского государственного социально-педагогического университета им. А. Серафимовича по специальности «Теория и методика профессионального образования».Читает следующие дисциплины: психолого-педагогический практикум, социальная педагогика, социально-педагогическое консультирование, педагогика девиантного поведения, основы социальной работы, педагогическая психология, методика и технология работы социального педагога. Руководит дипломными и курсовыми работами, научной работой, летней педагогической практикой, практикой в колледже, социально-педагогической и преддипломной практикой студентов специальностей «Педагогика и психология», «Юриспруденция (учитель права)», «Социальная педагогика» и «Преподавание в начальных классах» психолого-педагогического и педагогического направления. Является автором научных публикаций по когнитивной лингвистике и методике профессионального педагогического образования, участником Международных и Всероссийских научно-практических конференций. Занимается исследованием формирования системного стиля мышления студентов в процессе учебной деятельности.
– лаборант. Окончила Волгоградское педагогическое училище № 1 и Волжский институт экономики, педагогики и права.
- кандидат педагогических наук, доцент, проректор по непрерывному образованию МОУ «ВИЭПП». Окончил Волгоградский государственный педагогический университет им. А. Серафимовича по специальности «Иностранный язык». Читает следующие дисциплины: основные концепции социальной педагогики, управление образовательными системами. Руководит дипломными работами студентов специальностей «Педагогика и психология».
- кандидат педагогических наук, доцент. Окончила Волгоградский государственный педагогический университет им. А. Серафимовича по специальности «Дошкольная педагогика». Читает следующие дисциплины: основы специальной педагогики и психологии, основы психологии семьи и семейного консультирования.
– преподаватель. Окончила Волгоградский государственный педагогический университет им. А. Серафимовича по специальности «История». Читает следующие дисциплины: теория методика обучения праву, нормативно-правовая основа в социально-педагогической деятельности, нормативно-правовое обеспечение образования.
- преподаватель. Окончил Волжский институт экономики, педагогики и права. Читает следующие дисциплины: аудиовизуальные технологии обучения, использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе, информационные системы и технологии в образовании.
